- 予備校講師やっているんだけど50講
199 ：実習生さん[]：2020/08/22(土) 14:36:19.56 ID:AAP9JID1 - 映像単体で撮るなら映像でワークシェアリングとかするんじゃないのかな。
対面が少ない人は映像たくさん。映像が多い人は対面少なく。
映像も対面も多いと仕事量が増え担当者の負担も体調を崩すリスクも高まるから。
映像も対面も多い人と映像も対面も少ない人に分かれると格差が広がって摩擦や不満が増えるし。
通常の対面授業をただ撮影する形式なら対面を多く担当してる人が必然的に映像も多くなるが実質の仕事量が増えるわけではないにで担当者への負担は少ない。
どっちかな。
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200 ：実習生さん[]：2020/08/22(土) 15:09:54.87 ID:AAP9JID1 - どちらでも撮影して講師に払う予備校として発生するコストは同じ。
ワークシェアリングにするか、平常時から多くのコマを任せている講師が得する形にするかとうかという選択。
コマ給が撮影料より安い講師にコマ給を上回る撮影料を払うか，比較的コマ給が撮影料より高い講師にコマ給を下回る撮影料を払うかの選択。
どちらでも講師実質コマ給は撮影料近辺で平均化する。
映像撮影分の収入が増え従来どおり担当コマ数で総収入が決まる。
あとはどこの校舎で撮影するかだ。全校舎で全ての講師の対面授業を撮影するなら講師間の差は生じないが撮影する校舎が限定されるとその校舎に出講している講師だけが恩恵を得るという校舎間の序列が明確になり格差が生じる。
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202 ：実習生さん[]：2020/08/22(土) 16:22:16.22 ID:AAP9JID1 - 撮影設備を用意するコストを考えると全校舎で撮影することは考えにくい。
そうなると特定の校舎に撮影設備を設置してすべての種類の講座が撮影できる校舎に撮影に利用される校舎は自ずと限定される。ある特定コースに限定される専門校舎は自ずと除外され、講座種類が多いフルラインアップの講座が設置されているターミナル駅の大規模校舎が撮影校舎として選ばれるのではないか。
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203 ：実習生さん[]：2020/08/22(土) 16:49:06.02 ID:AAP9JID1 - コロナ禍や猛暑の中でもかなりの数の生徒が夏期講習で対面授業にわざわざ足を運んでいるという現実を見れば対面授業に対するニーズが高いということは明らか。映像授業は現状すでに存在していて部活の都合など映像の方がいいと考える生徒はすでに映像授業を選択している。それ以外の生徒がコロナが長期化した場合やインフルエンザで休まざるを得ない状況で今までは授業を受けたくても欠席せざるを得なかったという対面授業の弱点を一部補完する手段として映像授業を利用するのは完全映像授業の予備校に対する対抗手段として対面授業のセールスポイントにもなるのではないだろうか。これは今回のコロナでの経験から得られた収穫だろう。
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209 ：実習生さん[]：2020/08/22(土) 18:38:46.95 ID:AAP9JID1 - 映像のみの予備校は映像しか提供できない。
対面のみの予備校は時間や生活環境的な制約で通えない生徒には授業が提供できない。
「対面＋補完的な映像」の予備校は対面と映像のいいとこ取りができる。
対面の弱点を克服できるから今までより対面を売り込みやすくなるかも。
わざわざ転じて福となす。コロナが契機になって対面予備校に新たな活路を拓かれるかもしれない。
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210 ：実習生さん[]：2020/08/22(土) 18:46:57.42 ID:AAP9JID1 - わざわざ転じて→災い転じて
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