トップページ > 少年犯罪 > 2018年03月13日 > W1QKCwN60

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少年法により名無し
いじめる側にかなり原因がある [無断転載禁止]©2ch.net
いじめられる側にも原因ガーが通るなら警察いらん [無断転載禁止]©2ch.net
「いじめる側の原因」の特定・推論・議論スレ [無断転載禁止]©2ch.net

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いじめる側にかなり原因がある [無断転載禁止]©2ch.net
169 :少年法により名無し[]:2018/03/13(火) 15:14:34.66 ID:W1QKCwN60
誰かに責任を問うための概念としては、「いじめ」という概念を使うべきではない。責任を
問うために使うものとしては、侮辱、名誉毀損、暴行、強要、恐喝などの概念を使わなけ
ればならない。

だが、多くの人びとは「いじめ」という言葉をつかうことでもって、ものごとを正義の問
題ではなく、教育の問題として扱う「ものの見方」に引きずり込まれてしまう。市民社会
のなかで責任の所在を明らかにするための正義の枠組を破壊し、それを「いじめ」かどう
かという問題にすりかえてしまう。

そして悲しいことに、学校で起きている残酷に立ち向かおうという情熱を持っている人た
ちも、そのトリックにひっかかってしまう。 

認定すべきは、犯罪であり、加害者が触法少年であることであり、学校が犯罪がやり放題
になった無法状態と化していたことだ。そして責任の所在を明らかにすることだ。
いじめられる側にも原因ガーが通るなら警察いらん [無断転載禁止]©2ch.net
52 :少年法により名無し[]:2018/03/13(火) 15:15:11.56 ID:W1QKCwN60
誰かに責任を問うための概念としては、「いじめ」という概念を使うべきではない。責任を
問うために使うものとしては、侮辱、名誉毀損、暴行、強要、恐喝などの概念を使わなけ
ればならない。

だが、多くの人びとは「いじめ」という言葉をつかうことでもって、ものごとを正義の問
題ではなく、教育の問題として扱う「ものの見方」に引きずり込まれてしまう。市民社会
のなかで責任の所在を明らかにするための正義の枠組を破壊し、それを「いじめ」かどう
かという問題にすりかえてしまう。

そして悲しいことに、学校で起きている残酷に立ち向かおうという情熱を持っている人た
ちも、そのトリックにひっかかってしまう。 

認定すべきは、犯罪であり、加害者が触法少年であることであり、学校が犯罪がやり放題
になった無法状態と化していたことだ。そして責任の所在を明らかにすることだ。
「いじめる側の原因」の特定・推論・議論スレ [無断転載禁止]©2ch.net
130 :少年法により名無し[]:2018/03/13(火) 15:15:54.02 ID:W1QKCwN60
誰かに責任を問うための概念としては、「いじめ」という概念を使うべきではない。責任を
問うために使うものとしては、侮辱、名誉毀損、暴行、強要、恐喝などの概念を使わなけ
ればならない。

だが、多くの人びとは「いじめ」という言葉をつかうことでもって、ものごとを正義の問
題ではなく、教育の問題として扱う「ものの見方」に引きずり込まれてしまう。市民社会
のなかで責任の所在を明らかにするための正義の枠組を破壊し、それを「いじめ」かどう
かという問題にすりかえてしまう。

そして悲しいことに、学校で起きている残酷に立ち向かおうという情熱を持っている人た
ちも、そのトリックにひっかかってしまう。 

認定すべきは、犯罪であり、加害者が触法少年であることであり、学校が犯罪がやり放題
になった無法状態と化していたことだ。そして責任の所在を明らかにすることだ。


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