- 英語学習における「音読の効果」
511 ：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ df32-JZxg)[]：2021/01/14(木) 10:44:23.10 ID:rG7KHlq/0 - 『英語学習』者の99％は英検1級合格まで辿り着けない。
でも英検1級爺さんは、音読無しで英検1級合格した。
つまり、少なくとも『英語学習』者の99％は音読は不要
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- 英語学習における「音読の効果」
512 ：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ df32-JZxg)[]：2021/01/14(木) 10:52:03.87 ID:rG7KHlq/0 - 『TOEICのスコアが上がらず伸び悩んでいたが、音読100回したらスコアアップした！』
こういうことを言う人はたいてい音読100回と並行して何らかの形でリスニングも100回しているし、
TOEICの問題集等も解き続けていたりする。
リスニングと音読をする前の努力の積み重ねが丁度実を結び、スコアアップに繋がっただけ。
つまり音読そのものが効果を現したと思い込んでいるだけ。
白髪が増え始めた時に白髪を抜き始めた。ところが白髪が更に増えた。
『白髪を抜くと白髪が増える！』
と言っているのと同じ
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- 英語学習における「音読の効果」
513 ：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ df32-JZxg)[]：2021/01/14(木) 10:59:15.13 ID:rG7KHlq/0 - This is a pen.
たいていの日本人はこの英語を理解できる。その人たちはこの英文を100回音読したのだろうか。
少なくとも私はこの英文を100回も音読した人を知らない。
逆にもしこの英文を瞬時に理解できない人がいるとする、
100回音読するまで理解できるようにはならないのだろうか？
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- 英語学習における「音読の効果」
514 ：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ df32-JZxg)[]：2021/01/14(木) 11:06:38.21 ID:rG7KHlq/0 - とても小さな子供を牛のいる牧場に連れていく。その子供は生まれて初めて牛を見る。
牛を見せた後に
『○○ちゃん、牛さん、可愛かったね〜 牛さんの真似をしてみようか』
と言えば、たいていの子供は『モーモー』と真似することができるだろう、親が教えたわけでもないのに。
つまり大切なことは音読することではなくて、音声を認識しそれを脳内で再生し、
記憶することができるかどうかということだけだ。
結論 音読は不要
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- 英語学習における「音読の効果」
515 ：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ df32-JZxg)[]：2021/01/14(木) 11:18:04.17 ID:rG7KHlq/0 - 『TOEICのスコアを上げたいから100回音読します！』
もしあなたの声がTOEICのリスニングテストのナレーターとして採用されるのなら、
100回音読することがスコアアップに繋がるかもしれない。でも言うまでもなく、そんなことは有り得ない。
100回音読する暇があるなら、100回TOEIC公式の音源を聞くべきだ。
100回音読したら、逆にあなたの下手クソな発音が耳に（脳内に）残り、逆効果になる可能性だってある。
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- 英語学習における「音読の効果」
518 ：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ df32-JZxg)[]：2021/01/14(木) 12:53:33.78 ID:rG7KHlq/0 - 同じあなたが二人存在したとします。あなたAさん、あなたBさんとしましょう。
私が『日本語で』1時間演説をします。
Aさんにはリスニングに徹して頂きます。Bさんにはシャドーイングに徹して頂きます。
演説後、AさんとBさんに私の演説内容を要約してもらいます。
どちらの演説内容がより的確にまとめられているでしょうか。言うまでもなくAさんです。
これがもし『英語で』演説をするならばBさんのほうがより的確に演説内容をまとめられるのでしょうか。
そんなことはありませんね。日本語であろうが英語であろうが結果は同じです。
音声を認識しそれを脳内で再生し、記憶することができるのは音読（シャドーイング）ではなく、リスニングに徹することです。
何故、わざわざ非効率な音読にこだわるのかが私には意味不明です。
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- 英語学習における「音読の効果」
521 ：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ df32-JZxg)[]：2021/01/14(木) 13:04:05.92 ID:rG7KHlq/0 - >>519
そうですね、つまり音読の効果を立証できないということになりますね
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- 英語学習における「音読の効果」
522 ：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ df32-JZxg)[]：2021/01/14(木) 13:09:42.46 ID:rG7KHlq/0 - >>520
音読をすることで英語学習のモチベーションが上がるという人がいるならば、それはそれで結構なことでしょう。
でも実際には挫折する人（喉が痛くなる、疲れる）がほとんどですし、学習時間も限られている人がほとんどでしょう。
効率の悪い学習方法には釘を刺すべきなのでは？
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- 英語学習における「音読の効果」
529 ：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ df32-JZxg)[]：2021/01/14(木) 15:11:06.42 ID:rG7KHlq/0 - >>528
仰る通り。音読信仰は捨てて、リスニングを重視しましょう。
まずは脳内で音声を認識、そして脳内で再生できるように。
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