- 英文解釈参考書スレッドpart22
806 ：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 69e3-R3ru)[sage]：2019/12/03(火) 09:07:50.85 ID:W6Q1p8RK0 - >>805
>英文解釈の参考書は読んだことがないんで
それなら最初はあまりマニアックなもの、個人の好みで選ばれたものは避けて、
大学入試で「定番」とされ、評価が定まったものを使うべき。例えば下記のようなもの。
＊中学レベルの文法は理解できていることが前提
（初級） 英文読解入門基本はここだ、または入門英文解釈の技術70、または入門英文問題精講 4訂版、
（中級） 基礎英文解釈の技術100
（上級の下） ポレポレ英文読解プロセス50
（上級の上） 英文解釈教室、または英文読解の透視図
|
- 英語の勉強の仕方1
450 ：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 69e3-R3ru)[sage]：2019/12/03(火) 12:10:30.83 ID:W6Q1p8RK0 - 明治維新以来、日本の学校での英語教育では、限られた授業時間をスピーキングとリスニングを犠牲にして、
リーディングに集中させることで、文献読解を通して英米の最新情報と教養を身に付けるという学習目標は
それなりに達成されてきた。高校生が大学入試でラッセルやモームを原文を読んだり、大学入学後、
すぐに原書購読などに対応できていたのだからたいしたものだ。
しかし近年は国際化だのコミュニケーション重視だのを旗印に、授業時間を増やさないまま、
無理やり四技能を授業中に詰め込むという無謀な企てが実行されようとしている。
おそらくそれにより、日本人英語学習者のほとんど唯一の取柄だったリーディング能力も著しく低下し、
大学に入ってもまともに英語の専門書や論文が読めず、結局四技能ともに、実用的には使い物にならない
中途半端なレベルの英語力しかない日本人が大量生産されることになるのだろう。
ネイティブの英語教師と「英会話ごっこ」をするのが実用的な英語教育だと勘違いされているところに
この国の悲劇がある。
|
- 英語の勉強の仕方1
462 ：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 69e3-R3ru)[sage]：2019/12/03(火) 20:20:44.97 ID:W6Q1p8RK0 - 現在の大学でも、特に理系の学部では英語で論文や専門書を読むことが必須になっている。
これ以上学生の英語読解能力が低下したら、授業や研究のレベルが保てなくなると
懸念している理系の大学関係者は多い。彼らにしてみたら、中学高校の英語の授業では、
カタコト英会話などに時間を使うのではなく、もっと単語と文法、そしてリーディングを
しっかり教えてほしいというのが本音だろう。
|
- 英語の勉強の仕方1
466 ：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 69e3-R3ru)[sage]：2019/12/03(火) 22:06:57.67 ID:W6Q1p8RK0 - 英語の勉強などする前に国語の勉強をしたほうがいい者が確実に増えている
【OECD】日本の15歳、読解力が15位に急落 国際学習到達度調査 ★2
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1575368602/
|