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119 ：名無し名人[]：2017/07/29(土) 10:23:02.52 ID:YpYHntBw - >>112
ある意味、当たっていると思いますが、
「ミス待ちで勝てる」＝「自分がミスをしない」＝「ネットの短い持ち時間で先が読めるアドリブ力がある」
ということになるので、ミス待ち作戦は若者にしかできないと思います。
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120 ：名無し名人[]：2017/07/29(土) 10:25:26.57 ID:YpYHntBw - 5〜6dくらいだと、ちゃんと形勢判断しながら打っている人が少ない
（優勢にもかかわらず、さらに形勢を広げようと目いっぱい頑張りにくる人が多い）
と思うので、
淡々と数えながら打つほうが、おっさんには勝てるチャンスは多いと思います。
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121 ：名無し名人[]：2017/07/29(土) 10:36:24.72 ID:YpYHntBw - ちょっと仕事が忙しくてここにくる暇がなかったのですが、そろそろ話を進めたいと思います。
私が不思議に思うのは、「2眼を作れるかどうかの教材（詰碁・死活）」はあるのに、
なぜ「1眼を作れるかどうかの教材」がないのか？ という点です。
例えば私は、「六死八生」という言葉を、ずいぶん後になってから
（4dあたりになって本を読むようになってから）初めて知りました。
しかし実戦では、2線を這って「八生」とか「七本＋下がり」で生きることなんてまれですよね？
そんな打ち方をした時点で、たとえ生きてもほぼ負けでしょう。
なので、「六死八生」という知識を生かす機会そのものが少ないと思います。
むしろ私は「三無五眼」（2線に3本並んでも一眼もできない、4本だと先に下がれば一眼、5本ならそのままで一眼）
という言葉のほうが利用価値が高いと思うのですが、そういう言葉は無いですよね？
実戦では「その場だけで二眼作って生きるか死ぬか」よりも「どこかで一眼作って別の場所でもう一眼作れるかどうか」
という問題のほうがよほど多く発生すると思います。
なので、「どういう形なら一眼できるのか（または後手一眼なのか）」というパターンを
たくさん勉強したほうが、級位者には有用だと思うのですがどうでしょうか。
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123 ：名無し名人[]：2017/07/29(土) 11:25:13.75 ID:YpYHntBw - >>122
私はアドリブ力がないので先が読めない、したがって、
自分よりも先に相手がミスする前提のミス待ち作戦はできない、
という主旨ですよ。
「私は先が読める（と私自身が自称している）」と解釈したのであれば、
それはあなたは誤読です。
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125 ：名無し名人[]：2017/07/29(土) 11:38:35.39 ID:YpYHntBw - 別に矛盾したことは言っているつもりはないし、
ほぼ言葉遊びの領域になってる気がしますが…。
私が言いたいのは、「限られた持ち時間の中で先を読むことができないので、
あらかじめ（対局前に）知見をデータベースのように蓄積しておき、
対局中はできるだけ『DBのレコードを参照するだけ』という方針にしたほうが
勝ちやすいだろう」という話です。
とりあえず、私はアドリブ力（先を読む能力）もないし、
ミス待ちスタイル（自分より先に相手がミスすることに期待する作戦）
も無理だというだけです。
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132 ：名無し名人[]：2017/07/29(土) 15:57:40.90 ID:YpYHntBw - そうですね。
「どこに打つのがベスト」というのは、弱いうちはなかなかわからないものです
（私も今でもわかりません）が、
「ここに打つのはダメだな」というのは、強い人から弱い人まで、実力に応じた知見を明文化できると思います。
例えば、ルールを覚えた直後の人でも、「いきなり1の1に打つのはダメだろう」とか
「敵のカケツギにいきなり放り込むのはダメだろう」くらいのことは分かるでしょう。
自分が理解しているつもりの理屈であっても、あまりに実力がかけ離れた人に対して
「なぜこの手がベストか」を説明しようとすると、
論理が飛躍しやすくなります。
なので、大筋としては（あくまで大筋なので、すべてそれだけで押し切るものではありませんが）、
「ここに打つのはありえない」という必要条件を積み上げる
→ 必要条件の材料が多くなるほど、必要条件の交わり（論理和）が狭くなる
→ 思考の効率がよくなる
これを繰り返すことで、最終的には入門者用の理論体系ができるのではないか、というのが私の言いたいことです。
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134 ：名無し名人[]：2017/07/29(土) 17:54:53.85 ID:YpYHntBw - このスレの主旨は>>1に書いています。
私の意志は別にどうでもよいのではないでしょうか。
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