- 常勤・非常勤講師 Part147※現役講師限定
433 ：実習生さん[]：2020/10/18(日) 01:07:42.97 ID:IyZ3KW6a - 教師はどんな立場の教師でも、現場では助け合え。
年寄りは若いものが助けてやれ。
いつか自分も行く道。
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434 ：実習生さん[]：2020/10/18(日) 05:44:50.26 ID:IyZ3KW6a - 合格を目指し、この度合格した人にはせめて「おめでとう。」
と言ってあげる心の広さと温かさを持とうよ。
ここは、講師が「どういつろうどう・どういつちんぎん。」と権利だけ主張する場ではない。
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437 ：実習生さん[]：2020/10/18(日) 07:37:44.09 ID:IyZ3KW6a - >>435
そうですか。
一歩前進ですね。
学級経営などは大切なので、
私も職務に全力を注入したい気持ちもありますが、
目前のことだけでなく採用試験の勉強も気になりますね。
このままでズルズルは行きたくないです。
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438 ：実習生さん[]：2020/10/18(日) 07:45:50.42 ID:IyZ3KW6a - >>426
「高齢が高い」
ですか！
「危険が危ない」
と同じですね。
日本語がうまく使えない講師仲間がいるのは、ちょっとだけですが情けないです。
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441 ：実習生さん[]：2020/10/18(日) 09:21:06.96 ID:IyZ3KW6a - >>439
そういう相手に単なる罵倒をするより議論してやれよ。
対論があればそれを提示して論破すればよい。
正しい意見かどうか、大多数が納得できるかどうか、
それは置いといて、jご自分なりの意見は述べているのだからね。
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444 ：実習生さん[]：2020/10/18(日) 09:41:28.32 ID:IyZ3KW6a - >>442
キミの想像でしかない働いているかどうかは置いておき
論点は、
同一労働、同一賃金がいいか？
正規非正規、終身雇用、年功序列があっていいか？
だ。
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446 ：実習生さん[]：2020/10/18(日) 09:53:53.11 ID:IyZ3KW6a - >>445
一見そうだが、講師の立場や待遇に関係あるよ。
ボーナスや退職金など我々と正規との差があるのをどうすべきか？の話題だからね。
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450 ：実習生さん[]：2020/10/18(日) 10:40:08.40 ID:IyZ3KW6a - >>447
すみません。
そういう文意なら、私の読み方が足らなかったです。
自己中かもしれないが、文中に正採用の初任給がという主語を入れてくれれば、私の読み違いがなかったかも。
「高齢が高い。」と書かれると、
文章においては直近の主語と形容詞をつないで「○○が○○。」
と読んでしまうのが読み取りの原則となってしまいます。
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451 ：実習生さん[]：2020/10/18(日) 10:44:27.11 ID:IyZ3KW6a - >>449
俺が決めたんじゃあなく、あなたが罵倒した412さんの論点の話です。
そこは間違いないでしょ。
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454 ：実習生さん[]：2020/10/18(日) 10:48:53.90 ID:IyZ3KW6a - >>452
同感です。
主張が正しいか間違っているかは別にしても、建設的な話がしたいものだ。
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457 ：実習生さん[]：2020/10/18(日) 14:38:56.55 ID:IyZ3KW6a - >>456
嘘はいけません
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461 ：実習生さん[]：2020/10/18(日) 20:34:37.69 ID:IyZ3KW6a - >>460
キミは、親の面倒も見ず、子供にもいたわられず、ひとりで生きろ。
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