- 【絶賛鍵垢中】ヤマカンこと山本寛総合スレッド【ﾌ 1620号】
322 ：名無しさん＠ｺﾞｰｺﾞｰｺﾞｰｺﾞｰ！[sage]：2024/02/26(月) 11:47:57.80 ID:EC6sj1/j - >>313
そこで引用されているお前の書き込み先は
850 名無しさん＠ｺﾞｰｺﾞｰｺﾞｰｺﾞｰ！ sage 2024/02/17(土) 12:26:33.11 ID:GIMiLphq
>>843
学校教育的正義感からくるような、合理性、正当性、とかしか頼る概念がないんだよな。
健常者にはできる行間を読む、空気を読む、意図を汲むということができなかったから、今までの人生でもそんなことに対して「第三者にも伝わるよう合理的な説明」とやらを求めてきたんだろう。
周りはうんざりしていだろ？(笑)
言葉でハッキリ言われたり文字に書かれてないと認識できないんだよな。
話が通じないと周りに思われてるのはお前の方だよ。と言われてることも理解できていないことも解ってしまう。だからまったく話が通じない。
なんだけど、ここにある「行間を読む」というという言葉に引っ掛かって、空気を読むとか意図を汲むところまで
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323 ：名無しさん＠ｺﾞｰｺﾞｰｺﾞｰｺﾞｰ！[sage]：2024/02/26(月) 11:48:18.32 ID:EC6sj1/j - 到達できていないアホ。
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359 ：名無しさん＠ｺﾞｰｺﾞｰｺﾞｰｺﾞｰ！[sage]：2024/02/26(月) 18:51:05.57 ID:EC6sj1/j - >>352
言ってないから違うとか、じゃないのが解らないんだよ。お前はハッキリテキストで記されたりト書きがないと教室にモブかいて主人公に話しかけてくる生徒がいることも読めないのかもしれないが、本人が言ってなくても解ることが在るのが理解できない。
理解できないから、何度も何度もいつまでもいつまでも、合理的説明がない正当な説明がないと、一切前に進めず繰り返してるわけ。
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364 ：名無しさん＠ｺﾞｰｺﾞｰｺﾞｰｺﾞｰ！[sage]：2024/02/26(月) 20:55:51.19 ID:EC6sj1/j - 被害者ヅラも板についてるね(笑)
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