- 古文漢文スレ Part55【古典スレ】
412 ：大学への名無しさん[]：2018/12/28(金) 08:47:21.19 ID:FxcZ08ZM0 - >>411
それは子どものレベルにもよるかな。初期の高いは音読で、たとえ意味がわからなくても古文特有のリズムに親しませる のが有効とされている。
それから「をかし」「あはれ」など、現代語と違う意味の古文単語で興味を持たせたり。
高校生もレベルによるが、進学校なら俺はまずは単語を徹底的に覚えさせる。並行して文法も大学入試に必要な程度のものを全て教える。
基本的には単語と文法がしっかり出来れば自力で読めるからね。自力で読めて始めて本当に楽しくなるからな。
底辺校なら、現代語訳や漫画などを使って、あまり文法などにはこだわらず、古文に親しませることに重点を置くかな。
いずれにしても、「同じ境遇、環境のとき、現代に生きる自分ならどうするか」という視点を常に持たせる。現代の自分と比較して始めて異質さに気づける。また古文と比べることで始めて現代に生きる自分が見えてくる。
それをしないと古文を学ぶ意義の半分は失われると思っている
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413 ：大学への名無しさん[]：2018/12/28(金) 08:48:57.61 ID:FxcZ08ZM0 - >>412
初期の高い→初期の段階な。すまぬ
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415 ：大学への名無しさん[]：2018/12/28(金) 12:43:43.31 ID:FxcZ08ZM0 - >>414
ある程度できる子は「好き嫌い」で勉強を選ばない気がする。「好き嫌いは置いておいて、必要だからやる」というモチベーションの子が多い気がする。
逆にいえば「必要なこと」をしっかり押さえてあげれば良いね。入試でどう出た、とか簡単な過去問を交えてあげるとついてくる。
古典がパッパラパーの子には、例えば『高校古文こういう話』などを使うと良い。吹き出しに現代語訳が載っているものを1部、現代語訳をホワイトなどで消したものを1部作る。
現代語訳が載っている方を見ながら、現代語訳のない方に該当する古語を書き込ませる。
ま、参考までに。。
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