- 第46回衆議院総選挙総合スレ 760
707 ：無党派さん[sage]：2011/07/26(火) 00:22:12.45 ID:vM3B1JR3 - >>703
日本の教育は実践的ではない、とか言う人は、ほぼ間違いなく成績が悪かった人。
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725 ：無党派さん[sage]：2011/07/26(火) 00:42:42.49 ID:vM3B1JR3 - >>722
内容が妥当かどうかはともかく、アナタの提示は
「基礎軍事学」以外は高校で習うことになっているハズだ。
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732 ：無党派さん[sage]：2011/07/26(火) 00:47:07.22 ID:vM3B1JR3 - >>727
基礎、がどのくらいを指すかによるけど、
需要供給曲線とか、有効需要とかやるだろ。
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736 ：無党派さん[sage]：2011/07/26(火) 00:49:57.38 ID:vM3B1JR3 - >>734
そうなんだ知らなかった。
エクセルの使い方とか高校でやるようになってるから、
複式簿記もやると良いよね。
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741 ：無党派さん[sage]：2011/07/26(火) 00:59:46.09 ID:vM3B1JR3 - >>738
それは、教育の内容ではなくて、教育の仕方の問題だと思う。
いや、先生が悪いとかじゃなくて、受験競争が苛烈だから、
どうしても学生は理論的な理解よりも暗記を優先してしまう。
そうじゃないと大学受からないからね。
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744 ：無党派さん[sage]：2011/07/26(火) 01:04:17.02 ID:vM3B1JR3 - >>740
ビルトインスタビライザーは高校で学ぶはず。
あと、大学はあくまで専門教育機関なので、
そういうのを押しつけるのはあまり良くないと思う。
危機管理を教育するべき、というのは、
ユニークで良い意見だと思う。
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755 ：無党派さん[sage]：2011/07/26(火) 01:22:01.33 ID:vM3B1JR3 - >>749
ちょっと逃げになっちゃって申し訳ないのだけれども。
指導要領の内容は、「○○ということを学生に理解させる」
となっているわけだよ。
つまり、高校側ではなくて、大学入試側の問題ではあるわけだよ。
例えば、上の例のビルトインスタビライザー、
これを、ちゃんと理解して説明するように求める論文試験とかを
大学入試でやれば、みんな理解して高校卒業するかもしれない。
もちろん、大学側がそういう出題をすることが指導要領から逸脱するわけでもない。
もちろん、いろいろな事情で大学がそれをしないのも理解できるから、
論文試験しろ、とは言わない。
言いたかったのは、「高校で学ぶ"内容"が問題なのではない」ということだよ。
結構根が深い問題だと思うんだ。
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758 ：無党派さん[sage]：2011/07/26(火) 01:24:36.31 ID:vM3B1JR3 - >>747
色々と検索してみると、今でも教科書にあるようだ。
だけど、学校で学んだことを選挙権行使とか実生活で
生かしている人なんてほとんどいないと思うぞ。
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762 ：無党派さん[sage]：2011/07/26(火) 01:27:45.36 ID:vM3B1JR3 - >>757
経済学も科学なので、理論ってどこまで理論なのか、
という話になってしまうのかもしれないけど、
需要供給曲線の成り立ちに価格の下方硬直性を加えて
説明する下りは、高校の内容としてはそれなりに
理論になってると思った。
まあ、そこは感じ方の問題かもしれん、すまん。
化学は、まあ、そうかもしれん。
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782 ：無党派さん[sage]：2011/07/26(火) 01:51:29.07 ID:vM3B1JR3 - >>778
・・・・マジ？？
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790 ：無党派さん[sage]：2011/07/26(火) 01:57:35.97 ID:vM3B1JR3 - >>787
ああ、こないだもここで教えてくれた人か。
いや、ごめん。疑った訳じゃないんだ。
ちょっとあまりにアレだったもんで。
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796 ：無党派さん[sage]：2011/07/26(火) 02:18:54.42 ID:vM3B1JR3 - >>795
お疲れ様でした。
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