- 東京都の大学吹奏楽について 〜第18楽章〜
667 ：ジャジー[sage]：2013/09/30(月) 21:48:18.22 ID:yUk9j/Hu - >>660
・・・なるほどね。
君が若いということだけは理解できたよ（苦笑）。
良い方向を「技術的な意味で」という風に考えて説明するけれど、
吹奏楽の指導って、１＋１＝２という決まり切った答えがあって、
そこを目指せばいいという簡単な世界じゃないんだ。
バンドや個人の力量によって、目指す世界は変わってくる。
能力の高い奏者なら、おのずと超えるべきハードルは高くなるだろうし、
成長途上の奏者なら、難しい課題を求めることはできないよね。
だから、相手の技量が分からないうちは、こちらも何をすればいいのか全く分からないし、
いきなり「楽器の演奏を教えてください」と言われても、まずは奏者の技量を見てから、ということになる。
これは、なかなか地道な作業だ。
それから大変だったのは、中途半端な知識を持っているばっかりに、人の意見に耳を傾けない人間。
自分が初めて触れる方法をまず否定してかかる間違った接し方なんて、どこから学習してくるんだろう？
未熟な人間が変わろうと思わないんだから、飛躍的な成長なんて望むべくもなし。
また、優秀な奏者を目の前にしても、すごいなあと思って見ているだけで、
奏法を質問することなんてないし、練習を研究することもしない。
自分にはできると思わないんだろうね。トランペットを始めた時から特別な能力を持った人間なんて、いるわけがないのに。
・・・大人のくだらん話に付き合わせて悪かったね。
君は、素直に人の意見を受け入れられる人間になってほしい。
私の経験上、素直な人間が誰よりも変わり、成長することができるから。
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