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2021年02月23日
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FBNQQIY40
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書き込んだスレッド一覧
ニューノーマルの名無しさん
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
書き込みレス一覧
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
285 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 14:37:51.14 ID:FBNQQIY40
ハッタショガイジなんてどうせ作業所送りになるんだしお勉強ごっこでいいのに真面目な講師だな
自分だったらガン無視で進行するわ、どうせガイジは自分が無視されてることも理解できないし
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
316 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 14:43:51.99 ID:FBNQQIY40
>>254
外国の事例持ち出すバカは、ナチス時代のドイツではサヴァン才能のない発達障害児は皆殺しになってたこと無視するよね
これが人間の本音なのに
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
320 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 14:46:55.92 ID:FBNQQIY40
>>307
ならゴミを製造したガイジの飼い主が始末しないとね、英一郎みたいに
社会に出さないでほしいわ迷惑だし
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
361 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 14:56:23.76 ID:FBNQQIY40
>>340
何の責任もとらないのはガイジの製造者たる飼い主だろ?
社会の産廃ゴミを生み出したてめえが始末しとけよと
ゴミの世話を他人に押しつけんな
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
381 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 15:01:23.35 ID:FBNQQIY40
>>359
そのアスペの名称の由来になったドイツのアスペルガー医師がハッタショガイジの薬殺処置を率先してやってたんだぞ
ハッタショを専門に扱う医師が「サヴァン特徴のない無能ガイジは生かしておいても意味がない」って明確に結論づけたんだよ
今は人権云々あるから生かしてるだけで、そういう建前なければ真っ先に殺処分される存在だよハッタショって
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
384 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 15:03:04.93 ID:FBNQQIY40
>>377
効いてて草
君こそまさにの部分に何の根拠もないし
悔しくて言い返したくなったのは分かったからとりあえず落ち着けよガイジ
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
405 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 15:05:32.41 ID:FBNQQIY40
>>382
そういうのは植松が体現してくれたからやんないよ
つかリアルで言って何になるんだって感じ
正論でも公言しちゃいけないことがあることを森喜朗から学べないガイジかな?
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
416 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 15:07:23.40 ID:FBNQQIY40
>>393
別にID関係ないよこのレス
別人ってことをことさら強調したいの?妙だな…あっ
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
445 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 15:12:31.96 ID:FBNQQIY40
>>422
だからリアルで言うことと本音や思想を匿名掲示板に垂れ流すこととどう関係あるんだよっつってんだよガイジ
森が叩かれたのは思想じゃなくて「わざわざそれを公言した」ことに対してだぞ
ガイジが関わりたくない社会のお荷物なんてみんな思ってる本音だよ
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
477 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 15:25:39.18 ID:FBNQQIY40
ガイジはガン無視が最適解だからね
ハッタショいたら存在を認識しないようにするのが一番早いし合理的、ガイジも相手とコミュニケーションとる気ゼロだから放置でいい
ガイジは自分が無視されてるという概念を認識できないから誰も傷つけてないし
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
490 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 15:30:39.20 ID:FBNQQIY40
>>478
教えなくていい
発達に障害があるんだから周囲がどんなに諦めずに頑張ってもガイジは成長できない、放置でいい
手に負えなくなったら製造者が責任持って殺処分すべき
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
497 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 15:32:34.43 ID:FBNQQIY40
>>429
正しいけど実行した結果が戸塚ヨットスクールだから日本じゃ無理
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
585 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 16:03:09.37 ID:FBNQQIY40
>>537
そういうガイジには穴掘り拷問が効果的だよ
やっても何の意味もない作業を反復させる
昔の拷問に、地面に穴を掘らせたあと、今度はそこを埋め戻すという労役を延々繰り返させると精神に異常を来すという拷問があったんだけど、
ガイジには無意味な反復が苦痛という概念がないからそれやらせるといいよ
例えば、書類作成の練習といって、架空の報告書をテンプレートどおりに作らせたら、
今度はそれを一回消去して全く同じ報告書を作成させる、これを何年でもずっと延々やらせておく
仕事教えても覚えないし挨拶もできないから、余計なことされないようにせめておとなしく飼い殺しておく方がロスがない
ガイジは生産性ゼロだから最初から何も期待せずただ邪魔をしないように隔離するのが正解
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
625 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 16:17:41.90 ID:FBNQQIY40
>>602
逆に考えろ
覚えなくていい仕事を選べ
女だったら売春婦とかは下手に覚えてる方がダメージあるからこれぐらい覚えられないガイジの方が向いてる
だからAV女優は軽度知的とかハッタショガイジ多い
男ならハードなクレーム処理とか向いてる、覚えなきゃいけないこともないし
ただ黙ってモンクレの罵声をウンウン言いながら聞き流すだけの誰にでもできる簡単な仕事だよ
どうせどんな暴言吐かれても数分後には全部忘れちゃうからストレスかからない
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
629 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 16:19:19.15 ID:FBNQQIY40
>>610
ガイジを揉まされる健常者のストレス考えろよ
そういうのは製造者の親とか家族の中だけで完結してくれ
他人を巻き込むな
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
658 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 16:34:54.60 ID:FBNQQIY40
>>639
聞いてもいないお気持ち表明されてもって感じ
誰かに迷惑かけるために生きてるガイジと
誰かに迷惑かけないように生きてる健常者との違いすら分かってない
ガイジなんて誰からも望まれてないから出生前診断ってものがあるし、そこでガイジが判明した胎児の9割以上が中絶されてる現実無視すんなよ
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
665 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 16:41:35.76 ID:FBNQQIY40
>>662
いや気違いパーソナリティ障害と発達障害を同じみたいに言うなよ、
迷惑な話だ
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
700 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 16:57:38.30 ID:FBNQQIY40
>>630
ハッタショの中でサヴァン兆候のような特異な才能を発揮できるのは僅か数%だぞ
しかもそれらは教育によって伸びるのではなく生まれつき持っているものだから学校とか他者との関わりとか関係ない
残りの90%以上のハッタショガイジは生きる意味も価値もなく他人を疲弊させるだけの無能なゴミ
本来は隔離して軟禁すべき害悪生物だけど人権があるから仕方なく生かされてるだけの産廃
英一郎が典型的ハッタショパターン
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
753 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 17:12:51.01 ID:FBNQQIY40
>>711
ハッタショってのはその「本人が持っている才能」すら芽吹かせる能力がないから障害なんだよ、ここが分かってないのかな?
他人がどうこうできるのは健常者だけ
ハッタショの才能ってのはたとえ座敷牢に隔離されても勝手に漏れ出てくるものなんだよ
ハッタショと言われてるエジソンもモーツァルトも学校行ってないしその特異な才能は家族との閉鎖的な空間で発露してる、つまり他者の介在は必要ないのがハッタショの才能なの
天才的な才能があふれてこないガイジにはそもそも才能なんて備わってないの
ただ健常者を疲弊させて迷惑かけ続けるだけのごみでしかない
英一郎は実妹の結婚を妨害して自殺に追い込んでるし、実父を殺人に駆り立てた元凶だよ、これがハッタショの現実
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
764 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 17:17:14.44 ID:FBNQQIY40
>>715
サヴァンは潰せないぞ、ハッタショガイジのサヴァン才能は本人の人格そのものだから抑圧できないんだよ
言い換えるとガイジは教育や洗脳もきかないの、他者の影響を受けるという概念がないのがハッタショガイジの才能だから
つまり、潰されてるんじゃなくてそのガイジには最初から才能なんてないんだよ
【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小5に暴言 ★2 [oops★]
782 :
ニューノーマルの名無しさん
[]:2021/02/23(火) 17:31:14.50 ID:FBNQQIY40
>>771
また悔し紛れのお気持ち表明か
相当刺さったのは分かったけど
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