- 男性の体で「カチカチ」だと魅力的なところランキング
1 :Ψ[]:2010/07/05(月) 18:14:38 ID:xlHrfRwg0 - 1二の腕
2胸 3おなか 4腕 5背中 6ふくらはぎ 7ウエスト 8おしり 9肩 10太もも 魅力があるのはカチカチの二の腕 男性が女性の華やかな水着やワンピース姿に目を奪われるのと同様に、 女性も男性の「カチカチ」に鍛えられた体にはつい視線を走らせてしまうものです。 そこで「男性の体で『カチカチ』だと魅力的なところランキング」を調査したところ、 第1位には《二の腕》がランク・インしました。 http://news.ameba.jp/gooranking/2010/07/72169.html
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- 歴史の授業って意味ないよな
22 :Ψ[sage]:2010/07/05(月) 21:55:49 ID:xlHrfRwg0 - >>19
おれもお前は正しいと思うぜ? 今の教育って生徒のためだけじゃなく、教師側の都合も多分に入っちゃってるよな
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- 歴史の授業って意味ないよな
25 :Ψ[sage]:2010/07/05(月) 21:59:07 ID:xlHrfRwg0 - >>23
んなこと言ったら、経営や経済、法律、フランス語、イタリア語etc 全てに言えちゃうんだが?
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29 :Ψ[sage]:2010/07/05(月) 22:04:39 ID:xlHrfRwg0 - >>26
質問者に答えを求めるのかよw それとも俺のレスの意図が通じてないかな? つまり上記で挙げた例だって授業を通して興味を持つかもしれないのに、 現時点で義務教育で教えないのは良いの?っつーこと その取捨選択の基準はどうなの?お前流に言えばどんだけ国や教師側中心なんだよw、とならね?
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34 :Ψ[sage]:2010/07/05(月) 22:08:40 ID:xlHrfRwg0 - >他の語学なんて大学行けばいくらでも学べるだろ
社会や音楽だって同じことが言えるよね?
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36 :Ψ[sage]:2010/07/05(月) 22:12:02 ID:xlHrfRwg0 - >>35
どこが屁理屈なんだよw 事実じゃん お前は国に求めすぎると書いたが、逆にお前は国のいいなりになりすぎじゃね? 自分の頭で色々考えれば、こういう疑問は普通に思いつくと思うけどね
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44 :Ψ[sage]:2010/07/05(月) 22:25:14 ID:xlHrfRwg0 - >>42
それじゃあ法律や経済は? 現在を生きて行く中ですごい重要な科目だと思うんだが? あとお前は勘違いしてるが、俺とお前の争点は、教える科目の取捨選択の基準についてだぜ? 音楽は教えるのに経済は教えない根拠は? 求めすぎるとかそういうのは話がずれてる
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52 :Ψ[sage]:2010/07/05(月) 22:38:00 ID:xlHrfRwg0 - >>46
音楽は?芸術は? 取捨選択は自分でできると言うなら、義務教育で選択できないのはどうなの?
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57 :Ψ[sage]:2010/07/05(月) 22:41:11 ID:xlHrfRwg0 - >>51
>義務(高校も含めて)教育って大学で好きな事学ぶ前の準備教育 あぁ、もう根本から俺とお前はずれてるな 俺は教育ってのは生きる力をつけるもの、だと思うから だから音楽で生計を立てようって奴には、音楽は意味あるし、他のも同じことが言えるね でもなんでそれを強制されてるんだろう? あとさ、義務教育は大学のためのいうなら、大学卒業したらどうするん? その後は意味ないってことじゃんw
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61 :Ψ[sage]:2010/07/05(月) 22:44:57 ID:xlHrfRwg0 - >>60
行ってたよ? 俺は経済
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66 :Ψ[sage]:2010/07/05(月) 22:53:49 ID:xlHrfRwg0 - >>62
なぜだい? >>63 >だから音楽で生計を立てようって奴には、音楽は意味あるし、他のも同じことが言えるね >でもなんでそれを強制されてるんだろう? >>57で俺はこう書いてるんだが? 人のレスはちゃんと最後まで読みましょうね
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