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ジンチョウゲ(関西地方)
メギ(コネチカット州)
ガザニア(ネブラスカ州)
セントウソウ(コネチカット州)
新卒より既卒者を救ってほしいよね
20代の5割以上が「いつかは転職したい」と考える。考えるだけで何もしない
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
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新卒より既卒者を救ってほしいよね
63 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 00:28:30.46 ID:KkOw/STA
自己責任
新卒より既卒者を救ってほしいよね
70 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 00:32:59.43 ID:KkOw/STA
そもそも就職できない奴は自分が責任あるって考えないの？
倍率低かろうが出来る奴は出来てるんだよ？

本来おまえみたいなドクズは社会じゃ通用しないって
現実を見せられただけだろ
新卒より既卒者を救ってほしいよね
80 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 00:43:16.48 ID:KkOw/STA
>>72
どうしてそんな酷いことを言うんだ
20代の5割以上が「いつかは転職したい」と考える。考えるだけで何もしない
7 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 00:44:31.04 ID:KkOw/STA
そうやってずるずると生きてきて
結局何も行動せずに
「まぁ〜こんなんでもいいかな〜」なんて妥協して
つまらない人生を送るんだね
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
130 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 00:45:49.03 ID:KkOw/STA
勉強なんて生きるために必要ねーよ

必要とか言ってるやつは勉強の本質を見抜いてないゴミクズ
ただのチンカス
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
143 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 00:47:22.03 ID:KkOw/STA
英語＞＞算数＝国語＞＞＞社会＞＞＞＞数学＞＞＞＞歴史＞＞＞古文＞＞＞趣味の世界＞＞音楽、家庭科、理科
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
162 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 00:49:14.39 ID:KkOw/STA
>>159
その「使う」はテレビでクイズ見てて歴史の問題答えられた
とかそういうのと同じレベル
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
181 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 00:51:53.34 ID:KkOw/STA
>>175
おまえだけの例外を教師に押し付けるなよ
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
215 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 00:54:29.74 ID:KkOw/STA
言語学に適う学問なし
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
235 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 00:56:22.55 ID:KkOw/STA
意味なんてないけど
意味ないことの積み重ねで
意味が生まれることもある
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
253 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 00:57:55.89 ID:KkOw/STA
>>246
韓国は？
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
278 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:00:10.10 ID:KkOw/STA
自分の好きなものややってきたことに
ぐだぐだ理屈こねて後付で意義を加える
人生は全てこれで構成されている
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
292 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:01:20.29 ID:KkOw/STA
実際の所は数学　歴史のどちらかが出来なくても
大学いって普通の仕事につける
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
318 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:03:42.03 ID:KkOw/STA
四則演算と敬語とコミュニケーション
これが出来ればだいたいの仕事はつとまる
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
328 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:05:05.48 ID:KkOw/STA
>>317
ただの苦行の理屈だ
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
340 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:06:08.80 ID:KkOw/STA
で、おまえらは役に立ってるのかよ？
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
365 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:08:17.61 ID:KkOw/STA
確率とかわざわざ習うような内容じゃない
あの発想は誰しもが最初からもってる
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
382 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:09:36.91 ID:KkOw/STA
学問が発達して兵器で殺戮したり娯楽が充実したりするのと
学問がなくみんな自給自足してるのでは
どっちが正しいの？
そのレベルの哲学的疑問だよ
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
403 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:11:11.89 ID:KkOw/STA
>>387
んだよな
大人の理論は社会的秩序の上に構築された理屈で
子供の疑問は単一生命として有るが故の疑問
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
416 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:12:00.81 ID:KkOw/STA
理系は数学をバカにするとすぐファビョる

これマメな
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
441 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:14:11.21 ID:KkOw/STA
>>410
両方将来使わないんなら楽しいほうがいいじゃん
その理屈はおかしい
>>421
それでおまえらみたいな奴が
「学歴があるのに就職できないのはおかしい」とか
社会や教育に文句言い出すんだろ？
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
461 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:15:48.21 ID:KkOw/STA
>>434
いい会社に入れるって至極合理的な理論を信じてるけど
実現しえないジレンマに葛藤してる奴らだろ　俺含め
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
474 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:16:54.99 ID:KkOw/STA
突き詰めると理系以外の学部っていらないんじゃね？
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
487 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:17:59.77 ID:KkOw/STA
>>471
それは持ってるから使うだけで
無くても生きていけるなら子供の理屈は論破できない
反論があるのならば具体例を
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
502 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:19:20.39 ID:KkOw/STA
>>486
それが学問の本質
故に強制は学問を遠ざける結果にもなる
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
517 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:20:39.22 ID:KkOw/STA
>>508
ああ？
ｎ速はおっさんが過去の学歴だけを鎧に戦場を駆け抜けてるんだよ
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
530 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:21:39.34 ID:KkOw/STA
>>514
理系は数学を選ばなかっただけで「逃げる」という
ﾁｮﾝ並の被害妄想
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
542 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:23:06.85 ID:KkOw/STA
むしろこういう子供の疑問に真っ向に議論するほうが
考える力つくだろ
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
559 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:25:10.08 ID:KkOw/STA
子供のうちから経済学を学ばせるべきだろ
漢文とかいらん
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
577 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:27:07.22 ID:KkOw/STA
理系なのに数学糞嫌い
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
587 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:27:57.46 ID:KkOw/STA
>>556
おいおい、論理的すぎてコミュが取れない奴の掃き溜めだぜ
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
601 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:29:26.55 ID:KkOw/STA
>>592
勉強しなくても生きてはいけるけど・・・
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
613 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:30:28.71 ID:KkOw/STA
理系の学問必須論者は視点が浅いんだよ
現代の社会の上でしか物を見れてない
もう一歩掘り下げることができない。
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
635 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:32:38.03 ID:KkOw/STA
そんなに必要なら　今2chしてねーで勉強しろよ
学問に天井なんてねーぞ？

おまえ　常に自分の今の知識量が必要最低限だと思ってるんだろ？
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
648 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:33:34.68 ID:KkOw/STA
>>625
より良い人生って何？
公務員になるためでしょ？無職回避するためでしょ？
矛盾してるよ
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
664 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:35:15.34 ID:KkOw/STA
理学と工学で社会的差別が激しいのに
学問と社会を結びつけるな
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
676 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:37:28.90 ID:KkOw/STA
>>672
じゃあ金なくてもより良い人生送れるじゃん
矛盾してるよ
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
682 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:39:05.26 ID:KkOw/STA
工学系の人間って機械と変わらないよね
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
690 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:40:25.93 ID:KkOw/STA
>>681
学んだだけでより良い人生を送れる具体的な論理を教えてくれ
学んで職について金を得るためだろ？
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
706 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:42:35.14 ID:KkOw/STA
学問も趣味の一環、ゲームと同じ
楽しいから自己満足でやる。
意味とか実用性とかいらない
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
756 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:49:31.03 ID:KkOw/STA
>>722
なるほど
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
764 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:50:48.15 ID:KkOw/STA
現代社会を生きるうえで一番役立つのは法学だろ
医学は時代かかわらず殿堂入り
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
768 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:51:47.58 ID:KkOw/STA
>>763
経済学部とか文系じゃねーもんな
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
778 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:53:03.00 ID:KkOw/STA
>>775
説得力ある地域だなあ
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
787 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 01:54:42.16 ID:KkOw/STA
俺は詩人になるか、そうでなければ何にもなりたくないし
小学生「先生！何で勉強しなきゃダメなんですか！微分積分なんて将来使うの？」 先生「むむむ…」
856 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 02:13:16.72 ID:KkOw/STA
>>846
インド式やってた俺からすると3桁同士でもそうなんだが
おまえはまさか見た瞬間わからないなんてことはないよな？
ニコ動未成年演奏者がジャンプ漫画家・矢吹健太朗の嫁との不倫認め謝罪、引退へ　★20
179 ： メギ(コネチカット州)[]：2009/06/11(木) 02:33:03.39 ID:KkOw/STA
鬼女が動いてんのか。　じゃあ何もしなくても勝てるな
ニコ動未成年演奏者がジャンプ漫画家・矢吹健太朗の嫁との不倫認め謝罪、引退へ　★20
246 ： ガザニア(ネブラスカ州)[]：2009/06/11(木) 03:01:09.42 ID:KkOw/STA
稲はさっさと切った方がいいぞ、こんな女
イチから分かる“アニメの殿堂”問題、国営マンガ喫茶・私のまんが館と揶揄され「税金の無駄」批判も
371 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 04:00:25.09 ID:KkOw/STA
>>370
言うほど認知されてない
おまえそういうのはすぐマスゴミに踊らされるよね
【ひろゆき】西村”たらこ”博之氏「インターネットの未来像」…「InteropTokyo2009」開幕　2
305 ： ジンチョウゲ(関西地方)[]：2009/06/11(木) 04:49:18.74 ID:KkOw/STA
おいひろゆき

アニメスレどうにかしろや
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