- 部活動って正直ムダだよね その6
412 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 00:41:32.96 ID:pO8F+825 - >>406~410
ID変えて「他人に成りすます」必要はありませんよww すでに、姑息な手法はバレバレですよww 卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 小学校教師の倍率1.2倍キタ――(゚∀゚)――!!
292 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 00:42:43.48 ID:pO8F+825 - >>291
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 教師としての生きがい
532 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 00:43:46.72 ID:pO8F+825 - >>531
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 教師やるのがつらい [無断転載禁止]©2ch.net
464 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 00:44:07.28 ID:pO8F+825 - >>463
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 荒れたクラスの担任を持ちました。
500 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 00:44:38.80 ID:pO8F+825 - >>499
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 北九州市教員採用試験
469 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 00:45:02.02 ID:pO8F+825 - >>466
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 【新卒以外】既卒・講師の教員採用試験 part1
284 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 00:46:06.57 ID:pO8F+825 - >>283
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 教員世界で勘違いしてはならないこと
405 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 00:46:45.05 ID:pO8F+825 - >>404
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 隣のクラスの先生のことを助けてやってくれ
88 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 00:47:56.51 ID:pO8F+825 - >>87
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 【大都市】低脳教師大量生産【門下が悪い】
669 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 00:53:15.68 ID:pO8F+825 - >>666=667
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 学校法人加計学園にひと言
57 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 00:53:42.25 ID:pO8F+825 - >>56
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 学校行事は本当にすべて必要なのか?
540 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 00:54:33.55 ID:pO8F+825 - >>537=538
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- □■□■体罰統一スレッド21■□■□
247 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 00:56:36.53 ID:pO8F+825 - >>246
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 【国有地問題】安倍記念小、ゴミが残ったままだった [無断転載禁止]©2ch.net
96 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 00:57:19.08 ID:pO8F+825 - >>95
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 【国有地売却】森友学園「ゴミ処理費用、計算してない」 [無断転載禁止]©2ch.net
103 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 00:58:26.16 ID:pO8F+825 - >>102
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- モンスターペアレント対応に関する手引
15 :実習生さん[]:2022/02/07(月) 01:04:15.41 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
工作員がこの教育板に常駐する真の目的が、このようなコピペを貼りまくり、サブリミナル効果まがいの「刷り込み」で、世論を工作しようとすることです。 「教員は過酷だ」「学校部活を止めさせたい」という組合の主張を拡散させる狙いで、一部組合シンパの偏った意見の持ち主の知識人などのインタビュー付きのニュースコピペ」(しかも、リンク元が切れたような、数年前のものがほとんど)を貼り逃げしています。 また、教採スレなどで、非正規の立場で勤務している講師たちに、無責任にも「講師にも正規と同じ権利を要求してよい」などと、無責任に煽り立てるようなレスをしています。 (非正規が真に受けて、権利主張をしたばかりに、管理職に睨まれて、立場が悪くなることなど、まるで考えていません。) さらには、自分たちが立てた「組合の利害にかかわる、偏った立場の願望をスレタイに入れた工作スレ」が、不人気で下に落ちれば、スレ上げのためageで書き込み、スレ保守・維持を図る行為を繰り返しています。 そして、こういった卑しい行為を、注意喚起のため指摘するボランティアには、「嘘・デタラメの人格攻撃・誹謗中傷コピペレス」で、レッテル・印象操作という毎度の卑しい手法を使って、黙らせようと画策しています。 みなさん、十分ご注意ください。 特に、非正規で勤務されている方は、組合の工作員が言うような権利主張をするような行動は、管理職の顰蹙を買い、自身の今後の立場が危うく成りかねませんから、軽挙妄動な行動はお慎みください。
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- 学校の働き方改革
113 :実習生さん[]:2022/02/07(月) 01:05:55.55 ID:pO8F+825 - >>111
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ 工作員がこの教育板に常駐する真の目的が、このようなコピペを貼りまくり、サブリミナル効果まがいの「刷り込み」で、世論を工作しようとすることです。 「教員は過酷だ」「学校部活を止めさせたい」という組合の主張を拡散させる狙いで、一部組合シンパの偏った意見の持ち主の知識人などのインタビュー付きのニュースコピペ」(しかも、リンク元が切れたような、数年前のものがほとんど)を貼り逃げしています。 また、教採スレなどで、非正規の立場で勤務している講師たちに、無責任にも「講師にも正規と同じ権利を要求してよい」などと、無責任に煽り立てるようなレスをしています。 (非正規が真に受けて、権利主張をしたばかりに、管理職に睨まれて、立場が悪くなることなど、まるで考えていません。) さらには、自分たちが立てた「組合の利害にかかわる、偏った立場の願望をスレタイに入れた工作スレ」が、不人気で下に落ちれば、スレ上げのためageで書き込み、スレ保守・維持を図る行為を繰り返しています。 そして、こういった卑しい行為を、注意喚起のため指摘するボランティアには、「嘘・デタラメの人格攻撃・誹謗中傷コピペレス」で、レッテル・印象操作という毎度の卑しい手法を使って、黙らせようと画策しています。 みなさん、十分ご注意ください。 特に、非正規で勤務されている方は、組合の工作員が言うような権利主張をするような行動は、管理職の顰蹙を買い、自身の今後の立場が危うく成りかねませんから、軽挙妄動な行動はお慎みください。
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- モンスターペアレントとの面談に関する初期対応
60 :実習生さん[]:2022/02/07(月) 01:06:33.95 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
工作員がこの教育板に常駐する真の目的が、このようなコピペを貼りまくり、サブリミナル効果まがいの「刷り込み」で、世論を工作しようとすることです。 「教員は過酷だ」「学校部活を止めさせたい」という組合の主張を拡散させる狙いで、一部組合シンパの偏った意見の持ち主の知識人などのインタビュー付きのニュースコピペ」(しかも、リンク元が切れたような、数年前のものがほとんど)を貼り逃げしています。 また、教採スレなどで、非正規の立場で勤務している講師たちに、無責任にも「講師にも正規と同じ権利を要求してよい」などと、無責任に煽り立てるようなレスをしています。 (非正規が真に受けて、権利主張をしたばかりに、管理職に睨まれて、立場が悪くなることなど、まるで考えていません。) さらには、自分たちが立てた「組合の利害にかかわる、偏った立場の願望をスレタイに入れた工作スレ」が、不人気で下に落ちれば、スレ上げのためageで書き込み、スレ保守・維持を図る行為を繰り返しています。 そして、こういった卑しい行為を、注意喚起のため指摘するボランティアには、「嘘・デタラメの人格攻撃・誹謗中傷コピペレス」で、レッテル・印象操作という毎度の卑しい手法を使って、黙らせようと画策しています。 みなさん、十分ご注意ください。 特に、非正規で勤務されている方は、組合の工作員が言うような権利主張をするような行動は、管理職の顰蹙を買い、自身の今後の立場が危うく成りかねませんから、軽挙妄動な行動はお慎みください。
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- ★★学校教育を崩壊させる為のスレ★★ [転載禁止]©2ch.net
731 :実習生さん[]:2022/02/07(月) 01:06:54.09 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
工作員がこの教育板に常駐する真の目的が、このようなコピペを貼りまくり、サブリミナル効果まがいの「刷り込み」で、世論を工作しようとすることです。 「教員は過酷だ」「学校部活を止めさせたい」という組合の主張を拡散させる狙いで、一部組合シンパの偏った意見の持ち主の知識人などのインタビュー付きのニュースコピペ」(しかも、リンク元が切れたような、数年前のものがほとんど)を貼り逃げしています。 また、教採スレなどで、非正規の立場で勤務している講師たちに、無責任にも「講師にも正規と同じ権利を要求してよい」などと、無責任に煽り立てるようなレスをしています。 (非正規が真に受けて、権利主張をしたばかりに、管理職に睨まれて、立場が悪くなることなど、まるで考えていません。) さらには、自分たちが立てた「組合の利害にかかわる、偏った立場の願望をスレタイに入れた工作スレ」が、不人気で下に落ちれば、スレ上げのためageで書き込み、スレ保守・維持を図る行為を繰り返しています。 そして、こういった卑しい行為を、注意喚起のため指摘するボランティアには、「嘘・デタラメの人格攻撃・誹謗中傷コピペレス」で、レッテル・印象操作という毎度の卑しい手法を使って、黙らせようと画策しています。 みなさん、十分ご注意ください。 特に、非正規で勤務されている方は、組合の工作員が言うような権利主張をするような行動は、管理職の顰蹙を買い、自身の今後の立場が危うく成りかねませんから、軽挙妄動な行動はお慎みください。
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- モンスターペアレントはクッション言葉で対処せよ
60 :実習生さん[]:2022/02/07(月) 01:07:28.01 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
工作員がこの教育板に常駐する真の目的が、このようなコピペを貼りまくり、サブリミナル効果まがいの「刷り込み」で、世論を工作しようとすることです。 「教員は過酷だ」「学校部活を止めさせたい」という組合の主張を拡散させる狙いで、一部組合シンパの偏った意見の持ち主の知識人などのインタビュー付きのニュースコピペ」(しかも、リンク元が切れたような、数年前のものがほとんど)を貼り逃げしています。 また、教採スレなどで、非正規の立場で勤務している講師たちに、無責任にも「講師にも正規と同じ権利を要求してよい」などと、無責任に煽り立てるようなレスをしています。 (非正規が真に受けて、権利主張をしたばかりに、管理職に睨まれて、立場が悪くなることなど、まるで考えていません。) さらには、自分たちが立てた「組合の利害にかかわる、偏った立場の願望をスレタイに入れた工作スレ」が、不人気で下に落ちれば、スレ上げのためageで書き込み、スレ保守・維持を図る行為を繰り返しています。 そして、こういった卑しい行為を、注意喚起のため指摘するボランティアには、「嘘・デタラメの人格攻撃・誹謗中傷コピペレス」で、レッテル・印象操作という毎度の卑しい手法を使って、黙らせようと画策しています。 みなさん、十分ご注意ください。 特に、非正規で勤務されている方は、組合の工作員が言うような権利主張をするような行動は、管理職の顰蹙を買い、自身の今後の立場が危うく成りかねませんから、軽挙妄動な行動はお慎みください。
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- 学校に対する不満をブチ込むスレPart1
24 :実習生さん[]:2022/02/07(月) 01:08:01.51 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
工作員がこの教育板に常駐する真の目的が、このようなコピペを貼りまくり、サブリミナル効果まがいの「刷り込み」で、世論を工作しようとすることです。 「教員は過酷だ」「学校部活を止めさせたい」という組合の主張を拡散させる狙いで、一部組合シンパの偏った意見の持ち主の知識人などのインタビュー付きのニュースコピペ」(しかも、リンク元が切れたような、数年前のものがほとんど)を貼り逃げしています。 また、教採スレなどで、非正規の立場で勤務している講師たちに、無責任にも「講師にも正規と同じ権利を要求してよい」などと、無責任に煽り立てるようなレスをしています。 (非正規が真に受けて、権利主張をしたばかりに、管理職に睨まれて、立場が悪くなることなど、まるで考えていません。) さらには、自分たちが立てた「組合の利害にかかわる、偏った立場の願望をスレタイに入れた工作スレ」が、不人気で下に落ちれば、スレ上げのためageで書き込み、スレ保守・維持を図る行為を繰り返しています。 そして、こういった卑しい行為を、注意喚起のため指摘するボランティアには、「嘘・デタラメの人格攻撃・誹謗中傷コピペレス」で、レッテル・印象操作という毎度の卑しい手法を使って、黙らせようと画策しています。 みなさん、十分ご注意ください。 特に、非正規で勤務されている方は、組合の工作員が言うような権利主張をするような行動は、管理職の顰蹙を買い、自身の今後の立場が危うく成りかねませんから、軽挙妄動な行動はお慎みください。
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- モンスターペアレント対応の記録を正確に残す
58 :実習生さん[]:2022/02/07(月) 01:08:25.04 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
工作員がこの教育板に常駐する真の目的が、このようなコピペを貼りまくり、サブリミナル効果まがいの「刷り込み」で、世論を工作しようとすることです。 「教員は過酷だ」「学校部活を止めさせたい」という組合の主張を拡散させる狙いで、一部組合シンパの偏った意見の持ち主の知識人などのインタビュー付きのニュースコピペ」(しかも、リンク元が切れたような、数年前のものがほとんど)を貼り逃げしています。 また、教採スレなどで、非正規の立場で勤務している講師たちに、無責任にも「講師にも正規と同じ権利を要求してよい」などと、無責任に煽り立てるようなレスをしています。 (非正規が真に受けて、権利主張をしたばかりに、管理職に睨まれて、立場が悪くなることなど、まるで考えていません。) さらには、自分たちが立てた「組合の利害にかかわる、偏った立場の願望をスレタイに入れた工作スレ」が、不人気で下に落ちれば、スレ上げのためageで書き込み、スレ保守・維持を図る行為を繰り返しています。 そして、こういった卑しい行為を、注意喚起のため指摘するボランティアには、「嘘・デタラメの人格攻撃・誹謗中傷コピペレス」で、レッテル・印象操作という毎度の卑しい手法を使って、黙らせようと画策しています。 みなさん、十分ご注意ください。 特に、非正規で勤務されている方は、組合の工作員が言うような権利主張をするような行動は、管理職の顰蹙を買い、自身の今後の立場が危うく成りかねませんから、軽挙妄動な行動はお慎みください。
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- 保護者からの過剰なクレームへの対応マニュアル
47 :実習生さん[]:2022/02/07(月) 01:08:41.02 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
工作員がこの教育板に常駐する真の目的が、このようなコピペを貼りまくり、サブリミナル効果まがいの「刷り込み」で、世論を工作しようとすることです。 「教員は過酷だ」「学校部活を止めさせたい」という組合の主張を拡散させる狙いで、一部組合シンパの偏った意見の持ち主の知識人などのインタビュー付きのニュースコピペ」(しかも、リンク元が切れたような、数年前のものがほとんど)を貼り逃げしています。 また、教採スレなどで、非正規の立場で勤務している講師たちに、無責任にも「講師にも正規と同じ権利を要求してよい」などと、無責任に煽り立てるようなレスをしています。 (非正規が真に受けて、権利主張をしたばかりに、管理職に睨まれて、立場が悪くなることなど、まるで考えていません。) さらには、自分たちが立てた「組合の利害にかかわる、偏った立場の願望をスレタイに入れた工作スレ」が、不人気で下に落ちれば、スレ上げのためageで書き込み、スレ保守・維持を図る行為を繰り返しています。 そして、こういった卑しい行為を、注意喚起のため指摘するボランティアには、「嘘・デタラメの人格攻撃・誹謗中傷コピペレス」で、レッテル・印象操作という毎度の卑しい手法を使って、黙らせようと画策しています。 みなさん、十分ご注意ください。 特に、非正規で勤務されている方は、組合の工作員が言うような権利主張をするような行動は、管理職の顰蹙を買い、自身の今後の立場が危うく成りかねませんから、軽挙妄動な行動はお慎みください。
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- 授業中騒ぐ=公務執行妨害罪じゃないの?
555 :実習生さん[]:2022/02/07(月) 01:08:58.98 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑
工作員がこの教育板に常駐する真の目的が、このようなコピペを貼りまくり、サブリミナル効果まがいの「刷り込み」で、世論を工作しようとすることです。 「教員は過酷だ」「学校部活を止めさせたい」という組合の主張を拡散させる狙いで、一部組合シンパの偏った意見の持ち主の知識人などのインタビュー付きのニュースコピペ」(しかも、リンク元が切れたような、数年前のものがほとんど)を貼り逃げしています。 また、教採スレなどで、非正規の立場で勤務している講師たちに、無責任にも「講師にも正規と同じ権利を要求してよい」などと、無責任に煽り立てるようなレスをしています。 (非正規が真に受けて、権利主張をしたばかりに、管理職に睨まれて、立場が悪くなることなど、まるで考えていません。) さらには、自分たちが立てた「組合の利害にかかわる、偏った立場の願望をスレタイに入れた工作スレ」が、不人気で下に落ちれば、スレ上げのためageで書き込み、スレ保守・維持を図る行為を繰り返しています。 そして、こういった卑しい行為を、注意喚起のため指摘するボランティアには、「嘘・デタラメの人格攻撃・誹謗中傷コピペレス」で、レッテル・印象操作という毎度の卑しい手法を使って、黙らせようと画策しています。 みなさん、十分ご注意ください。 特に、非正規で勤務されている方は、組合の工作員が言うような権利主張をするような行動は、管理職の顰蹙を買い、自身の今後の立場が危うく成りかねませんから、軽挙妄動な行動はお慎みください。
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- 学校は地獄
265 :実習生さん[]:2022/02/07(月) 01:09:38.82 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑
工作員がこの教育板に常駐する真の目的が、このようなコピペを貼りまくり、サブリミナル効果まがいの「刷り込み」で、世論を工作しようとすることです。 「教員は過酷だ」「学校部活を止めさせたい」という組合の主張を拡散させる狙いで、一部組合シンパの偏った意見の持ち主の知識人などのインタビュー付きのニュースコピペ」(しかも、リンク元が切れたような、数年前のものがほとんど)を貼り逃げしています。 また、教採スレなどで、非正規の立場で勤務している講師たちに、無責任にも「講師にも正規と同じ権利を要求してよい」などと、無責任に煽り立てるようなレスをしています。 (非正規が真に受けて、権利主張をしたばかりに、管理職に睨まれて、立場が悪くなることなど、まるで考えていません。) さらには、自分たちが立てた「組合の利害にかかわる、偏った立場の願望をスレタイに入れた工作スレ」が、不人気で下に落ちれば、スレ上げのためageで書き込み、スレ保守・維持を図る行為を繰り返しています。 そして、こういった卑しい行為を、注意喚起のため指摘するボランティアには、「嘘・デタラメの人格攻撃・誹謗中傷コピペレス」で、レッテル・印象操作という毎度の卑しい手法を使って、黙らせようと画策しています。 みなさん、十分ご注意ください。 特に、非正規で勤務されている方は、組合の工作員が言うような権利主張をするような行動は、管理職の顰蹙を買い、自身の今後の立場が危うく成りかねませんから、軽挙妄動な行動はお慎みください。
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- 荒れたクラスの担任を持ちました。
502 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:38:00.31 ID:pO8F+825 - >>501
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペをageで連続投稿しています。 自分がマウント取りたいがために、他のスレ順表示が大きく変わるという迷惑を皆さんにかけています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、このような状況を正しくご理解いただき、力をあわせて卑しい組織の工作員を5ch教育板から放逐いたしましょう。
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- 荒れたクラスの担任を持ちました。
503 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:40:56.38 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ 卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペをageで連続仕掛けてきています。 これが、5ch教育板がここまで荒れる原因です。 (こちらは、原則sageで書き込む配慮をしています。) みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 教師としての生きがい
534 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:42:02.92 ID:pO8F+825 - >>533
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 授業中騒ぐ=公務執行妨害罪じゃないの?
557 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:43:15.10 ID:pO8F+825 - >>556
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ 卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペをageで連続仕掛けてきています。 これが、5ch教育板がここまで荒れる原因です。 (こちらは、原則sageで書き込む配慮をしています。) みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 学校に対する不満をブチ込むスレPart1
26 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:44:03.34 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ 卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペをageで連続仕掛けてきています。 これが、5ch教育板がここまで荒れる原因です。 (こちらは、原則sageで書き込む配慮をしています。) みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 自営君という教員採用試験不合格者荒らし14年目
62 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:44:33.43 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ 卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペをageで連続仕掛けてきています。 これが、5ch教育板がここまで荒れる原因です。 (こちらは、原則sageで書き込む配慮をしています。) みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- [相談]部活やめたいけどやめられない
277 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:44:53.52 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ 卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペをageで連続仕掛けてきています。 これが、5ch教育板がここまで荒れる原因です。 (こちらは、原則sageで書き込む配慮をしています。) みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 教師やるのがつらい [無断転載禁止]©2ch.net
466 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:45:26.17 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
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- 小学校教師の倍率1.2倍キタ――(゚∀゚)――!!
294 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:45:49.90 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
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- 部活動って正直ムダだよね その6
414 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:46:38.59 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
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- 学校の働き方改革
115 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:51:14.53 ID:pO8F+825 - >>114
レスする相手が違いますよ。 111に言いましょうね。 このような「世論工作を仕掛けるコピペ貼り逃げ」を見過ごすわけにはまいりません。 そのための指摘レスですよ。
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- テスト
553 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:53:17.64 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
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- 教師を叩いている奴のパーセンテージ
153 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:53:54.41 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
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- 【DQN親と】警察力で学校を守ろう!!【法戦】
674 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:54:18.85 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
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- 【学校をブラック校と呼ばないで!】
187 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:54:48.99 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
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- ニュース速報@教育・先生板 Part5
464 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:55:08.56 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
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- 日本って教育って進んでる方だと思う
206 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:55:30.33 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
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- 【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part14
461 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:55:54.45 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
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- 再び学校は荒れると思う?
584 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:56:14.15 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
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- 教師を叩いている奴のパーセンテージ
154 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:56:38.79 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ 卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペをageで連続仕掛けてきています。 これが、5ch教育板がここまで荒れる原因です。 (こちらは、原則sageで書き込む配慮をしています。) みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- もう、子供は学校にやらないで、家庭、塾で育てよう
796 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:57:04.38 ID:pO8F+825 - >>795
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- 部活の顧問が頭おかしい
577 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:57:25.75 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ 卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペをageで連続仕掛けてきています。 これが、5ch教育板がここまで荒れる原因です。 (こちらは、原則sageで書き込む配慮をしています。) みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 「文武両道」で成功した人・失敗した人
369 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:58:11.37 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ 卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペをageで連続仕掛けてきています。 これが、5ch教育板がここまで荒れる原因です。 (こちらは、原則sageで書き込む配慮をしています。) みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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- 部活強制参加がある中で顧問を拒否とか駄目だろ
447 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:58:36.00 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
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- 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活9
13 :実習生さん[sage]:2022/02/07(月) 08:58:53.05 ID:pO8F+825 - ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ 卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペをageで連続仕掛けてきています。 これが、5ch教育板がここまで荒れる原因です。 (こちらは、原則sageで書き込む配慮をしています。) みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。
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