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3 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 00:04:55.28 ID:BA4pEr1/0 - 互換が瓦換にならぬよう気をつけろ ﾐ'ω ` ﾐ
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- 【経済】なぜマイナス金利でも国債を買うのか?
51 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 00:08:20.57 ID:BA4pEr1/0 - >>50
ん？ 国債を借りる？ ﾐ'ω ` ﾐ
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- 【教育】大学入試、面接や討論重視へ転換 中教審が年内答申 [10/24]
126 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 00:16:40.60 ID:BA4pEr1/0 - >>121
そして 「コネの手も借りたいほど忙しい」 なる言い回しが発生 ﾐ'ω ` ﾐ
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- 【経済】なぜマイナス金利でも国債を買うのか?
55 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 00:20:13.18 ID:BA4pEr1/0 - >>54
まだ日銀の中に積みあがってるんだが ﾐ'ω ` ﾐ
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- 【教育】大学入試、面接や討論重視へ転換 中教審が年内答申 [10/24]
155 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 00:29:32.18 ID:BA4pEr1/0 - >>135
ぼく主体的に学習に取り組んで、中学三年までに、微分積分−偏微分−重積分
−微分方程式−…−ラプラス変換−フーリエ変換、つまり並の工学部の二年生
までに習う程度の数学を独習したけど、大学の入学試験の問題が解けなかったぞ ﾐ ' ω`ﾐ
まあ全然解けなくはなかったが、時間内に解き終らない。
時時行きづまって進まない。
あれはあれ用の 「傾向と対策」 が要る。
一種の芸だ ﾐ'ω ` ﾐ
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- 【教育】大学入試、面接や討論重視へ転換 中教審が年内答申 [10/24]
197 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 00:52:39.99 ID:BA4pEr1/0 - >>182
その記述式問題にしても、
「モンゴル帝国時代における東西文化の交流について 300 字以内で述べよ」
などともっともらしく出題されるが、しかしてその実態は、
テーマに対していくつかのキーワードが決まっており （ それは暗記しなければならない ）、
キーワードを全部書き、それらをテケトーな論理で繋ぎ合わせると、
だいたい 300 字弱になる
ようにできているんですが。深く考えたらまけ ﾐ'ω ` ﾐ
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232 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 01:07:18.71 ID:BA4pEr1/0 - >>201
その大学自体がこんなことですぜ ﾐ ' ω`ﾐ
スーパーグローバル大学:世界の大学目指せ！ ３７校選定−毎日
http://mainichi.jp/select/news/20140926k0000e040202000c.html
> 学生・教員の外国人比率の向上
> ▽入試改革
> ▽留学生と日本人学生が一緒に住める環境の整備
> 国際教養大は、将来目指す職業・分野が同じ日本人学生と海外留学
> 生が衣食住を共にする「グローバルビレッジ」（国際村）に取り組む。
> 京都工芸繊維大は海外大学の著名な研究者を研究室ごと誘致する
> 「ユニット誘致」を推進する。
文明開化とおんなじだな。お雇い外国人招いて、英語で授業をするとさ。
明治と違うのは、留学生を集めようとしていること。
ほら、少子化だから。日本人だけでは肥大化した大学を維持できないから。
学校なんてものは根本的に詐欺なのだから、うかつに増やすと後が大変と
いうことだな ﾐ'ω ` ﾐ
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247 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 01:11:59.44 ID:BA4pEr1/0 - >>225
だが二次方程式の解の公式を暗記していても……
国債発行残高 1000 兆円突破の報を聞いて、
GDP 比を計算してみない
国内金融資産総額との比を計算してみない
国内負債総額との比を計算してみない
人がいっぱいなんだが。割り算は小学校で習うはづなんだが。
つかわない知識があっても意味は無い ﾐ'ω ` ﾐ
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267 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 01:16:48.38 ID:BA4pEr1/0 - >>241
> 大学で教える必要があるのはその装置で作られる製品を生み出す知識だろ
そう、大学は原理を教える。“世界のひみつ” の体系を教える。そして学生は、
自分で定理や法則を発見する、機械を設計・製作する能力はからきしないくせに、
他人の発明を聞いたとき、
「ふんふん、これは基礎的な原理の簡単な応用ですね。学部生でもわかりますよフフーン ﾐ'ω ` ﾐ 」
と知ったかぶれるようになるのだ。
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298 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 01:28:12.66 ID:BA4pEr1/0 - >>293
明るいだけの馬鹿は要らない。うるさい pﾐ'ω ` ﾐq
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311 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 01:31:37.63 ID:BA4pEr1/0 - >>301
呆声大学は海外留学予備校になるつもりのようですよ ﾐ ' ω`ﾐ
> 法政大学は、皆さんが選んだ目標に従って外国語能力をつけられるようにします。留学を支援します。
スーパーグローバル大学創成支援に採択されました（田中優子総長より）
http://www.hosei.ac.jp/gaiyo/socho/NEWS/140926_02.html
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330 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 01:36:23.70 ID:BA4pEr1/0 - >>312
面接試験なんかしても、まれにいる極端な性格の奴しか採点できない。
ほとんどは採点に困る、特徴のない奴だ。
結局、面接試験の担当者は試験の点数と学歴に応じてテケトーに採点する。
そんなもんだ。
世の中は迷信と気分で動いています。
考えるだけむだ ﾐ'ω ` ﾐ
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347 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 01:40:46.78 ID:BA4pEr1/0 - >>339
新設 F ラン大卒なんかを採ったからぢゃないのか？
あれは気の利いた高卒より質が悪いぞ ﾐ ' ω`ﾐ
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362 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 01:44:41.22 ID:BA4pEr1/0 - >>357
履歴書に中学高校名を書くから附属上がりは判るだろ ﾐ'ω ` ﾐ
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368 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 01:46:18.75 ID:BA4pEr1/0 - >>359
はいはい
大正生れはダメ
昭和一桁はダメ
昭和二桁はダメ
戦前派はダメ
戦中派はダメ
戦後派はダメ
団塊の世代はダメ
しらけ世代はダメ
……めんどくさくなった ﾐ'ω ` ﾐ
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424 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 02:05:45.09 ID:BA4pEr1/0 - >>385
大学入試で試されるのは主に読解力だからなあ ﾐ'ω ` ﾐ
高校までの科目には範囲の制約があるため、教科書には納得できない
記述が多発する。一方入学試験は “差をつけるため” ぎりぎりのところ
を問うので教科書を読んだだけでは解けない。
それを補うために受験参考書と予備校がある。
大量の受験参考書を読みこなせなければ合格できない。
ところで 17、18 くらいの子は読解力が未発達で、
専門用語にテニヲハのような硬苦しい文章や
クネクネコネコネ修飾語が多くて長ったらしい翻訳調の文章が
読み取れない。まあ慣れであって、ほっといてもそのうちたいてい
どうにかなるんだが、ダメな子は一生ダメだ。
そのあたりで差がつく。
未発達な 18 くらいで選別され一生逆転がないので恨めしい。
社会的損失でもある。
そして読解力だけの選別だから、文章力 （ 書くこと ） さえ保証されないのだ。
東大京大はいざ知らず、早稲田、東北大あたりの並の学部卒は、
乱れのない論文調でレポートを書くことさえおぼつかない。
朱をいれるとまっかっか。これではね…… ﾐ'ω ` ﾐ
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452 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 02:14:04.50 ID:BA4pEr1/0 - >>430
既に → 艮旡に
推薦 → 才隹薦
言寸論 → 言寸言侖
ぢゃねえのか？ ﾐ ' ω`ﾐ
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479 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 02:22:13.39 ID:BA4pEr1/0 - >>473
敬語とアクセント？ ずーずー弁やねん？ ﾐ ' ω`ﾐ
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491 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 02:24:57.47 ID:BA4pEr1/0 - >>485
俺に解るように話せない奴は、コミュ力が無い。
俺が気に入らない奴は、コミュ力が無い。
基準は俺 ﾐ ' ω ` ﾐ
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524 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 02:33:35.57 ID:BA4pEr1/0 - >>478
だが数学科で学んだ者全員がポアンカレ問題が解けるのではない。
数学の専門家として生きてゆける人は多くない。
アカデミック・ポストの空きを補うに足るだけの生徒を集めることにすると、
一学年当り三人のようなことになり、学科が成り立たない。
では三千人を集めると……卒業生の就職先の確保に困る。
アッハッハー、これまで高等数学ばかりに目がいって、
小学生にも解ける人数比率金額の問題を解かなかったのだ ﾐ'ω ` ﾐ
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531 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 02:40:08.34 ID:BA4pEr1/0 - >>528
読み書きの練習は四年もかけないでできるんぢゃね？
つーか
陽性かくにん！
よかった
ﾐ'ω ` ''ﾐ
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535 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 02:42:47.56 ID:BA4pEr1/0 - >>532
逆に考えるんだ！
大学いっぱい建ててもダメな国が多いのだから、
大学には大した効果が無いのだ。
そればかりかたぶん弊害がある ﾐ'ω ` ﾐ
大学進学率ＯＥＣＤ１位なのに…大卒者の４割は就職できず＝韓国−中央日報
http://japanese.joins.com/article/562/182562.html
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547 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 02:46:19.95 ID:BA4pEr1/0 - >>542
在日ではなく本国の話だ。
在日はめったに本国の大学へ行かないだろ？ ﾐ ' ω`ﾐ
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161 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[]：2014/10/25(土) 02:47:44.59 ID:BA4pEr1/0 - アメリカでも使わうのかな
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555 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 02:49:36.98 ID:BA4pEr1/0 - >>545
勉強すりゃあいいってもんぢゃない。
勉強すりゃあいいのなら、科挙制度があった清が衰退することはなかった ﾐ'ω ` ﾐ
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565 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 02:54:00.72 ID:BA4pEr1/0 - >>557
君いま東大卒を信用する？ ﾐ ' ω`ﾐ
鳩山由紀夫
永田寿康
井川意高
堀江貴文
を見た後で東大卒を信用する？
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571 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 02:56:43.49 ID:BA4pEr1/0 - >>567
小保方記念早稲田捏造大賞を創設したいので寄附おながいしまつ。一口一万円 ﾐ ' ω`ﾐ＿
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577 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 02:58:37.99 ID:BA4pEr1/0 - >>569
しかしそれを認めると、
「学部卒は皆ほとんど小保方並」 ということになってしまうのだが ﾐ'ω ` ﾐ
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589 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 03:03:41.37 ID:BA4pEr1/0 - >>580
推薦 → 才隹薦
場合 → 土昜合
誰 → 言隹
言寸論 → 言寸言侖
ぢゃないのか？ ﾐ ' ω`ﾐ
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600 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 03:07:51.92 ID:BA4pEr1/0 - >>590
「基礎」 と言っていらんことでたらめに教えてるような気がするが。
まあ基礎は基礎なんだろうが、目標無くでたらめにあちこちを掘り返す。
あぶはちとらずでどれ一つとっても実用レヴェルに達しない。
基礎工事は上物の設計が成ってから始めることぢゃないのか ﾐ'ω ` ﾐ
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603 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 03:10:06.48 ID:BA4pEr1/0 - >>595
改造 → 己攵造
言寸論 → 言寸言侖
誰 → 言隹
ぢゃないのか？ ﾐ ' ω`ﾐ
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612 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 03:12:46.05 ID:BA4pEr1/0 - >>604
で、その基礎学力とは何。五項目ほど挙げてくれん？ ﾐ ' ω`ﾐ
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645 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 03:24:16.40 ID:BA4pEr1/0 - >>611
あっりゃあしでえや。
普通科の高校の数学はしでえ。
項目いっぱいあるが、それだけでは何もできないようにうまく選んである。
例えば微分方程式が無い。
高校の物理でコンデンサーを学ぶ。
抵抗を介してコンデンサーを充放電する際の電圧の変動を表す充放電曲線は、
（ 最も簡単な ） 微分方程式を解かないと得られない。
で、測りもしないですね。
大容量のコンデンサーと電池と抵抗器とテスターとみの虫クリップコードと時計があれば
測れるんだが、測って曲線を描きもしない。
突入電流の見積もり、交流の整流など、いろいろと用がある知識なんですがね。
ぼくは電子工作マニアだったので、小学六年か中学一年のときに測りましたがね、
測って、こけの一念で 0.1 秒ごとの折れ線近似を試みて、
「理由不明だが 0.99… の n 乗になるみたいだ ﾐ'ω ` ﾐ 」 ことを発見しましたがね、
学校だけに頼っていると、「小学生にもできること」 の解明に 8 年待たされますか。
その間用が無いことをどっさり教え込まれ、金を盗られ、点数をつけられる。
学校制度自体をどうにかした方がいい ﾐ'ω ` ﾐ
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681 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 03:37:22.22 ID:BA4pEr1/0 - >>611
スウィチを入れてから 1 秒間の範囲を 0.1 秒づつの 10 区間に分ける。すると電圧が
（ 1 − 0.1 ）^10 ＝ 0.9^10 ＝ 0.34868
になると計算されるんですな。でもそれでは実測とずれちゃうの。そのやり方では全区
間電圧が高い方にずれるので、全体が 0.1 秒遅れた折れ線を求めてその平均を採る
といいの。
（ 0.9^10 ＋ 0.9^9 ） / 2 ＝ 0.36805
1 / 0.36805 ＝ 2.71702
e ＝ 2.718281828459041… に近い値が得られたのー ﾐ'ω ` ﾐ
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715 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 03:52:39.81 ID:BA4pEr1/0 - >>703
大学進学率の推移
http://souken.shingakunet.com/photos/career_g_img/cc16_img_13l.png
いまや世の人の半分が大卒だ。
大卒は珍しくなくなった。
世にありふれているものの価値は低い。
40 年前の高卒がいまの大卒に相当する。
まあ 200 年前の百姓のようなものだな ﾐ'ω ` ﾐ
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729 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 03:56:27.11 ID:BA4pEr1/0 - >>705
衛星の軌道を計算するために要る知識はニュートン力学と線形微分方程式だろ？
そんなに自慢できるほどの知識なんか？
適当に誘導すれば高校生にも理解できる程度のことだとおもうが ﾐ ' ω`ﾐ
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735 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 03:58:35.04 ID:BA4pEr1/0 - >>733
研究者は人口の 50％ も要らないんだが。要らないというか養えないんだが ﾐ ' ω`ﾐ
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747 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 04:02:55.33 ID:BA4pEr1/0 - >>741
人口衛星が完成するまで何年もかかるのだから、軌道計算に一年かけても
いいんぢゃないのかい。解析的に解けない場合は、コンピューターで数値計算
してもいいんぢゃないのかい ﾐ ' ω`ﾐ
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765 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 04:07:21.34 ID:BA4pEr1/0 - >>751
職業訓練ということならば、もう余計なことは一切教えず、お習字だけをやって欲しい。
http://www.officiallyjd.com/wp-content/uploads/2012/09/20120915_uetoaya_10.jpg
これだもの ﾐ'ω ` ﾐ
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798 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 04:15:57.69 ID:BA4pEr1/0 - >>776
> まあ名刺の渡し方とか
> エレベーターにも役職別にちゃんと乗る順番とポジションがあるんだぞ
これらは無駄過ぎる。
名刺： くだらねえ迷信みたいなマナーが多過ぎる。電子データにしてくれ。
（ できればデータ形式を統一してくれ ﾐ'ω ` ﾐ ）
エレベータ： 順番なんかどうでもいいからさっさと乗れ。扉が閉まっちゃうだろ！
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824 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 04:22:43.60 ID:BA4pEr1/0 - >>780
戦前の高等教育はろくなもんぢゃないぞ。現代には通用しないぞ。
古文漢文の比重が高かったんだぞ。ほら、戦前には、
和歌俳句を詠み
漢詩を作り
毫を揮う
ことがエリートのたしなみだったからな。看板学問そっちのけ。
まあその学問も未発達であり、しかも我が国には伝わって來てなかったのだが ﾐ'ω ` ﾐ
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863 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 04:33:23.15 ID:BA4pEr1/0 - >>858
やる気起らねえから入試問題を強制的に解かされたら苦しむだろ ﾐ'ω ` ﾐ
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905 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 04:50:29.74 ID:BA4pEr1/0 - >>876
時間も金もかかり過ぎるだろうに。
初年度納付金の推移−国立大学
http://www.jcp.or.jp/youth/gakuhi/images/g-3.gif
しかもなーんにもできない人間になるんだぜ。
大学で学んだことを活かせる仕事はめったにない。
というか仕事はほとんど何もできない。
文系の事情は知らないが、理工系の “厳しい” 研究室に配属されて、
修士/博士を取り、専攻と同じ分野の研究員になれれば、
大学で学んだことを即活かせるけれども、難関だ。
一流大の修士でも研究の仕事をしていない人が多い。
開発や設計でもなかったりする。
まあ詐欺に遭ったと想ってあきらめるしかない ﾐ'ω ` ﾐ
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929 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 05:00:35.47 ID:BA4pEr1/0 - >>922
化学の知識のない奴が多いんだが。
理系の一流大卒にも多いんだが。
福島第一の原子炉が破裂して、
金属セシウムが飛んで來ると想った奴が多いんだが。
ヨウ素単体が飛んで來ると想った奴が多いんだが。
反応性のバカ高い元素二つが同じ炉の中にあったのだから、
ヨウ化セシウムになっているとは考えないのか ﾐ'ω ` ﾐ
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934 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 05:01:50.84 ID:BA4pEr1/0 - >>927
学問とはなあに？ 学校の教科のこと？ 学校が基準？ ﾐ ' ω`ﾐ
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- 【教育】大学入試、面接や討論重視へ転換 中教審が年内答申 [10/24]
940 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 05:06:04.07 ID:BA4pEr1/0 - >>935
そりゃ学者として生きてゆける人は少ないだろう。一万人に一人とかそんなもんだろう ﾐ'ω ` ﾐ
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- 【教育】大学入試、面接や討論重視へ転換 中教審が年内答申 [10/24]
955 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 05:12:19.60 ID:BA4pEr1/0 - >>938
ふうん。ぼくにとって学問とは、「蓄積・整理された一連の情報」 のことだなあ。
植物学なんかもろにそうでしょ。
野山を検べまくって植物を採集し、識別し、命名し、分類し、記録する。
だからぼくは 「顔文字辞書」 もプチ学問だとおもいます。
顔文字を採集し、似たものを統合し、分類し、命名し（ “読み” を決め ）、記録し、
辞書変換する。
対象が異なるだけでやってることは同じ ﾐ'ω ` ﾐ
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- 【教育】大学入試、面接や討論重視へ転換 中教審が年内答申 [10/24]
976 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 05:20:15.94 ID:BA4pEr1/0 - >>970
うーん、アセンブラをつかうのがかったるいからと、Z80 や 6809 の機械語を暗記し、
十六進数を直接打ち込んでいた人なら見たことがあるんだが、
それは、そういうのとは違うのか？ ﾐ ' ω`ﾐ
そういう人らは学校の成績はかんばしくなかったが。
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- 【教育】大学入試、面接や討論重視へ転換 中教審が年内答申 [10/24]
994 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[sage]：2014/10/25(土) 05:28:24.37 ID:BA4pEr1/0 - >>986
ルービックキューブの六面の色を揃えることより、
「ルービックルーブ」 や 「キュービックルーブ」 と言い間違える人の数を
計えることの方が重要かも知れない ﾐ'ω ` ﾐ
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4 ：名無しさん＠０新周年＠転載は禁止[]：2014/10/25(土) 08:32:56.22 ID:BA4pEr1/0 - 長え。できることなくなったからやったんだろ。どうせウン百万死んでるんだし
誤差の範囲ぢゃ ﾐ'ω ` ﾐ
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