- 日本史の神 土屋文明のバナナ30本目
566 ：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage]：2011/11/12(土) 19:41:32.81 ID:j4TtuNjt0 - 批判の渦中、八柏受講生参上
>>555
山川批判以外は雑談と教養講座なので反省すべき点が八柏にもある
山川の教科書は、著作者達が議論し合って出した原文を
日比谷の先生が編集したらしいが
その編集者張本人が「この教科書ではダメ」と発言した
その理由として、出版社によるページ数制限と高校の授業進度への配慮により
受験に対しての網羅性は完璧でないということ
その証拠に東大や一橋などの論述は教科書を参照するだけでは解けない問題が多々あり
高校教師や講師の授業力もかなり影響するかららしい
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567 ：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage]：2011/11/12(土) 19:46:48.56 ID:j4TtuNjt0 - では用語集はどうなのか
用語集は日本の検定教科書とは違い
教科書編集者に比べると２ランク落ちの大学教授や助教、高校教師が作っているかららしい
小説日本史研究も同上
史料集についての批判は授業で聞いたことない
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570 ：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage]：2011/11/12(土) 20:02:53.40 ID:j4TtuNjt0 - >>556
平安時代の土地制度について＋制度の移り変わりを説明
そもそもこれを口頭のみで講師でもないのに完璧に説明することを要求するのは鬼問
これができる代ゼミ生、いや受験生は全国に何人いるだろうか
まず班田制の動揺について説明し、
→公領の変質と勅旨田出現について→名の成立について
→開発領主の出現について→寄進地系荘園と荘園公領性について（職の構造ならここまで）
さらに地方行政の変化まで説明したら
在庁官人らの武装化が小武士団の形成につながったことまで示せる
口頭でこれを説明とかさすがに厳しくね？
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571 ：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage]：2011/11/12(土) 20:09:17.34 ID:j4TtuNjt0 - >>568
詩文の英国勝負という言葉ほどあてにならないものはない
それが可能なのは国語で常に合格点をとり続けられる人だけ
大抵の人間は国語で「コケる」現象がおこるため
むしろ早稲田などでは国語のケアを英語と日本史で行うのが一般的
慶應の小論文に至っては英語と選択科目の得点が
基準点を越えなければ採点さえしてもらえない
英語が一番大切なのは言うまでもないが、この時期に大切なのは地歴だよ
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573 ：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage]：2011/11/12(土) 20:21:46.40 ID:j4TtuNjt0 - >>572
受講生同士で文句を言うスレかｗ
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582 ：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage]：2011/11/12(土) 22:50:03.23 ID:j4TtuNjt0 - てか普通の代ゼミ生なら石黒とか誰？って感じだもんな
>>579は大学生なの？
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583 ：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage]：2011/11/12(土) 22:57:30.21 ID:j4TtuNjt0 - 連投スマソ
このスレのどっかにも書いたけど
学力に自信のある人は明日の早大プレ勝負しようよ
俺は君たちが馬鹿にする八柏受講生だから楽勝なんでしょ？
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585 ：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage]：2011/11/12(土) 23:25:26.82 ID:j4TtuNjt0 - >>584
基本は教科書中心で用語集がサブ ６．５：３．５って感じの使用率
教科書用語集使わないと早大の正誤はキツイね(＞＜)
近現代以降は慶應法まで対応できるように用語集ガンガン使う感じ
論述はノート中心に上の２冊で肉付け
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