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2015年04月16日
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94vseNRJ0
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書き込んだスレッド一覧
大学への名無しさん
伊藤和夫の英文解釈16【ビジュアル英文解釈教室】 [転載禁止]©2ch.net
書き込みレス一覧
伊藤和夫の英文解釈16【ビジュアル英文解釈教室】 [転載禁止]©2ch.net
169 ：
大学への名無しさん
[sage]：2015/04/16(木) 06:58:02.70 ID:94vseNRJ0
>>160
and は単語と単語、文と文 、句と句、節と節など
対等のものを結びますから、意味が釈然としない
場合、「何と何」を結んでいるのか、よく考える
必要があります。
注意すべきはand の直後が修飾語句である場合が
あり、これをA and (M) B と記号化して注意を促し
ています。
伊藤和夫の英文解釈16【ビジュアル英文解釈教室】 [転載禁止]©2ch.net
170 ：
大学への名無しさん
[sage]：2015/04/16(木) 07:15:49.24 ID:94vseNRJ0
>>160
コンマについては、まず第一に コンマの前後を意味的に区切る必要
があるということでしょう。このことは視点を変えてみると、コン
マの後に新しい要素が出現するということでもあります。
and 新しい文、という形以外に挿入や同格語句、コンマの後の副詞
が直後副詞句（節）を修飾する形
など、色々出てくるのでお楽しみに（笑）。
「コンマ」で索引をみると、そこから調べられます（笑）。
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173 ：
大学への名無しさん
[sage]：2015/04/16(木) 08:22:10.41 ID:94vseNRJ0
>>171
その辺はやる人の直感任せでいいと思いますよ。
何周かする中で理解が深まるのですから。
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174 ：
大学への名無しさん
[sage]：2015/04/16(木) 08:24:56.81 ID:94vseNRJ0
>>172
伊藤和夫の英文解釈16【ビジュアル英文解釈教室】 [転載禁止]©2ch.net
176 ：
大学への名無しさん
[sage]：2015/04/16(木) 08:27:24.45 ID:94vseNRJ0
>>172
お勧めは、山口実況中継、英ナビ、今井の教室です。
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