- 素人には 8÷2(2+2) を16と答える馬鹿が居るらしい
357 ：１３２人目の素数さん[]：2019/08/12(月) 14:04:09.07 ID:d2lcl1oj - Wikiepediaから辿って、Physical Review Letterの投稿規定を読むと、/を使った
表記について以下の注意書きがある。
(e) When slashing fractions, respect the following con- ventions. In mathematical formulas this is the accepted order of operations:
(1) raising to a power,
(2) multiplication,
(3) division,
(4) addition and subtraction.
According to the same conventions, parentheses indi-
cate that the operations within them are to be performed before what they contain is operated upon. Insert paren- theses in ambiguous situations. For example, do not write a/b/c; write in an unambiguous form, such as
or
as appropriate.
(a/b)/c
a/(b/c),
とあるね。これだと、単に掛け算が割り算に優先している。
×と・をベクトル積以外の演算子として使うことを原則禁止しているので、
乗算は「暗黙の乗算」がデフォになっちゃうからなんだろうね。
でもって、割り算が連続する場合はa/b/c って表現は禁止で、（）をつけて
(a/b)/cかa/(b/c)のどちらかに明確化せよとある。
つまり左側優先のルールは完全に無視されてるんだよね。
ってことで、所変われば品変わる。気をつけたいものだね。
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358 ：１３２人目の素数さん[]：2019/08/12(月) 14:04:59.28 ID:d2lcl1oj - ↑
Physical Reviewでした。
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362 ：１３２人目の素数さん[]：2019/08/12(月) 14:49:12.34 ID:d2lcl1oj - >>340
>だから義務教育の定義では「axb」に積の意味はないんだよ
3x2=6の意味がわからないとは、どうしようもない馬鹿だな。
義務教育の専門家であらせられるお馬鹿さんの頭の中では
義務教育における＝には特別な意味があるんだろうなｗ
>多義性を認めるはずの君が「6+5x3=33」を認めないのは笑えるなｗ
どうして＋と×の演算順序にも多義性があると認めなきゃいかんのかね？
いかにもトンデモさんらしい論理の飛躍だなｗ
>「義務教育では」と範囲を指定する意味が分かるか？
皮肉って言葉は、「義務教育では」教えてくれないのかな？ｗ
そもそも、義務教育で教えてることなんて、時代によっても違うし、国際
的に共通の内容でもない。そこに書かれててること以外の解釈を一切認め
ない頑迷さは捨てたほうがいいよ。
>君の論でいくと、「同類項」という概念は不要なんじゃないか？
x+xのxはそれぞれ単項式（同類項）だが、x+x=2xなんだから、これも単項式
なんだということが君はわかんないみたいだね。3x2=6の意味がわかってない
からこうなるんだろうが、どうしようもない馬鹿だねｗ
>3x2は、その結果としての積としても見ることができる
当然だよ。でなければ 3x2=6 という等式は成り立たない。
しかし、「3x2を計算せよ」という設問の文脈では答えは 3x2ではなく、6で
しかありえないということなんだが、そう説明しても理解できない君の頭の
悪さにはほとほと呆れるよｗ
「日本の首都」と「東京」は同じものだが、「日本の首都」はどこですか？
という設問に「日本の首都」と答えていいはずがないのと同じこと。
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- 素人には 8÷2(2+2) を16と答える馬鹿が居るらしい
364 ：１３２人目の素数さん[]：2019/08/12(月) 14:51:52.66 ID:d2lcl1oj - >>360
左側優先が当然のルールとして通用するなら、a/b/c =(a/b)/c
で一意に決まるわけだから、あいまいな書き方とは言えないよね。
つまり、左側優先ルールをPhysical Reviewは認めてないってこと
にほかならないのでは？
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371 ：１３２人目の素数さん[]：2019/08/12(月) 22:07:11.58 ID:d2lcl1oj - >>368
確かに。左側優先云々は関係なくて、分数の多重構造が判別
できないからという理由に帰着できるのかも。
いずれにせよ、左側が優先するルールは必要なくなっちゃう
わけだけど。
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378 ：１３２人目の素数さん[]：2019/08/12(月) 22:40:50.87 ID:d2lcl1oj - >>366
>君には「3x2」と「3x2=6」が同じ文字列に見えるんだなｗ
俺はそんなことは一言も言ってないけど？ｗ
手遅れになる前に病院に行くべきは幻覚が見える人のほうかとｗ
3x2=6の左辺は積じゃないのかね？右辺と左辺が別物なら、等号
で結んじゃっていいの？
君の言う「義務教育の数学」では、異なるものでも等号で結べる
のかな？だとしたら、そんなものは数学ではなくて、数学もどきだ。
>君が「3x2」を答えと認めない以上
「東京の首都はどこか？」という質問に「東京の首都」と答えても
正解なら、3x2を計算しなさいの答えも3x2でいいよｗ
ほんとにどうしようもない馬鹿だな、お前はｗ
>評価対象はあくまで「x+x」という文字列なんだよｗ
だからなんなのよ。同類項としての単項式の和は単項式になる、
でなんの問題があんの？+があったら自動的に多項式として処理
するようなアホな処理系がお前のできの悪い脳みその中にあって
困ってるのかね？ｗ
>先走りしずぎて暴走する、いわゆるアスペなんだろうねｗ
そういうのがまさに先走りしすぎた暴走に見えるんだが。
ってことは、君の定義では君がアスペってことだなｗ
いや、真面目な話、独特な言葉使いや、義務教育や単項式への
執着を見せてるところも、皮肉が通じないところもアスペルガーっ
ぽいな。まあ、治るもんじゃないからどうしようもないけど、
自覚はしといたほうがいいよ。老婆心ながら。
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