- 【高1】進研模試【ネタバレ】
919 :大学への名無しさん[sage]:2006/11/03(金) 13:21:46 ID:mqTF645VO - >>918
選択肢問題だけだしときます。 1−2:ウ 1−3:エ 1−6:エ 1−7:ア 2−1a:エ b:1 2−3:エ 2−5:ウ 3−1a:エ b:イ 3−5:ア 3−6:ウ
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921 :大学への名無しさん[sage]:2006/11/03(金) 13:35:43 ID:mqTF645VO - >>920
わかりました。 5−1:エ 5−5:ウ 6−2:ア 6−5:エ、カ こんなものでどうでしょうか。
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923 :大学への名無しさん[0]:2006/11/03(金) 14:13:35 ID:mqTF645VO - >922
7−A1:must not keep your friends waiting so long A2:I thought it rude to say nothing A3:This road will lead you to City Hall B(一部):I won(got)〜 prize〜. 遅かったらすみません。
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926 :大学への名無しさん[sage]:2006/11/03(金) 14:39:28 ID:mqTF645VO - >>924
見たことのない単語がなければ、 そんなに難しくないと思います。 あと、asの用法に気をつければ大丈夫かと。 >>925 諸事情で、解答の全ては明かせませんが、 ヒントだけは。 1−4:四、五段落目の言葉を上手く組み合わればよいかと。 1−5:いまインターネット〜いいと思う。の 間にキーワードが、 2−2:垣内くんのことばが、鍵。 2−4:だけど、〜違いない。をもとに。 3−3:許す=認める 3−4:右大臣の言葉≠解答? わかりにくくすみません。 間に合いました?
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960 :大学への名無しさん[sage]:2006/11/03(金) 18:07:59 ID:mqTF645VO - >>959
(1)2520通り (2)72通り (3)300通り
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963 :大学への名無しさん[sage]:2006/11/03(金) 18:28:01 ID:mqTF645VO - >>961
4:x=√2+1/√2-1 y=1-√2/1+√2とする。(1)x-y、xyを求めよ。 (2)y/x+x/yを求めよ。 見にくいかもしれません。 (2)の一部と(3)の、2乗の書き方が解らないので あとは誰かお願いします。 というより、これ大丈夫でしょうか(´・ω・`)。
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- 【高1】進研模試【ネタバレ】
965 :大学への名無しさん[sage]:2006/11/03(金) 18:40:36 ID:mqTF645VO - 連投になるかもしれません。
>>961 追加:勝手に4番を書いてすみません。
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- 【高1】進研模試【ネタバレ】
975 :大学への名無しさん[sage]:2006/11/03(金) 19:06:10 ID:mqTF645VO - >>966
ありがとうございます。 4の解答 (1)x-y=6、xy=−1 (2)y/x+x/y=−34 y/x^2-x/y^2=−198 (3)(長いので略)=√2/102 見にくいかもしれないです。
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- 【高1】進研模試【ネタバレ】
980 :大学への名無しさん[sage]:2006/11/03(金) 19:10:42 ID:mqTF645VO - …なんか1000番獲得競争が始まってるみたいですが。
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- 【高1】進研模試【ネタバレ】
986 :大学への名無しさん[sage]:2006/11/03(金) 19:14:18 ID:mqTF645VO - >>982
すみません、スレッドが終わるまでに、 全て教えられませんorz。 いいですか。
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- 【高1】進研模試【ネタバレ】
995 :大学への名無しさん[sage]:2006/11/03(金) 19:18:49 ID:mqTF645VO - >>992
とりあえず、このスレッド 埋めときます。
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- 【高1】進研模試【ネタバレ】
997 :大学への名無しさん[sage]:2006/11/03(金) 19:19:55 ID:mqTF645VO - 996?
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- 【高1】進研模試【ネタバレ】
1000 :大学への名無しさん[sage]:2006/11/03(金) 19:21:34 ID:mqTF645VO - 1000?
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- 【高1】進研模試【 初 】
661 :大学への名無しさん[sage]:2006/11/03(金) 19:31:45 ID:mqTF645VO - >>646
問題と解答持っています。 だからなんだという話ですが。
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- 【高1】進研模試【 初 】
667 :大学への名無しさん[sage]:2006/11/03(金) 20:30:59 ID:mqTF645VO - >>664
1−1a助長 b駆逐 c漂(っていた) 1−4(例)自分と同じ好みや価値観、思考回路を持つ人が近くにいない(人間。) 1−5(例)異質なものを無視にによって排除する社会を、現実だけでなく、ネット上にも生み出すことになる、ということ。 2−2(例)図書室の本を教科別に並べ替えることで、高校生でも探しやすくなり、自分もいろんな本を覚えられること。 2−4(例)お互いをねぎらう気持ちの大切さを知ったこと。
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- 【高1】進研模試【 初 】
671 :大学への名無しさん[sage]:2006/11/03(金) 21:01:03 ID:mqTF645VO - >>665
いちいち受け答えするのがあれなので、 アドレスを教えてください。メールで画像を送ります。 ガセと言われるのも癪なので。
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- 【高1】進研模試【 初 】
673 :大学への名無しさん[sage]:2006/11/03(金) 21:07:15 ID:mqTF645VO - >>672
今回の解答か問題のネタばばらし画像です。 あなたもよろしければ(余計な世話?)。
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- 【高1】進研模試【 初 】
695 :大学への名無しさん[sage]:2006/11/03(金) 21:55:52 ID:mqTF645VO - 申し訳ありません、作業に手間取っております。
要望しているみなさん全員に送ることは不可能かもしれません。 いつまでに必要か、アドレスを書いたレス番号と期日をかいてください。
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