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水沢 ◆FKI5qShCrE
最終痴漢○○3 [無断転載禁止]©bbspink.com

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最終痴漢○○3 [無断転載禁止]©bbspink.com
139 :水沢 ◆FKI5qShCrE [sage]:2021/10/19(火) 00:10:29.09 ID:O7yWzSfx
>>138

(教室に到着して教卓の上に段ボール箱を置かせれば、その後ろを通る際に偶然を装い手の甲を軽く
尻に触れてから席に着くことを指示し)
(彩良が自席に着いて授業を開始すれば教壇に立って教室全体を見渡し、自らに羨望の眼差しを向ける生徒や
英語が好きで熱心に授業に聞き入ろうとする生徒など様々な生徒がいる中、一人授業に集中しようとしても
上気した表情を隠しきれずにいる美少女がいて。水沢の視線が彩良の方を向いた時、教卓の中に隠し置いた
リモコンへと指を伸ばし、手始めに微弱な振動を与える)
(スイッチを入れた瞬間に一瞬ピクッと肩が揺れ、不自然さを同級生や教師に悟られないためか
視線の先は変えることなく、声が漏れるのを防ぐかのように唇に力を込めているのが見て取れて)

(教材にと用意したポスターを黒板にマグネットで貼り付け、書かれている英語の文章を黒板に書き写し。
生徒を指名し、和訳を書かせる形式で授業を進めていき。ふと廊下に目をやると一人の同僚教師が
教室内を見ているのに気付いて、しばらく止めていたローターをやや強めに動かして)
(彩良がその教師と擦れ違った時などの反応を見ていれば、彼女がどのような感情を抱いているかは
水沢にも把握できていて。本当は彩良が思っているような教師ではなく、女性としての魅力が急激に増した
最近の彩良を気にかけるような発言を教員室でしていることもあった。しかし、彼女の明朗快活な性格や、
下手に指摘して質素になられたら勿体ないという下心もあり、他の教師からは「まあ、心配ないでしょう」といった
反応ばかりで。水沢もその話題を軽く話されたこともあり「鋭いな」と感じたこともあるが、彩良はすでに
痴漢達の毒牙にかかり堕ちてしまっていた後だった)

じゃあ次は・・・・、余所見がちな橋本にやってもらおうかな。
(強められた玩具からの快感に耐えるように俯いたり、廊下にいる教師に気付いて時折睨むような視線を
送っている彩良を指名し。授業に集中できるはずもない状態であることは分かっているが、素知らぬ振りをして
冗談めかした言葉をかける。現在板書をしている生徒が席に戻ると再びローターの振動を止め、彩良が
立ち上がれば、廊下の様子をチラチラと気にしながら教室の前方へと歩いてきて)
(水沢は教室の端の教師用の椅子に腰掛け、手にはリモコンを隠し持って。黒板の前に立った彩良が見当違いに
廊下を警戒しながらチョークを持って和訳を書き始めれば、それと同時にスイッチを入れて)

(彩良自身も身構えていたのであろう、ほんの一瞬だけ身体が硬直したが微弱な振動に耐えながら育ちの良さを
感じさせる整った文字で板書を継続し。数文字書いたところで悪戯に強めれば、流石に板書を継続することは困難で)
(背後から同級生たちの視線が集まる中、必死に平然を装うとする彩良だったが、ただ一人真横からその様子を
眺めていた水沢からは指を噛むようにして快感に耐える表情がよく見え嗜虐心が刺激されて)

ん?橋本がこれぐらいの問題で詰まるなんて珍しいな
(成績優秀な彩良にとっては普段の授業で問われる程度の問題は余裕を持って答えられていて。当然今の和訳も
彼女にとっては何でもないレベルであるが、膣内の玩具の悪戯によって邪魔されている状態で。水沢は
何も知らないような振りをしながら白々しい言葉をかけて。欲望のままに従えば、このまま衆人環視の状態で
絶頂を迎えさせて辱めたいところだが、倒れこまれでもしたら聡美が不在とはいえ異変に気づいてしまう生徒が
いないとも限らず、それは踏みとどまって)
(強制絶頂を迎えさせる直前でローターの動きを止め、指定した問題を解かせ終えるとその場は解放し自席へと
戻らせて)
最終痴漢○○3 [無断転載禁止]©bbspink.com
140 :水沢 ◆FKI5qShCrE [sage]:2021/10/19(火) 00:11:24.09 ID:O7yWzSfx
(自席に戻った彩良に周囲の友人が心配するように声をかけている様子が見て取れれば、また嗜虐心が顔を出し、
隠し持ったリモコンに指を伸ばした。他の生徒を指名し授業を継続していきながら、その間も微弱ながらスイッチの
ONOFFを繰り返して悪戯を繰り返し、教師として回答中の生徒に視線を向けながら談笑をしたりして和やかな雰囲気の
授業を演出しつつ、チラリと視線を彩良へと向ければ当てる前よりも耐えるのに必死そうな表情で。
黒板の前で絶頂直前まで昂らせたことが原因か、微弱な振動も強烈な快感へと変わっていているようで一層頬を
上気させていて)
(同級生達の視線が黒板に向けられている中、玩具の動きの強度を一気に強めれば彩良の身体がより大きく跳ねて。
この強度には耐えられないことは即座に理解できたのであろうか、拒絶するようにわずかに頭を振っているが、
今度は水沢も止めるつもりは無く、同級生に囲まれる授業中に強制絶頂を迎えさせる)

どうした橋本。体調悪いなら休んできていいぞ。残りの分は、放課後に補習授業でもやろうか。
(必死に声を抑えながらも身体を何度も痙攣させ、水沢や聡美の目から見れば絶頂の最中であることは明確で。
スイッチを止めると、わざと彼女に注目を向けさせる言葉をかけ、同級生からの視線を集めさせて)
ははは、元気な奴はこのまま授業を受けてくれよ。
ああ、丁度良かった。橋本を保健室へと連れて行ってもらえますか?

(水沢に好意を抱いている生徒から、『私も補習受けたーい』という黄色い声が上がれば冗談めかして断り。
学校中の誰も知らない水沢の下卑た欲望に塗れた「補習授業」への段取りが組まれていく)
(体調を心配する振りをして、廊下にいる彩良が嫌う教師に保健室への同行を頼むと、断りたがりそうな雰囲気を
醸し出す彩良に上手く声をかけることが出来ないまま、少し距離を置いて二人が教室を離れて行って)
(その後も授業を進めつつ、時々リモコンのスイッチを弄り。水沢から見えなくなった所で彩良が玩具責めに耐えながら
大嫌いな教師といること、もしかしたら再び絶頂を迎えているかもしれないと考えると嗜虐的な興奮を抑えきれず
教師用の椅子に腰かけながら誰にも気付かれずに勃起してしまっていて)

(英語の授業も終わりしばらくして彩良が教室へと戻ってくれば、水沢が残した伝言がクラスメイトから伝えられて。
学校の生徒が受験前や大事な試験などの際に集中して指導を受けたり、生徒達がグループワークなどに使えるようにと
整備されている個別学習室がいくつか整備されており、放課後に帰宅準備をしてその一つに来るようにとの指示だった)
(それでも水沢の悪戯が終わったわけではなく、以降の休み時間や授業中、特に小太りの教師が受け持っている教科の
時間は特に執拗に玩具を動かして快感を燻ぶらせ続けて)


【お待たせしました。レスを置いておきます】
【魅力的な展開の提案ありがとうございます。どちらもすごく興味がそそられますね】
【高層ホテルのスイートルームのような部屋を取って夜景の見えるガラス張りの窓に
手を突かせて後ろから犯したりとか】
【ボンテージの衣装を着させてSMっぽい雰囲気で撮影したりとか】

【後付けですいませんが、彩良にはローター挿入時はリモコンを携帯するように命令してあります】
【小太りの教師は水沢の同僚教師としておきますね。彩良さんの提案してくれたように玩具の悪戯を誤解させるように】
【仕向けたつもりです】
【ちょっと長くなってしまったので、適当に削っていただいて大丈夫ですので】
【一気に気温が下がって冬に近づいてきたなという感じがしてきましたね。お風邪など召されないようご自愛ください】


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