- 予備校講師やっているんだけど50講
990 ：実習生さん[]：2020/11/15(日) 12:07:32.80 ID:ObdOlVwq - >>986
授業の効果は授業を受けている数時間だけのものではないよ。
その後の全ての学習に反映され影響する。
予習復習の時間。そこで学んだことが学校の教材授業のより良い理解に活用される時間。
そこで受けた指導やアドバイスはその後の日常学習全てに反映される情報。
情弱受験生はその情報がないせいで無駄で非効率な学習を続けてしまい大きな学力学力格差になる。
ベネッセの調査によると高偏差値の高校生ほど通塾（約40％）している。
そこに想像が及ばない時点で馬鹿なのは君だよｗ
|
- 予備校講師やっているんだけど50講
991 ：実習生さん[]：2020/11/15(日) 12:25:52.74 ID:ObdOlVwq - 受験指導より指導要領準拠の予備校はアクティブ沼、4技能沼、ICT沼にハマってただの学校の猿真似をしている学校の劣化版にすぎない。生徒集めに汲々として安易に認定をばらまくから習熟度別さえも学校の劣化版。
自分の存在を自己否定してるようなことばかりしてるんだからもはや自滅するしかない。
自分が親だったら今通わせたい講座があるかと考えてみるといい。自ずと結論は出るだろう。知っている限り予備校講師は自分の子供を自分の予備校に通わせていない。
|
- 予備校講師やっているんだけど50講
997 ：実習生さん[]：2020/11/15(日) 21:49:42.51 ID:ObdOlVwq - >>996
教材やカリキュラムがクソで使えないからちゃんとアドバイスしてるよｗ
役に立たない無駄作業やらされて生徒が可愛そうだからね。
でも一応テキスト使わないといけないんだよね予備校は。
レベル分けもメチャクチャだからほぼ生徒のレベルからして無駄なんだけど。
そういうムダを無くしてほしいよね。父兄も金払ってるだからさ。
あまりにも不評だから最近ではテキスト以外の独自のプリントやらせてる講師をよく見かける。校舎も事情がわかってるから認めてるんだろうね。
俺はレベルの合っていないテキストの予習復習よりレベルの合った参考書ゃ問題集を家でやらせてる。そっちのほうが効果出てるしｗ
予備校なのに受験より指導要領準拠の学校の教科書の真似事みたいなものを作りたかったのかなｗ
ICTも使いにくいしほとんど機能してない。
あんなテキストやICTなら市販の参考書のほうが余程有能。生徒も言ってるよ。
学校の教科書や参考書にないテキストの魅力って予備校の魅力の一つだったんだけどね。なんか改訂ごとに迷走して方向性見失ってる。
予備校がそんなだからレベルに合わせて参考書やらせるだけの塾が繁盛しちゃうんだよｗｗｗ
|