- 和歌山県立 桐蔭中・高 向陽中・高 Ⅰ
427 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ[]：2011/01/25(火) 11:02:24 ID:G6IgB2Ya0 - >>424
> 結局、１５の春で泣かせなくて１８の春で絶望に追いやるわけだな。
どうして絶望になるのかの説明がありません。
受験戦争はやりたい人だけでやればいいのであり、その他の人はしたくありません。
だから競争したくない人まで競争に巻き込まないで欲しいのです。
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- 奈良学VS帝塚山VS聖心
305 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ[]：2011/01/25(火) 11:09:39 ID:G6IgB2Ya0 - >>304
帝塚山と奈良学園と違い、聖心学園はまだ発展途上の学校ですからね。
これから先も実績が伸びるものと思われます。
発足間もなくて京大1名阪大2名早稲田慶応はすごい実績です。
これは特待生だけの力ではなく、一般の人の合格実績も含まれます。
また成果が出るのが6年先であり、あと10年経たないと聖心の本来の力が見えてこないでしょう。
10年後は、帝塚山や奈良学と言われる中堅私立は軽く超えることでしょう。
あなたは必死になって、特待生が実績を稼いでいるように喧伝していますが、根拠はあるのですか？
ネットの不確かな情報を鵜呑みにしているのではないですか？
また、市田塾や稲田塾をはじめ、奈良県中南部の有名塾の講師の人は聖心を注目しています。
中学受験で実力を十分に発揮できなかった人には、聖心をと勧めているそうです。
潜在能力のある人が聖心で伸びると講師の人が考えているからです。
そういった力のある子供達が聖心に集まってきます。
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- ★☆★☆天理中学校・天理高校☆★☆★
17 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ[]：2011/01/25(火) 11:10:53 ID:G6IgB2Ya0 - 天理系の教育は無茶苦茶だからな。さすがカルト宗教だけはあると思った。
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- 奈良学VS帝塚山VS聖心
312 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ[]：2011/01/25(火) 17:38:14 ID:G6IgB2Ya0 - かつて子供が受験したときにお世話になったので塾講師のことは知っています。
中堅私立の中では成長が著しくて注目されていると評価されていました。これは事実です。
> 市田塾４７名稲田塾６６名 去年の聖心合格者数です。
注目されているだけに、有名塾からたくさんの受験生が受けていることが分かりますね。
数字は嘘をつきません。
それだけ塾に評価されているから、進学先に聖心を都受験生に勧めているのです。素晴らしいことです。
あと、別に他の学校と張り合いたいだけではありませんので悪しからず。
確かに東大寺や西大和学園と比べてたいしたことがない学校かもしれません。
でも西大和学園だって設立当初は京大合格者数2名でした。今の聖心と同じ状態から伸びたのです。
聖心も10年後は、どうなっているか分かりませんよね。
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- 和歌山県立 桐蔭中・高 向陽中・高 Ⅰ
433 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ[]：2011/01/25(火) 17:44:32 ID:G6IgB2Ya0 - >>429
そういう学校の格付自体が、子供達の教育を萎縮させるのです。
進学重点校にいった子が素晴らしい、いけなかった子はダメだという社会の評価に繋がるのです。
まさに偏差値輪切り教育の復活と言うことではないですか？
まるで大阪の某知事のように右よりの偏った考え方をしています。
あの方は成績上位の人達だけの教育しか考えていません。
しかし公教育は、いろいろな生徒を教育することを考えなければなりません。
成績下位の子の教育を疎かにするようでは、公教育に携わる資格がないと言えます。
学校の中にいろいろな需要を満たせる教育があれば、転校の必要などありません。
学校の中でコースをうつればいいのですから。
結局は、格付けしたい。という一部の親の満足でしかないのです。
そういうおぞましい考え方から、子供達を守らなければなりません。
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- ★北野茨木★ 大阪１学区 ★豊中春日丘★ Part3
669 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ[]：2011/01/25(火) 20:19:01 ID:G6IgB2Ya0 - 1学区の学校は、他の学区に比べて偏差値が高いんだな。
北野と茨木の普通科が他の文理学科よりも上になっている。
だから豊中も文理学科の高校に選ばれたんだな。
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- 和歌山県立 桐蔭中・高 向陽中・高 Ⅰ
436 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ[]：2011/01/25(火) 20:24:10 ID:G6IgB2Ya0 - 学校の中の格差は出来ません。
なぜなら生徒自身にカリキュラムを選ぶ自由があるからです。
生徒自身が自由に学びたい科目や受業、コースを選ぶことが出来ます。
自分の進路に応じた科目を主体的に選んでこそ、やる気が出て自主的に学習が進むというモノです。
出来る子は難しくて進度の速い受業を、そうでない子はゆっくりと丁寧な授業を受けることが出来ます。
試験で選別するような冷たい分け方でなく、自主性を持たせることが重要なのです。
これなら、京大を目指す子も、就職を目指す子も満足するカリキュラムが選べます。
桐蔭や向陽も勉強を出来る子ばかり集めるのではなく、地域のいろんな生徒を集めた方が、学校が活性化します。
そして進学にも就職にも強い学校がそれぞれの地域で出来ます。
子供はそれぞれの地域で育つのが一番です。
無理に遠距離通学するのはかわいそうです。
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