- 東大・京大在学生及びOBが質問に答えるスレPart14
357 :306[sage]:2008/03/23(日) 00:28:57 ID:2C/SyWWQ0 - >>352
近衛通さん、はじめまして。 わざわざレスありがとうございます。 本質の研究は夏まででいいのでしょうか? T〜Uまでやってみて、自分が一時間当たりにどれだけ進められるか メモしていたのですが、5月までには終わらせることは十分可能だと思います。 今の時期、英数に比重を置いてるからというのもあるのですが…。
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360 :306[sage]:2008/03/23(日) 00:40:04 ID:2C/SyWWQ0 - >>359
本質の研究が5月までに、と書いたのは全国模試があるのでそれまでに 全範囲を一通りやっておかないと話にならないかなと思い、数学を優先させて 5月までにできるということなんです。 夏前まででもいいのなら理科の比重を増やせるので、夏まででいいのですか?という 質問をしたのですが、近衛通さんはどう思いますか? できるだけ早く英数のレベルを引き上げることが先決かなと個人的には思ったのですが…。
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- 東大合格「神」のアドバイス
61 :名無しなのに合格[sage]:2008/03/23(日) 00:40:55 ID:2C/SyWWQ0 - >>60
氏ね。質問があるならここでしろ。
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366 :306[sage]:2008/03/23(日) 00:53:25 ID:2C/SyWWQ0 - >>363
では、夏前までは英数に比重を置いた勉強をしていきますね。 ところで、このスレはただの質問スレではなくて質問側もトリなどを付ける 方針になったのですか? 以前見ていたときとは大分雰囲気が違う感じがしますw
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507 : ◆soIiCfWqXM [sage]:2008/03/23(日) 14:13:05 ID:2C/SyWWQ0 - >>306です。
苺さん、法卒さん、文さんお久しぶりです。(といっても僕が覚えているだけですがw) 4,5スレ前で、東大目指して今から勉強しますといって相談にのってもらった新高3です。 >>369 なるほど。そうだったのですね。 では、僕もトリを付けた質問者として参加させてもらってもよろしいですか? 経済的状況から予備校へ行けなくて、東大にフォーカスした受験指導をしてくれる ような学校ではないので、このスレでの助言・情報が本当に役に立つんです。 どうかお願いします。
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515 : ◆soIiCfWqXM [sage]:2008/03/23(日) 14:36:21 ID:2C/SyWWQ0 - >>510
ありがとうございます! とりあえず今から一年の計画を立て直したいと思うのですが、ここで それを晒してもいいですか? 以前計画を立ててたのですが、入院してしまったりしてかなり遅れてしまって…。 ここ数週間の勉強の一時間の進み具合をメモしていますので、無理のない 計画を立てようと思います。
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525 : ◆soIiCfWqXM [sage]:2008/03/23(日) 16:46:12 ID:2C/SyWWQ0 - 英語について質問です。
現在伊藤和夫氏のビジュアル英文解釈で勉強していて、これが終わったら英文解釈教室を やろうと考えていたのですが、柴田教授が「構文主義は落とす」と仰っているという話を聞きました。 実際のところは分からないと思うのですが、解釈教室をやるよりポスト構文主義の読み方について 学んだほうが良いと思いますか? TOEFLなんかは情報構造に則した読み方ができないと厳しいとか聞きますし、柴田教授が仰っているなら 情報構造について学んだほうがいいかなと思ったのですが。 一人一人意見が違うと思いますので、できれば皆さんからの意見を伺いたいです。
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- 【一刻】高2が超難関大を目指すスレpart20【千金】
746 :名無しなのに合格[sage]:2008/03/23(日) 17:08:26 ID:2C/SyWWQ0 - >>745
_________ / \ / ⌒ ⌒\ / ( ⌒) (⌒)\ i ::::::⌒ (__人__) ⌒:: i そうかいそうかい ヽ、 `ー ' / / ┌─┐ i 丶 ヽ{ 尿 }ヽ r ヽ、__)一(_丿 ヽ、___ ヽ ヽ と_____ノ_ノ
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539 : ◆soIiCfWqXM [sage]:2008/03/23(日) 18:41:23 ID:2C/SyWWQ0 - >>536
構文主義の過程を経た上で、構造主義という順序ですよね? >>525に書きましたが、情報構造について学ぶ必要性はあると思いますか?
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546 : ◆soIiCfWqXM [sage]:2008/03/23(日) 19:02:48 ID:2C/SyWWQ0 - >>541
英文解釈→ビジュアル、長文読解→パラリー系・英文多読 でおkですか? > (コンテキストを踏まえたうえで)→英文和訳(他大とは違い、翻訳者レベルに準じる) この部分がよく分からないのですが、コンテキストを踏まえるとはどういうことでしょうか? 翻訳者レベルに準じる、ということは相当こなれた訳ができなくてはならないのですよね…。 そのコンテキストを把握することは、英文読んでるうちに身に付くものでしょうか? それとも情報構造で学べるものですかね? 少しこなれた文にする程度でいいのですか?上では翻訳者レベルとありますが、 翻訳者レベルでもそこまでの意訳は必要ないということでしょうか。
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559 : ◆soIiCfWqXM [sage]:2008/03/23(日) 20:25:25 ID:2C/SyWWQ0 - >>556
> 訳文の中に、下線部以外の箇所から得られた情報を組み込んで訳文を作成するということです。 これも英文を読んだり、問題演習を重ねていくうちに身に付くものでしょうか? パラリーに習熟することですか。 家にロジカルリーディングの実況中継という本があるのですが、パラリーでも ロジリーでも変わりはないですよね?
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- 東大・京大在学生及びOBが質問に答えるスレPart14
583 : ◆soIiCfWqXM [sage]:2008/03/23(日) 21:33:07 ID:2C/SyWWQ0 - >>571
では、結論としては情報構造については学ぶ必要はないのですか? 代ゼミの西きょうじのスーパー東大英語は、情報構造についての読み方を 教えていて評判が良かったので取ろうかと考えていたのですが。。 それか、表三郎や佐々木の本を解釈教室の代わりにしようかなあと。
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- 東大合格「神」のアドバイス
83 :名無しなのに合格[sage]:2008/03/23(日) 21:58:06 ID:2C/SyWWQ0 - 前スレで西のスーパー英語東大の話をされていたと思うのですが、
情報構造の読み方についてだけ学びたい場合西の講義は有効ですか? その講義がどのような形態だったのか教えて頂きたいです。
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- 微妙な偏差値の新高3が難関大を目指すスレ 2時間目
678 :名無しなのに合格[sage]:2008/03/23(日) 23:31:55 ID:2C/SyWWQ0 - >>677
九大の法経って二次英数国だよね? 国語の対策は何する予定?
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- 東大・京大在学生及びOBが質問に答えるスレPart14
659 : ◆soIiCfWqXM [sage]:2008/03/23(日) 23:37:55 ID:2C/SyWWQ0 - >>589
なるほど…。 ということは、情報構造について書かれた本を一読するだけでも十分そうですよね? でも西のスーパー東大英語は取っておいても損はないでしょうし、フレックスで速習できるので 夏前にでも余裕があれば、一学期分を取ってみようかなと思います。 それと、解釈についてですが、ビジュアルのあと解釈教室をやる必要性はありますか? 他の教科に全然余裕がないのですが、英語を得点源にしたいと考えています。
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- 東大合格「神」のアドバイス
86 :名無しなのに合格[sage]:2008/03/23(日) 23:46:10 ID:2C/SyWWQ0 - >>84
んー、そうなのですか。 構文主義の訳ではダメと聞くのですが、簡単に言えば構文主義=直訳、構造主義=意訳ですよね? ですので、ビジュアル英文解釈が終わったあと、情報構造について学びたかったのですが 何をすべきでしょうか?
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- 東大合格「神」のアドバイス
87 :名無しなのに合格[sage]:2008/03/23(日) 23:49:17 ID:2C/SyWWQ0 - >>85
なるほど。詳しく教えて頂きありがとうございます。 その西の講義は「とっておかないと損」ですか? やはりそういった英語のニュアンスの違いについては、 講義を通してでないと学ぶのは難しいのでしょうか?
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- 「あの子」専用質問スレ2
402 :名無しなのに合格[sage]:2008/03/23(日) 23:50:25 ID:2C/SyWWQ0 - MDとかww
絶対電車の中とかで見たら馬鹿にされるだろw というかMDプレイヤーで音楽聴いてるやつなんて見たことないが…
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