- 伊藤和夫の英文解釈41【ビジュアル英文解釈教室】
391 ：大学への名無しさん[]：2018/05/04(金) 04:49:34.84 ID:Q3er5H/R0 - カギ括弧でまた突っつかれてんのか
人の癖って治らないものだね
引用でないのなら別のものを使えばいい
もちろんカギ括弧を強調で使ったって国文法的には間違いではない
けど、そんなこと知らない奴に
＜自分の言い分をまるで他人が言った事のように引用するな＞
って以前だって言われてたじゃない
カギ括弧で強調は竹岡が参考書でよくやるので、見ていて見苦しい
本なら色文字か太文字にすりゃいいのに。
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- 英語の勉強の仕方313
663 ：大学への名無しさん[sage]：2018/05/04(金) 11:35:39.41 ID:Q3er5H/R0 - カード型より書籍は安く古本で売っている
こいつの目的は覚えたものは捨てていくだからじゃね？
あと、解体のカード型は自分で切らないといけないので
書籍をザックリカッターで切った方が楽だよ
古い、辞書は食べて覚える時代の人なんだろうな
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722 ：大学への名無しさん[]：2018/05/04(金) 12:31:13.90 ID:Q3er5H/R0 - 改訂版をちらっとしか見たことないけど
英文が改訂版の方が多かった印象がある
付録は同じようについていたけど、数や入れ替わりに変動があるのかはわからない。
1番始めの項目はどっちも同じだった記憶がある。
旧版は日本語が多い印象だったけど、改訂は英語も目にするって感じだったな
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396 ：大学への名無しさん[]：2018/05/04(金) 14:14:04.36 ID:Q3er5H/R0 - >>392
つかってたけど、
単語が間違った使い方をしたわけじゃなくて
単語に「」を指摘した人間が国文法を知らなかっただけのことでしょ
不用意に使えば、誤読する人もいるし、わざと誤読を誘うような使い方もできるわな
以前もそんなどうでもいい指摘で、話題にしていた話が忘れ去られてたな
直訳でいいじゃない
訳文なんて馬鹿なクライアントのために盛るもんだろ
それは英語の理解とはなんの関係もない
D変わってるかも。
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673 ：大学への名無しさん[]：2018/05/04(金) 14:23:45.49 ID:Q3er5H/R0 - 暗記するのは3000語で十分だな（中学含めて）
あとは反意語や同意語で覚えたり、接頭辞の否定やらで単語は増えていく
どうせ長文読んでたら知らない単語でてくるんだ
辞書をひけばいいだけ
辞書の*を読むだけでも知識は増える
辞書を1冊読むのは疲れるけど、*つきだけを読むのはそう時間はかからない
（*の数によって単語レベルも違うので、いらないのは読まなきゃいい）
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674 ：大学への名無しさん[]：2018/05/04(金) 14:27:30.45 ID:Q3er5H/R0 - >>672
あれ失敗して、最近は改革したものをやってるんだっけ？
知らない単語も辞書も引かずに読め読め、とにかく多読！
多読すれば単語が増える、英文が読めるようになるって話だったけど
適当にただただアルファベット追ってただけで、身についてなかった
で、最終的には、東大の過去問も1題につき100回読むとかだもんな
（100万語に到達するのが目的なら過去問音読だけすりゃいいのに）
始めの洋書を読むはなんだったのか、って思うわ
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677 ：大学への名無しさん[]：2018/05/04(金) 14:31:23.68 ID:Q3er5H/R0 - >>675
>>676
でも、どんなに変なことやらされても
受験では、難関大学に合格してたんだから
地頭のいい人はいいよね
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