- 民主党が今すべきこと
12 ：名無しさん＠お腹いっぱい。[]：2011/09/22(木) 03:27:53.02 ID:7r2X/+iGO - 冗談抜きに、核兵器開発。
持ってるのと持ってないのじゃ大違い。
中国、北朝鮮、ロシア、韓国への威嚇用
勿論、日本で独自に作れるが、友好国アメリカや中華民国の不安を取り除く信頼関係の構築が改めて必要
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- 朝鮮への植民地支配は本当に残酷だったのか rigel4
385 ：名無しさん＠お腹いっぱい。[]：2011/09/22(木) 03:51:01.67 ID:7r2X/+iGO - 素朴な疑問だけど、台湾も朝鮮も日本の統治下にあったのに、現在の台湾人と韓国人の日本に対する態度が全然違う気がする。
前者は親日的、後者は反日的。
この違いってどこから来るんだろ？
まあ、歴史的には日本と朝鮮っていがみ合いの歴史だからな。
渡来人が漢字、儒教などを、百済が仏教を伝えた。聖徳太子は高句麗僧を外交顧問に遣隋使外交を有利に進めた。室町時代に朝鮮から木綿が伝わった。
日朝間の友好関係の例でパッと思い浮かぶったら、これぐらい。
あとは面白いくらい全部対立の歴史だもんな。 基本、朝鮮とは仲良くできないようになってんだろう。
まあ、別に仲良くしたくもないが
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- 朝鮮への植民地支配は本当に残酷だったのか rigel4
389 ：名無しさん＠お腹いっぱい。[]：2011/09/22(木) 19:08:41.58 ID:7r2X/+iGO - おお、回答ありがとうございます。
あと、もう一個素朴な疑問。
明治政府はもともとロシアからの安全保障の防波堤として朝鮮の近代化や独立を進めて行ったと思うんですが、日露戦争前後の日韓協約から次第に韓国の自主権を奪っていって、最終的には植民地にしてしまいました。
そこで疑問に思ったんですが、何故日本は朝鮮の独立促進から、韓国併合をしようという考えに変わっていったんでしょうか。
正直、日本史の教科書はその辺の事情を詳しく書いてくれないから、あの事実だけ羅列した記述を読むと、完全に、一方的に、日本政府が悪役に見えてしまいます。
せめて、当時の日本・韓国両政府の公式見解や日韓併合に携わった人々の考え、当時の韓国の世情とかも併せて記述してくれれば、何が良くて何がいけなかったのか判断材料になるのに、そういったことはどの教科書にも書かれていません。
やはり近隣諸国に配慮してるのか、肝心の近代史、特に日韓併合や満州事変の動機の部分なんかあやふやで、いつももやもやした気持ちに包まれてます
とにかく左翼にも右翼にも毒されてない中立の冷静な見方をした近現代史の本で何かおすすめとかあります？
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- 【疑問】スレ立てるまでもない質問【日本近代史板】
24 ：名無しさん＠お腹いっぱい。[]：2011/09/22(木) 19:25:54.23 ID:7r2X/+iGO - 他スレでも尋ねてるのですが、素朴な疑問を一つ。
明治政府はもともとロシアからの安全保障の防波堤として朝鮮の近代化や独立を進めて行ったと思うんですが、日露戦争前後の日韓協約から次第に韓国の自主権を奪っていって、最終的には植民地にしてしまいました。
そこで疑問に思ったんですが、何故日本は朝鮮の独立促進から、韓国併合をしようという考えに変わっていったんでしょうか。
正直、日本史の教科書はその辺の事情を詳しく書いてくれないから、あの事実だけ羅列した記述を読むと、完全に、一方的に、日本政府が悪役に見えてしまいます。
せめて、当時の日本・韓国両政府の公式見解や日韓併合に携わった人々の考え、当時の韓国の世情とかも併せて記述してくれれば、何が良くて何がいけなかったのか判断材料になるのに、そういったことはどの教科書にも書かれていません。
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