- 【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】86
620 ：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage]：2020/05/23(土) 12:59:44.20 ID:YcCAde5H0 - >>533
アルバイト講師が感染ってニュース、どこかであったよね
あとは富山の小学校で教師と生徒が感染
>>616
節子、それプロジェクターちゃう、壁掛け金具の型番や
>>609
工業は一部上場企業の工場勤務とかに進む子いるからね
商業は基本的に地元中小企業行き
農業も同じだが、一部国立大に進学する子もいる
下手に高い学費払って大学行って就活失敗して塾講師になるより、良い選択かもしれんw
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654 ：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage]：2020/05/23(土) 21:18:01.59 ID:YcCAde5H0 - 効果乏しく子どもの心身脅かす “学校閉鎖”で日本小児科学会（FNN）
https://www.fnn.jp/articles/-/45190
小児の新型コロナウイルス感染症に関する医学的知見の現状（日本小児科学会）
http://www.jpeds.or.jp/modules/activity/index.php?content_id=342
http://www.jpeds.or.jp/uploads/files/20200520corona_igakutekikenchi.pdf
＞学校や保育施設の閉鎖は流行阻止効果に乏しい
＞学校や保育現場で小児が感染源となったクラスターの報告が、国内外を通じて殆ど見られていないことは特筆すべきである。
＞COVID-19 流行に学校閉鎖がどの程度有効であるのか、数理モデリングで検討した研究やそれらをシステマティック・レビューした考察が報告されている。
＞学校閉鎖を行う事は、その他の social distancing と比べて効果は少なく、COVID-19 死亡者の減少は 2~3%に留まる。
＞一方、医療従事者も子どもの世話のために仕事を休まざるを得なくなる事から、医療資源の損失による COVID-19 死亡数が増加し、結果として学校閉鎖は COVID-19 死亡者をむしろ増加させると推定されている。
やはり休校は、ほぼ無意味だった。
科学を軽視する人間が国のトップに居るというのは不幸なことだ。
科学的思考を持つ人間を少しでも増やすことが塾の務めだな。
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656 ：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage]：2020/05/23(土) 21:19:03.34 ID:YcCAde5H0 - >>654は>>533のソースね
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