- ADHD・アスペ・発達による被害者の会33 [無断転載禁止]©2ch.net
254 :名無しさん@お腹いっぱい。 (エムゾネ FF43-rh2Q)[]:2017/10/02(月) 19:17:51.81 ID:TVZIWOvMF - 対発達声かけ変換表私案
・ちょっと待て!→あと◯分(秒)だけ待て(具体的数字など) ・うるさい!→声を「これくらい」にしてくれる? 声をボリューム2にしてくれる?(スケール、TVの音等) ・走るな!→歩け(やっていいこと) ・危ないだろ!→止まれ!(具体的に) ・危ないからダメだ!→ケガが心配です(気持ちを伝える)ケガしても大丈夫か?(結果の予測を伝える) ・早くしろ!→5分で終われば、あと10分余裕ができるぞ。(メリットを伝える) ・早くしろ!→このあとは休憩があります(興味のある情報) ・あー、もう、だから言っただろ!→どうすれば良かったとお前は考えるん?(問いかけ) ・何度言ったら分かるんだ!→どうしたらいいと思うよ?(具体案を促す) ・(やらかしたら)責任とれ!→間違ってるから。こう修正してくれるか?(興味を引く) ・(失敗して)あーあ、もう!!→こうすればOKだよ(対処法を伝える) ・おい!!→そばまで行って気づかせる、肩を軽く叩く、など ・いつになったらやるんだ!!→何時からやる予定だ? 〇時までなら手伝えるがどうする。◯時までに終われば〇〇ができるようになるぞ。 ・ほら!人が待ってるだろ!?→あと何回で替われそうだ? ・やめろ!!!→(終わったら)やめれたな。ありがとう。被害者には別にケア。 ・そんなことを言うな!→そうか。イヤなのか。(感情は否定しない) ・わからん奴だ!もう知らんッ!!→どうすれば分かるか教えてくれ。 ・雨なんか降らんよ〜、大丈夫、大丈夫♪→雨は◯%の確率だけど、その時は◯◯すればよい。(変更の可能性と対処を伝える) ・人の迷惑だ。やめろ!→そうするとこうなる人出てくるから、こうしてくれ。(迷惑の具体的な理由とやることの指示) ・◯年目ならみんなできてるだろ→去年よりできるようになったのは評価に値する。(基準を本人に)次は○○もできるとなおよい。 ・集中しなさい!→◯◯さんは今何してるか見ろ。(手本に気づかせる) ・空気読め!→今は◯◯しようとしているだろ。(状況を伝える) ・しつこい!→あなたの言ってることだんだんハラ立ってきますよ(感情を伝える) ・また忘れてる!→それでOKか?(確認する)
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