トップページ > 教育・先生 > 2020年06月11日 > shu9NYNI

書き込み順位&時間帯一覧

6 位/110 ID中時間01234567891011121314151617181920212223Total
書き込み数0000000025093200000000000066



使用した名前一覧書き込んだスレッド一覧
実習生さん
40歳以上の教員採用試験6
常勤・非常勤講師 Part144※現役講師限定
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7
自営君という13年粘着の教員採用試験不合格者
★★★  部活をなくせ その8  ★★★
教員仕事多すぎね?
部活動って正直ムダだよね その4
自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論
教師のブラックな待遇が改善される方法を考えるスレ 2 [無断転載禁止]©2ch.net
部活動廃止論者なんだが

その他16スレッドすべて表示する

書き込みレス一覧

次へ>>
40歳以上の教員採用試験6
75 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:15:58.14 ID:shu9NYNI
そうだよ
多くの自治体では、一定換算分で「頭打ち」になる自治体もあるし、なかには常勤講師(非正規)だと「年齢無関係で前歴換算一切なし、新卒初任給とまったく同額」という自治体まであったぞ。
常勤・非常勤講師 Part144※現役講師限定
291 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:19:56.14 ID:shu9NYNI
>>283

自治体に異なるよ。
「頭打ち」規定がなく、正規教員と同じように昇給するところもあるよ。
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7
230 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:23:48.70 ID:shu9NYNI
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
自営君という13年粘着の教員採用試験不合格者
410 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:24:11.28 ID:shu9NYNI
>>409
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
★★★  部活をなくせ その8  ★★★
283 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:24:29.65 ID:shu9NYNI
>>282

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
教員仕事多すぎね?
355 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:25:19.75 ID:shu9NYNI
>>354

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
部活動って正直ムダだよね その4
100 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:25:38.12 ID:shu9NYNI
>>99

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論
799 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:26:00.60 ID:shu9NYNI
>>798

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
教師のブラックな待遇が改善される方法を考えるスレ 2 [無断転載禁止]©2ch.net
361 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:26:59.29 ID:shu9NYNI
>>360
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
部活動廃止論者なんだが
516 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:27:18.57 ID:shu9NYNI
>>515

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
部活 [無断転載禁止]©2ch.net
213 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:27:40.16 ID:shu9NYNI
>>212

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
部活の顧問ほんま休みなし。3
945 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:27:58.49 ID:shu9NYNI
>>944

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
★★★   部活をなくせ その6   ★★★
16 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:29:20.69 ID:shu9NYNI
>>15

「成りすまし」は恥ずかしいですよww

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
【総合スレ】部活動について議論するスレ
759 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:29:41.28 ID:shu9NYNI
>>753

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7
306 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:30:01.96 ID:shu9NYNI
>>305

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
部活の休日出勤が多すぎるんだけど [無断転載禁止]©2ch.net
795 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:32:05.95 ID:shu9NYNI
>>794

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
教員の給料は高すぎる 2
34 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:32:24.84 ID:shu9NYNI
>>33
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
学校の休憩時間・休憩室未整備問題【労基法違反】
796 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:34:12.34 ID:shu9NYNI
>>795

「3年近くも前」のコピペ記事を貼る行為はやめましょう
世論を操作しようよいう「卑しいたくらみ」はあきらめましょうww

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
部活ってレジャーだろ?©2ch.net
686 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:35:06.86 ID:shu9NYNI
>>685

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
部活動の外部委託について議論するスレ 2試合目
496 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:35:31.89 ID:shu9NYNI
>>495

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
公立で部活の種類激減!てか公立に部活いらんよね?
380 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:36:01.39 ID:shu9NYNI
>>379
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
国民の増税の影で公立教師の部活動手当が大幅アップ
845 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:38:30.87 ID:shu9NYNI
>>843

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
◆最も有効な教育改革は「サービス残業廃止」◆
898 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:38:57.37 ID:shu9NYNI
>>897

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
教委は50歳前後独身自営業者男は常勤講師採用するな
107 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:39:15.21 ID:shu9NYNI
>>106

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
部活でなく、授業や担任業務にもっと時間をかけろ! [無断転載禁止]©2ch.net
781 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 08:46:40.33 ID:shu9NYNI
>>780

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
部活動って正直ムダだよね その4
103 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 10:27:35.14 ID:shu9NYNI
>>101

自分たちが行った愚行をスルーして、「話題のすり替え」を図る卑しい工作員ww
「新スレを立てる」という暴挙にでましたww

★★★   部活をなくせ その6   ★★★
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1591688154/

1実習生さん2020/06/09(火) 16:35:54.33ID:y6swXYD2  ←日付に注目
                         以下略
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

すでに、工作員たちが「部活をなくせ」などというスレは、10スレ以上も存在しています。「にもかからず」の新スレ立てです。

教育板が荒れる一番の原因は「偏った意見をスレタイに入れた、与論誘導のための行為」です。
このような「偏った意見のスレ乱立行為」については、我々は「その都度、厳しい指摘」する活動をしています。
それに対して、彼らは
「誹謗中傷」「人格攻撃」
「底辺、無職などというでたらめのネガティブイメージの刷り込み、印象操作でレッテル貼り」という

工作活動組織特有の手法を用いてきます。

彼らの目的は「とにかく、自分たちの主義・主張を前面に押し出したスレが盛り上がれば」「5ch掲示板表示特有の方法で「さぞ、我々の意見に賛同する人たちが大勢い存在する」というように「装える」からです。

放置すれば、「自己レスを繰り返し」て、「スレ表示上位をキープする」でしょう。
こうなったところで、リアルマスコミに通報して「掲示板では、このように(自分たちの立てた世論操作・誘導のスレが)盛り上がっています。
これが、教員や教員関係者の創意です・・・などと取材を依頼して、マスコミで取り上げられることを狙っています。

その活動の一つとして、このような「類似・重複スレの乱立行為」を行うわけです。

みなさん、彼ら工作活動組織には、くれぐれもお気を付けください。
このような暴挙を厳し糾弾していきましょう。
教師のブラックな待遇が改善される方法を考えるスレ 2 [無断転載禁止]©2ch.net
363 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 10:29:00.66 ID:shu9NYNI
>>362

自分たちが行った愚行をスルーして、「話題のすり替え」を図る卑しい工作員ww
「新スレを立てる」という暴挙にでましたww

★★★   部活をなくせ その6   ★★★
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1591688154/

1実習生さん2020/06/09(火) 16:35:54.33ID:y6swXYD2  ←日付に注目
                         以下略
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

すでに、工作員たちが「部活をなくせ」などというスレは、10スレ以上も存在しています。「にもかからず」の新スレ立てです。

教育板が荒れる一番の原因は「偏った意見をスレタイに入れた、与論誘導のための行為」です。
このような「偏った意見のスレ乱立行為」については、我々は「その都度、厳しい指摘」する活動をしています。
それに対して、彼らは
「誹謗中傷」「人格攻撃」
「底辺、無職などというでたらめのネガティブイメージの刷り込み、印象操作でレッテル貼り」という

工作活動組織特有の手法を用いてきます。

彼らの目的は「とにかく、自分たちの主義・主張を前面に押し出したスレが盛り上がれば」「5ch掲示板表示特有の方法で「さぞ、我々の意見に賛同する人たちが大勢い存在する」というように「装える」からです。

放置すれば、「自己レスを繰り返し」て、「スレ表示上位をキープする」でしょう。
こうなったところで、リアルマスコミに通報して「掲示板では、このように(自分たちの立てた世論操作・誘導のスレが)盛り上がっています。
これが、教員や教員関係者の創意です・・・などと取材を依頼して、マスコミで取り上げられることを狙っています。

その活動の一つとして、このような「類似・重複スレの乱立行為」を行うわけです。

みなさん、彼ら工作活動組織には、くれぐれもお気を付けください。
このような暴挙を厳し糾弾していきましょう。
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7
308 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 10:29:25.66 ID:shu9NYNI
>>307

自分たちが行った愚行をスルーして、「話題のすり替え」を図る卑しい工作員ww
「新スレを立てる」という暴挙にでましたww

★★★   部活をなくせ その6   ★★★
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1591688154/

1実習生さん2020/06/09(火) 16:35:54.33ID:y6swXYD2  ←日付に注目
                         以下略
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

すでに、工作員たちが「部活をなくせ」などというスレは、10スレ以上も存在しています。「にもかからず」の新スレ立てです。

教育板が荒れる一番の原因は「偏った意見をスレタイに入れた、与論誘導のための行為」です。
このような「偏った意見のスレ乱立行為」については、我々は「その都度、厳しい指摘」する活動をしています。
それに対して、彼らは
「誹謗中傷」「人格攻撃」
「底辺、無職などというでたらめのネガティブイメージの刷り込み、印象操作でレッテル貼り」という

工作活動組織特有の手法を用いてきます。

彼らの目的は「とにかく、自分たちの主義・主張を前面に押し出したスレが盛り上がれば」「5ch掲示板表示特有の方法で「さぞ、我々の意見に賛同する人たちが大勢い存在する」というように「装える」からです。

放置すれば、「自己レスを繰り返し」て、「スレ表示上位をキープする」でしょう。
こうなったところで、リアルマスコミに通報して「掲示板では、このように(自分たちの立てた世論操作・誘導のスレが)盛り上がっています。
これが、教員や教員関係者の創意です・・・などと取材を依頼して、マスコミで取り上げられることを狙っています。

その活動の一つとして、このような「類似・重複スレの乱立行為」を行うわけです。

みなさん、彼ら工作活動組織には、くれぐれもお気を付けください。
このような暴挙を厳し糾弾していきましょう。
【総合スレ】部活動について議論するスレ
766 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 10:29:41.31 ID:shu9NYNI
>>765

自分たちが行った愚行をスルーして、「話題のすり替え」を図る卑しい工作員ww
「新スレを立てる」という暴挙にでましたww

★★★   部活をなくせ その6   ★★★
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1591688154/

1実習生さん2020/06/09(火) 16:35:54.33ID:y6swXYD2  ←日付に注目
                         以下略
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

すでに、工作員たちが「部活をなくせ」などというスレは、10スレ以上も存在しています。「にもかからず」の新スレ立てです。

教育板が荒れる一番の原因は「偏った意見をスレタイに入れた、与論誘導のための行為」です。
このような「偏った意見のスレ乱立行為」については、我々は「その都度、厳しい指摘」する活動をしています。
それに対して、彼らは
「誹謗中傷」「人格攻撃」
「底辺、無職などというでたらめのネガティブイメージの刷り込み、印象操作でレッテル貼り」という

工作活動組織特有の手法を用いてきます。

彼らの目的は「とにかく、自分たちの主義・主張を前面に押し出したスレが盛り上がれば」「5ch掲示板表示特有の方法で「さぞ、我々の意見に賛同する人たちが大勢い存在する」というように「装える」からです。

放置すれば、「自己レスを繰り返し」て、「スレ表示上位をキープする」でしょう。
こうなったところで、リアルマスコミに通報して「掲示板では、このように(自分たちの立てた世論操作・誘導のスレが)盛り上がっています。
これが、教員や教員関係者の創意です・・・などと取材を依頼して、マスコミで取り上げられることを狙っています。

その活動の一つとして、このような「類似・重複スレの乱立行為」を行うわけです。

みなさん、彼ら工作活動組織には、くれぐれもお気を付けください。
このような暴挙を厳し糾弾していきましょう。
★★★   部活をなくせ その6   ★★★
18 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 10:29:54.51 ID:shu9NYNI
>>17

自分たちが行った愚行をスルーして、「話題のすり替え」を図る卑しい工作員ww
「新スレを立てる」という暴挙にでましたww

★★★   部活をなくせ その6   ★★★
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1591688154/

1実習生さん2020/06/09(火) 16:35:54.33ID:y6swXYD2  ←日付に注目
                         以下略
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

すでに、工作員たちが「部活をなくせ」などというスレは、10スレ以上も存在しています。「にもかからず」の新スレ立てです。

教育板が荒れる一番の原因は「偏った意見をスレタイに入れた、与論誘導のための行為」です。
このような「偏った意見のスレ乱立行為」については、我々は「その都度、厳しい指摘」する活動をしています。
それに対して、彼らは
「誹謗中傷」「人格攻撃」
「底辺、無職などというでたらめのネガティブイメージの刷り込み、印象操作でレッテル貼り」という

工作活動組織特有の手法を用いてきます。

彼らの目的は「とにかく、自分たちの主義・主張を前面に押し出したスレが盛り上がれば」「5ch掲示板表示特有の方法で「さぞ、我々の意見に賛同する人たちが大勢い存在する」というように「装える」からです。

放置すれば、「自己レスを繰り返し」て、「スレ表示上位をキープする」でしょう。
こうなったところで、リアルマスコミに通報して「掲示板では、このように(自分たちの立てた世論操作・誘導のスレが)盛り上がっています。
これが、教員や教員関係者の創意です・・・などと取材を依頼して、マスコミで取り上げられることを狙っています。

その活動の一つとして、このような「類似・重複スレの乱立行為」を行うわけです。

みなさん、彼ら工作活動組織には、くれぐれもお気を付けください。
このような暴挙を厳し糾弾していきましょう。
部活の顧問ほんま休みなし。3
947 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 10:30:29.01 ID:shu9NYNI
>>946

自分たちが行った愚行をスルーして、「話題のすり替え」を図る卑しい工作員ww
「新スレを立てる」という暴挙にでましたww

★★★   部活をなくせ その6   ★★★
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1591688154/

1実習生さん2020/06/09(火) 16:35:54.33ID:y6swXYD2  ←日付に注目
                         以下略
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

すでに、工作員たちが「部活をなくせ」などというスレは、10スレ以上も存在しています。「にもかからず」の新スレ立てです。

教育板が荒れる一番の原因は「偏った意見をスレタイに入れた、与論誘導のための行為」です。
このような「偏った意見のスレ乱立行為」については、我々は「その都度、厳しい指摘」する活動をしています。
それに対して、彼らは
「誹謗中傷」「人格攻撃」
「底辺、無職などというでたらめのネガティブイメージの刷り込み、印象操作でレッテル貼り」という

工作活動組織特有の手法を用いてきます。

彼らの目的は「とにかく、自分たちの主義・主張を前面に押し出したスレが盛り上がれば」「5ch掲示板表示特有の方法で「さぞ、我々の意見に賛同する人たちが大勢い存在する」というように「装える」からです。

放置すれば、「自己レスを繰り返し」て、「スレ表示上位をキープする」でしょう。
こうなったところで、リアルマスコミに通報して「掲示板では、このように(自分たちの立てた世論操作・誘導のスレが)盛り上がっています。
これが、教員や教員関係者の創意です・・・などと取材を依頼して、マスコミで取り上げられることを狙っています。

その活動の一つとして、このような「類似・重複スレの乱立行為」を行うわけです。

みなさん、彼ら工作活動組織には、くれぐれもお気を付けください。
このような暴挙を厳し糾弾していきましょう。
自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論
801 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 10:30:46.56 ID:shu9NYNI
>>800

自分たちが行った愚行をスルーして、「話題のすり替え」を図る卑しい工作員ww
「新スレを立てる」という暴挙にでましたww

★★★   部活をなくせ その6   ★★★
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1591688154/

1実習生さん2020/06/09(火) 16:35:54.33ID:y6swXYD2  ←日付に注目
                         以下略
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

すでに、工作員たちが「部活をなくせ」などというスレは、10スレ以上も存在しています。「にもかからず」の新スレ立てです。

教育板が荒れる一番の原因は「偏った意見をスレタイに入れた、与論誘導のための行為」です。
このような「偏った意見のスレ乱立行為」については、我々は「その都度、厳しい指摘」する活動をしています。
それに対して、彼らは
「誹謗中傷」「人格攻撃」
「底辺、無職などというでたらめのネガティブイメージの刷り込み、印象操作でレッテル貼り」という

工作活動組織特有の手法を用いてきます。

彼らの目的は「とにかく、自分たちの主義・主張を前面に押し出したスレが盛り上がれば」「5ch掲示板表示特有の方法で「さぞ、我々の意見に賛同する人たちが大勢い存在する」というように「装える」からです。

放置すれば、「自己レスを繰り返し」て、「スレ表示上位をキープする」でしょう。
こうなったところで、リアルマスコミに通報して「掲示板では、このように(自分たちの立てた世論操作・誘導のスレが)盛り上がっています。
これが、教員や教員関係者の創意です・・・などと取材を依頼して、マスコミで取り上げられることを狙っています。

その活動の一つとして、このような「類似・重複スレの乱立行為」を行うわけです。

みなさん、彼ら工作活動組織には、くれぐれもお気を付けください。
このような暴挙を厳し糾弾していきましょう。
教員仕事多すぎね?
357 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 10:31:03.44 ID:shu9NYNI
>>356

自分たちが行った愚行をスルーして、「話題のすり替え」を図る卑しい工作員ww
「新スレを立てる」という暴挙にでましたww

★★★   部活をなくせ その6   ★★★
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1591688154/

1実習生さん2020/06/09(火) 16:35:54.33ID:y6swXYD2  ←日付に注目
                         以下略
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

すでに、工作員たちが「部活をなくせ」などというスレは、10スレ以上も存在しています。「にもかからず」の新スレ立てです。

教育板が荒れる一番の原因は「偏った意見をスレタイに入れた、与論誘導のための行為」です。
このような「偏った意見のスレ乱立行為」については、我々は「その都度、厳しい指摘」する活動をしています。
それに対して、彼らは
「誹謗中傷」「人格攻撃」
「底辺、無職などというでたらめのネガティブイメージの刷り込み、印象操作でレッテル貼り」という

工作活動組織特有の手法を用いてきます。

彼らの目的は「とにかく、自分たちの主義・主張を前面に押し出したスレが盛り上がれば」「5ch掲示板表示特有の方法で「さぞ、我々の意見に賛同する人たちが大勢い存在する」というように「装える」からです。

放置すれば、「自己レスを繰り返し」て、「スレ表示上位をキープする」でしょう。
こうなったところで、リアルマスコミに通報して「掲示板では、このように(自分たちの立てた世論操作・誘導のスレが)盛り上がっています。
これが、教員や教員関係者の創意です・・・などと取材を依頼して、マスコミで取り上げられることを狙っています。

その活動の一つとして、このような「類似・重複スレの乱立行為」を行うわけです。

みなさん、彼ら工作活動組織には、くれぐれもお気を付けください。
このような暴挙を厳し糾弾していきましょう。
自営君という13年粘着の教員採用試験不合格者
412 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 10:58:56.47 ID:shu9NYNI
>>41

自分たちが行った愚行をスルーして、「話題のすり替え」を図る卑しい工作員ww
「新スレを立てる」という暴挙にでましたww

★★★   部活をなくせ その6   ★★★
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1591688154/

1実習生さん2020/06/09(火) 16:35:54.33ID:y6swXYD2  ←日付に注目
                         以下略
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

すでに、工作員たちが「部活をなくせ」などというスレは、10スレ以上も存在しています。「にもかからず」の新スレ立てです。

教育板が荒れる一番の原因は「偏った意見をスレタイに入れた、与論誘導のための行為」です。
このような「偏った意見のスレ乱立行為」については、我々は「その都度、厳しい指摘」する活動をしています。
それに対して、彼らは
「誹謗中傷」「人格攻撃」
「底辺、無職などというでたらめのネガティブイメージの刷り込み、印象操作でレッテル貼り」という

工作活動組織特有の手法を用いてきます。

彼らの目的は「とにかく、自分たちの主義・主張を前面に押し出したスレが盛り上がれば」「5ch掲示板表示特有の方法で「さぞ、我々の意見に賛同する人たちが大勢い存在する」というように「装える」からです。

放置すれば、「自己レスを繰り返し」て、「スレ表示上位をキープする」でしょう。
こうなったところで、リアルマスコミに通報して「掲示板では、このように(自分たちの立てた世論操作・誘導のスレが)盛り上がっています。
これが、教員や教員関係者の創意です・・・などと取材を依頼して、マスコミで取り上げられることを狙っています。

その活動の一つとして、このような「類似・重複スレの乱立行為」を行うわけです。

みなさん、彼ら工作活動組織には、くれぐれもお気を付けください。
★★★  部活をなくせ その8  ★★★
286 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 11:00:00.99 ID:shu9NYNI
>>285

自分たちが行った愚行をスルーして、「話題のすり替え」を図る卑しい工作員ww
「新スレを立てる」という暴挙にでましたww

★★★   部活をなくせ その6   ★★★
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1591688154/

1実習生さん2020/06/09(火) 16:35:54.33ID:y6swXYD2  ←日付に注目
                         以下略
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

すでに、工作員たちが「部活をなくせ」などというスレは、10スレ以上も存在しています。「にもかからず」の新スレ立てです。

教育板が荒れる一番の原因は「偏った意見をスレタイに入れた、与論誘導のための行為」です。
このような「偏った意見のスレ乱立行為」については、我々は「その都度、厳しい指摘」する活動をしています。
それに対して、彼らは
「誹謗中傷」「人格攻撃」
「底辺、無職などというでたらめのネガティブイメージの刷り込み、印象操作でレッテル貼り」という

工作活動組織特有の手法を用いてきます。

彼らの目的は「とにかく、自分たちの主義・主張を前面に押し出したスレが盛り上がれば」「5ch掲示板表示特有の方法で「さぞ、我々の意見に賛同する人たちが大勢い存在する」というように「装える」からです。

放置すれば、「自己レスを繰り返し」て、「スレ表示上位をキープする」でしょう。
こうなったところで、リアルマスコミに通報して「掲示板では、このように(自分たちの立てた世論操作・誘導のスレが)盛り上がっています。
これが、教員や教員関係者の創意です・・・などと取材を依頼して、マスコミで取り上げられることを狙っています。

その活動の一つとして、このような「類似・重複スレの乱立行為」を行うわけです。

みなさん、彼ら工作活動組織には、くれぐれもお気を付けください。
教員仕事多すぎね?
359 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 11:00:17.61 ID:shu9NYNI
>>358

自分たちが行った愚行をスルーして、「話題のすり替え」を図る卑しい工作員ww
「新スレを立てる」という暴挙にでましたww

★★★   部活をなくせ その6   ★★★
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1591688154/

1実習生さん2020/06/09(火) 16:35:54.33ID:y6swXYD2  ←日付に注目
                         以下略
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

すでに、工作員たちが「部活をなくせ」などというスレは、10スレ以上も存在しています。「にもかからず」の新スレ立てです。

教育板が荒れる一番の原因は「偏った意見をスレタイに入れた、与論誘導のための行為」です。
このような「偏った意見のスレ乱立行為」については、我々は「その都度、厳しい指摘」する活動をしています。
それに対して、彼らは
「誹謗中傷」「人格攻撃」
「底辺、無職などというでたらめのネガティブイメージの刷り込み、印象操作でレッテル貼り」という

工作活動組織特有の手法を用いてきます。

彼らの目的は「とにかく、自分たちの主義・主張を前面に押し出したスレが盛り上がれば」「5ch掲示板表示特有の方法で「さぞ、我々の意見に賛同する人たちが大勢い存在する」というように「装える」からです。

放置すれば、「自己レスを繰り返し」て、「スレ表示上位をキープする」でしょう。
こうなったところで、リアルマスコミに通報して「掲示板では、このように(自分たちの立てた世論操作・誘導のスレが)盛り上がっています。
これが、教員や教員関係者の創意です・・・などと取材を依頼して、マスコミで取り上げられることを狙っています。

その活動の一つとして、このような「類似・重複スレの乱立行為」を行うわけです。

みなさん、彼ら工作活動組織には、くれぐれもお気を付けください。
自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論
803 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 11:00:30.95 ID:shu9NYNI
>>802

自分たちが行った愚行をスルーして、「話題のすり替え」を図る卑しい工作員ww
「新スレを立てる」という暴挙にでましたww

★★★   部活をなくせ その6   ★★★
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1591688154/

1実習生さん2020/06/09(火) 16:35:54.33ID:y6swXYD2  ←日付に注目
                         以下略
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

すでに、工作員たちが「部活をなくせ」などというスレは、10スレ以上も存在しています。「にもかからず」の新スレ立てです。

教育板が荒れる一番の原因は「偏った意見をスレタイに入れた、与論誘導のための行為」です。
このような「偏った意見のスレ乱立行為」については、我々は「その都度、厳しい指摘」する活動をしています。
それに対して、彼らは
「誹謗中傷」「人格攻撃」
「底辺、無職などというでたらめのネガティブイメージの刷り込み、印象操作でレッテル貼り」という

工作活動組織特有の手法を用いてきます。

彼らの目的は「とにかく、自分たちの主義・主張を前面に押し出したスレが盛り上がれば」「5ch掲示板表示特有の方法で「さぞ、我々の意見に賛同する人たちが大勢い存在する」というように「装える」からです。

放置すれば、「自己レスを繰り返し」て、「スレ表示上位をキープする」でしょう。
こうなったところで、リアルマスコミに通報して「掲示板では、このように(自分たちの立てた世論操作・誘導のスレが)盛り上がっています。
これが、教員や教員関係者の創意です・・・などと取材を依頼して、マスコミで取り上げられることを狙っています。

その活動の一つとして、このような「類似・重複スレの乱立行為」を行うわけです。

みなさん、彼ら工作活動組織には、くれぐれもお気を付けください。
部活の顧問ほんま休みなし。3
949 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 11:00:45.76 ID:shu9NYNI
>>948

自分たちが行った愚行をスルーして、「話題のすり替え」を図る卑しい工作員ww
「新スレを立てる」という暴挙にでましたww

★★★   部活をなくせ その6   ★★★
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1591688154/

1実習生さん2020/06/09(火) 16:35:54.33ID:y6swXYD2  ←日付に注目
                         以下略
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

すでに、工作員たちが「部活をなくせ」などというスレは、10スレ以上も存在しています。「にもかからず」の新スレ立てです。

教育板が荒れる一番の原因は「偏った意見をスレタイに入れた、与論誘導のための行為」です。
このような「偏った意見のスレ乱立行為」については、我々は「その都度、厳しい指摘」する活動をしています。
それに対して、彼らは
「誹謗中傷」「人格攻撃」
「底辺、無職などというでたらめのネガティブイメージの刷り込み、印象操作でレッテル貼り」という

工作活動組織特有の手法を用いてきます。

彼らの目的は「とにかく、自分たちの主義・主張を前面に押し出したスレが盛り上がれば」「5ch掲示板表示特有の方法で「さぞ、我々の意見に賛同する人たちが大勢い存在する」というように「装える」からです。

放置すれば、「自己レスを繰り返し」て、「スレ表示上位をキープする」でしょう。
こうなったところで、リアルマスコミに通報して「掲示板では、このように(自分たちの立てた世論操作・誘導のスレが)盛り上がっています。
これが、教員や教員関係者の創意です・・・などと取材を依頼して、マスコミで取り上げられることを狙っています。

その活動の一つとして、このような「類似・重複スレの乱立行為」を行うわけです。

みなさん、彼ら工作活動組織には、くれぐれもお気を付けください。
★★★   部活をなくせ その6   ★★★
20 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 11:00:58.59 ID:shu9NYNI
>>19

自分たちが行った愚行をスルーして、「話題のすり替え」を図る卑しい工作員ww
「新スレを立てる」という暴挙にでましたww

★★★   部活をなくせ その6   ★★★
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1591688154/

1実習生さん2020/06/09(火) 16:35:54.33ID:y6swXYD2  ←日付に注目
                         以下略
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

すでに、工作員たちが「部活をなくせ」などというスレは、10スレ以上も存在しています。「にもかからず」の新スレ立てです。

教育板が荒れる一番の原因は「偏った意見をスレタイに入れた、与論誘導のための行為」です。
このような「偏った意見のスレ乱立行為」については、我々は「その都度、厳しい指摘」する活動をしています。
それに対して、彼らは
「誹謗中傷」「人格攻撃」
「底辺、無職などというでたらめのネガティブイメージの刷り込み、印象操作でレッテル貼り」という

工作活動組織特有の手法を用いてきます。

彼らの目的は「とにかく、自分たちの主義・主張を前面に押し出したスレが盛り上がれば」「5ch掲示板表示特有の方法で「さぞ、我々の意見に賛同する人たちが大勢い存在する」というように「装える」からです。

放置すれば、「自己レスを繰り返し」て、「スレ表示上位をキープする」でしょう。
こうなったところで、リアルマスコミに通報して「掲示板では、このように(自分たちの立てた世論操作・誘導のスレが)盛り上がっています。
これが、教員や教員関係者の創意です・・・などと取材を依頼して、マスコミで取り上げられることを狙っています。

その活動の一つとして、このような「類似・重複スレの乱立行為」を行うわけです。

みなさん、彼ら工作活動組織には、くれぐれもお気を付けください。
【総合スレ】部活動について議論するスレ
768 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 11:01:58.69 ID:shu9NYNI
>>767

自分たちが行った愚行をスルーして、「話題のすり替え」を図る卑しい工作員ww
「新スレを立てる」という暴挙にでましたww

★★★   部活をなくせ その6   ★★★
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1591688154/

1実習生さん2020/06/09(火) 16:35:54.33ID:y6swXYD2  ←日付に注目
                         以下略
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

すでに、工作員たちが「部活をなくせ」などというスレは、10スレ以上も存在しています。「にもかからず」の新スレ立てです。

教育板が荒れる一番の原因は「偏った意見をスレタイに入れた、与論誘導のための行為」です。
このような「偏った意見のスレ乱立行為」については、我々は「その都度、厳しい指摘」する活動をしています。
それに対して、彼らは
「誹謗中傷」「人格攻撃」
「底辺、無職などというでたらめのネガティブイメージの刷り込み、印象操作でレッテル貼り」という

工作活動組織特有の手法を用いてきます。

彼らの目的は「とにかく、自分たちの主義・主張を前面に押し出したスレが盛り上がれば」「5ch掲示板表示特有の方法で「さぞ、我々の意見に賛同する人たちが大勢い存在する」というように「装える」からです。

放置すれば、「自己レスを繰り返し」て、「スレ表示上位をキープする」でしょう。
こうなったところで、リアルマスコミに通報して「掲示板では、このように(自分たちの立てた世論操作・誘導のスレが)盛り上がっています。
これが、教員や教員関係者の創意です・・・などと取材を依頼して、マスコミで取り上げられることを狙っています。

その活動の一つとして、このような「類似・重複スレの乱立行為」を行うわけです。

みなさん、彼ら工作活動組織には、くれぐれもお気を付けください。
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7
232 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 11:02:47.21 ID:shu9NYNI
>>231

自分たちが行った愚行をスルーして、「話題のすり替え」を図る卑しい工作員ww
「新スレを立てる」という暴挙にでましたww

★★★   部活をなくせ その6   ★★★
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1591688154/

1実習生さん2020/06/09(火) 16:35:54.33ID:y6swXYD2  ←日付に注目
                         以下略
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

すでに、工作員たちが「部活をなくせ」などというスレは、10スレ以上も存在しています。「にもかからず」の新スレ立てです。

教育板が荒れる一番の原因は「偏った意見をスレタイに入れた、与論誘導のための行為」です。
このような「偏った意見のスレ乱立行為」については、我々は「その都度、厳しい指摘」する活動をしています。
それに対して、彼らは
「誹謗中傷」「人格攻撃」
「底辺、無職などというでたらめのネガティブイメージの刷り込み、印象操作でレッテル貼り」という

工作活動組織特有の手法を用いてきます。

彼らの目的は「とにかく、自分たちの主義・主張を前面に押し出したスレが盛り上がれば」「5ch掲示板表示特有の方法で「さぞ、我々の意見に賛同する人たちが大勢い存在する」というように「装える」からです。

放置すれば、「自己レスを繰り返し」て、「スレ表示上位をキープする」でしょう。
こうなったところで、リアルマスコミに通報して「掲示板では、このように(自分たちの立てた世論操作・誘導のスレが)盛り上がっています。
これが、教員や教員関係者の創意です・・・などと取材を依頼して、マスコミで取り上げられることを狙っています。

その活動の一つとして、このような「類似・重複スレの乱立行為」を行うわけです。

みなさん、彼ら工作活動組織には、くれぐれもお気を付けください。
★★★  部活をなくせ その8  ★★★
288 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 11:03:59.75 ID:shu9NYNI
>>287

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
★★★   部活をなくせ その6   ★★★
22 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 11:04:32.09 ID:shu9NYNI
>>21

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
【総合スレ】部活動について議論するスレ
770 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 11:05:14.43 ID:shu9NYNI
>>769

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
部活の顧問ほんま休みなし。3
951 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 11:05:29.50 ID:shu9NYNI
>>950

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論
805 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 11:05:49.08 ID:shu9NYNI
>>804

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
教員仕事多すぎね?
361 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 11:06:06.17 ID:shu9NYNI
>>360

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
部活動をなくせ
417 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 11:06:40.63 ID:shu9NYNI
>>419

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
【総合スレ】部活動について議論するスレ
772 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 11:08:21.86 ID:shu9NYNI
>>771

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
部活動をなくせ
419 :実習生さん[sage]:2020/06/11(木) 11:08:37.92 ID:shu9NYNI
>>418

毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよww

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ
次へ>>

※このページは、『2ちゃんねる』の書き込みを基に自動生成したものです。オリジナルはリンク先の2ちゃんねるの書き込みです。
※このサイトでオリジナルの書き込みについては対応できません。
※何か問題のある場合はメールをしてください。対応します。