- 新型コロナウイルス 学校板
777 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 11:49:30.36 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（１）
朝日新聞EduA
https://news.yahoo.co.jp/articles/829dcabff0fdbadb9054a4b96a4481562b3d2fdf
授業が再開された全国の学校で、新型コロナウイルスの感染予防対策がとられています。
対応については、「どの程度までやれば良いのか」と悩む声も上がります。
長野県立こども病院で主に感染症を担当する南希成さん（49）と、小児科医の立場から情報発信を続ける佐久総合病院佐久医療センターの坂本昌彦さん（42）に話を聞きました。
（中略）
首相官邸主導の要請で始まった一斉休校。6月1日からは、各地の学校が再開されましたが、「学校生活の日常」は一変しています。
登校したらまず体温測定、校内でもマスク着用。手は頻繁に洗い、給食は前を向いて黙々と。友達との接触やおしゃべりは禁止。
学校によっては、授業中に顔を透明なシートで覆う「フェースシールド」をつたり、個々の机を透明な「壁」で囲ったりと厳重です。
授業を再開するにあたり、全国の学校が参考にしたのは、文部科学省が5月22日に出した「衛生管理マニュアル」です。
地域ごとの感染状況を1〜3のレベルに分けて対応を決めるとし、具体的な予防対策が示されています
（https://www.mext.go.jp/content/20200522_mxt_kouhou02_mext_00029_01.pdf）。
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- 新型コロナウイルス 学校板
778 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 11:50:03.55 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（２）
手洗いは、「流水とせっけんでしっかり洗うことが基本で、特殊な菌でなければアルコールなどによる消毒は不要」と南医師。
ただ、手をきれいにしてもウイルスで汚染されている蛇口ハンドルを触ってしまっては効果がありません。
できれば、ひじなどで開け閉めできるレバー式や、センサーが反応して水が出たり止まったりするタイプが望ましいそうです。
回して開け閉めするタイプの場合、医療者は、ペーパータオルでつかみ、その都度捨てることもあると言います。
登校後、トイレの後、給食前などのタイミングで洗うと効果的で、洗った後は、なるべく目や鼻、口などを触らないようにと注意を呼びかけます。
教室の座席配置は、隣との距離が1〜2メートルあるのが望ましいものの、向かい合って大声で話すのでなければ、厳密でなくてもいいそうです。
クラスを二つに分けて人数を減らすといった対応も効果はあるのですが、「地域によって、可能な範囲で」とのこと。
フェースシールドについては、「マスクをしていれば、子どもがそこまでする必要はありません」と話します。
医療者の場合、主に目からの感染を防ぐ意味もありますが、
子どもたちは、目の前にシートがあることで視界がおかしくなったり、長時間使っているとシートが汚れて見にくくなったりするという弊害が大きいそうです。
教職員によるアルコールなどを使った消毒は、ドアノブやトイレの鍵、階段などの手すり、ロッカーの手で触る部分など、多くの子どもたちが触る部分で推奨されると言います。
教室の中など空間全体を除菌するような製品で、学校で使えて効果的と言えるものはないので、例えば何かを噴霧するといった必要はないとのことです。
登下校中は「屋外ですし、マスクをして静かに話す程度なら集団登校でも問題ないはず。
ただ、マスクをせずに大勢が大声で話しながら移動するのは避けた方がいいでしょう」。
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- 新型コロナウイルス 学校板
779 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 11:50:39.57 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（３）
■学校の閉鎖で失われるもの
南医師は今後について、
「地域の学校を一斉に閉じるとか、教育活動を大幅に制限するという対応は、このウイルスに関して適切とは思えません。
徹底的にやらなくても予防はできるうえに、やればやるほど失われるものが大きくなってしまうからです」と語ります。
家で過ごすことによる子ども自身のストレスのほか、保護者の負担が仕事への支障につながったり、家庭内のぶつかり合いや虐待を招いたり、
「回り回っていろんなところに弊害が出てしまいかねない」と心配します。
日本小児科学会の予防接種・感染症対策委員会は5月、さまざまな論文をもとに、会員や医療関係者に対して「医学的知見の現状」を出しました
（http://www.jpeds.or.jp/uploads/files/20200520corona_igakutekikenchi.pdf）。
「患者で小児が占める割合は少なくほとんどは家庭内感染」「現時点では学校や保育所でのクラスター（集団感染）は極めて稀（まれ）」
「ほとんどの小児症例は経過観察または対症療法で十分とされる」としたうえで、
「教育・保育・療育・医療福祉施設等の閉鎖が子どもの心身を脅かしている」と警鐘を鳴らしています。
具体的には「学校閉鎖は教育の機会を奪うだけでなく、屋外活動や社会的交流が減少することも相まって子どもを抑うつ傾向に陥らせている」などと指摘しています。
6月に入り、北九州市の小学校でクラスターとみられる事例が公表されましたが、それまで小中学校でのクラスターはほぼありませんでした。
また、子どもは無症状や軽症が多いと報じられています。
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- 新型コロナウイルス 学校板
780 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 11:51:16.22 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（４）
■医療機関と学校が連携を
「学校の先生たちは本当によくやっているなぁと思いました」と語るのは佐久総合病院佐久医療センター小児科の坂本昌彦医師。
再開された健診で訪問した学校では、床にテープをはって、子どもたちが密着しすぎないようにするなど、さまざまな工夫をしていたと言います。
ただ、学校は対策について、他の学校と連絡を取り合うことはあっても医療の専門家に尋ねる機会が少ない点が気になるそうです。
「あの学校もやっているのだからなどと横並びの意識が働くと、どうしても対策が過剰になりがち。
学校同士だけでなく、医療者と連携できるように、医療側も問い合わせしやすい窓口を作ろうと動いています」と話しました。
また保護者に対しては、「子どものことを思えば不安が尽きないのは当然なのですが、
感染リスクをゼロにすることはできないという前提で、どこまで対策や行動の制限をするのか考えましょう」と語ります。
子どもへの対応は、大人が考えて従わせるケースがほとんど。
「自分たちが心配だから、ということではなく、科学的な根拠があるのか見極めながら子どもにとっての最善を判断してほしい」
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- 新型コロナウイルスで休校を望んでいる教員のスレ
839 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 11:52:03.08 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（１）
朝日新聞EduA
https://news.yahoo.co.jp/articles/829dcabff0fdbadb9054a4b96a4481562b3d2fdf
授業が再開された全国の学校で、新型コロナウイルスの感染予防対策がとられています
対応については、「どの程度までやれば良いのか」と悩む声も上がります。
長野県立こども病院で主に感染症を担当する南希成さん（49）と、小児科医の立場から情報発信を続ける佐久総合病院佐久医療センターの坂本昌彦さん（42）に話を聞きました。
（中略）
首相官邸主導の要請で始まった一斉休校。6月1日からは、各地の学校が再開されましたが、「学校生活の日常」は一変しています。
登校したらまず体温測定、校内でもマスク着用。手は頻繁に洗い、給食は前を向いて黙々と。友達との接触やおしゃべりは禁止。
学校によっては、授業中に顔を透明なシートで覆う「フェースシールド」をつたり、個々の机を透明な「壁」で囲ったりと厳重です。
授業を再開するにあたり、全国の学校が参考にしたのは、文部科学省が5月22日に出した「衛生管理マニュアル」です。
地域ごとの感染状況を1〜3のレベルに分けて対応を決めるとし、具体的な予防対策が示されています
（https://www.mext.go.jp/content/20200522_mxt_kouhou02_mext_00029_01.pdf）。
■運動中のマスクは不要、蛇口を触る時に注意
マスクについて、マニュアルでは「常時着用が望ましい」とあり、
例外的に「熱中症などの健康被害が発生する可能性が高い場合は外す」「体育の授業では必要ない」となっています。
南希成医師も「運動中は呼吸困難になりかねないから外した方が良い」と指摘します。
ただ、頻繁につけたり外したりすると、かえってウイルスが指に付きやすくなるので、
運動中以外で本人が息苦しくないのであればつけたままが良いと言います。
繊維で皮膚が荒れたり、ひもの当たる耳の後ろが痛くなったりしないように、という注意も必要とのことです。
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- 新型コロナウイルスで休校を望んでいる教員のスレ
840 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 11:52:33.27 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（２）
手洗いは、「流水とせっけんでしっかり洗うことが基本で、特殊な菌でなければアルコールなどによる消毒は不要」と南医師
ただ、手をきれいにしてもウイルスで汚染されている蛇口ハンドルを触ってしまっては効果がありません。
できれば、ひじなどで開け閉めできるレバー式や、センサーが反応して水が出たり止まったりするタイプが望ましいそうです。
回して開け閉めするタイプの場合、医療者は、ペーパータオルでつかみ、その都度捨てることもあると言います。
登校後、トイレの後、給食前などのタイミングで洗うと効果的で、洗った後は、なるべく目や鼻、口などを触らないようにと注意を呼びかけます。
教室の座席配置は、隣との距離が1〜2メートルあるのが望ましいものの、向かい合って大声で話すのでなければ、厳密でなくてもいいそうです。
クラスを二つに分けて人数を減らすといった対応も効果はあるのですが、「地域によって、可能な範囲で」とのこと。
フェースシールドについては、「マスクをしていれば、子どもがそこまでする必要はありません」と話します。
医療者の場合、主に目からの感染を防ぐ意味もありますが、
子どもたちは、目の前にシートがあることで視界がおかしくなったり、長時間使っているとシートが汚れて見にくくなったりするという弊害が大きいそうです。
教職員によるアルコールなどを使った消毒は、ドアノブやトイレの鍵、階段などの手すり、ロッカーの手で触る部分など、多くの子どもたちが触る部分で推奨されると言います。
教室の中など空間全体を除菌するような製品で、学校で使えて効果的と言えるものはないので、例えば何かを噴霧するといった必要はないとのことです。
登下校中は「屋外ですし、マスクをして静かに話す程度なら集団登校でも問題ないはず。
ただ、マスクをせずに大勢が大声で話しながら移動するのは避けた方がいいでしょう」。
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- 新型コロナウイルスで休校を望んでいる教員のスレ
841 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 11:53:29.57 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（３）
■学校の閉鎖で失われるもの
南医師は今後について
「地域の学校を一斉に閉じるとか、教育活動を大幅に制限するという対応は、このウイルスに関して適切とは思えません。
徹底的にやらなくても予防はできるうえに、やればやるほど失われるものが大きくなってしまうからです」と語ります。
家で過ごすことによる子ども自身のストレスのほか、保護者の負担が仕事への支障につながったり、家庭内のぶつかり合いや虐待を招いたり、
「回り回っていろんなところに弊害が出てしまいかねない」と心配します。
日本小児科学会の予防接種・感染症対策委員会は5月、さまざまな論文をもとに、会員や医療関係者に対して「医学的知見の現状」を出しました
（http://www.jpeds.or.jp/uploads/files/20200520corona_igakutekikenchi.pdf）。
「患者で小児が占める割合は少なくほとんどは家庭内感染」「現時点では学校や保育所でのクラスター（集団感染）は極めて稀（まれ）」
「ほとんどの小児症例は経過観察または対症療法で十分とされる」としたうえで、
「教育・保育・療育・医療福祉施設等の閉鎖が子どもの心身を脅かしている」と警鐘を鳴らしています。
具体的には「学校閉鎖は教育の機会を奪うだけでなく、屋外活動や社会的交流が減少することも相まって子どもを抑うつ傾向に陥らせている」などと指摘しています。
6月に入り、北九州市の小学校でクラスターとみられる事例が公表されましたが、それまで小中学校でのクラスターはほぼありませんでした。
また、子どもは無症状や軽症が多いと報じられています。
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- 新型コロナウイルスで休校を望んでいる教員のスレ
842 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 11:54:00.24 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（４）
■医療機関と学校が連携を
「学校の先生たちは本当によくやっているなぁと思いました」と語るのは佐久総合病院佐久医療センター小児科の坂本昌彦医師
再開された健診で訪問した学校では、床にテープをはって、子どもたちが密着しすぎないようにするなど、さまざまな工夫をしていたと言います。
ただ、学校は対策について、他の学校と連絡を取り合うことはあっても医療の専門家に尋ねる機会が少ない点が気になるそうです。
「あの学校もやっているのだからなどと横並びの意識が働くと、どうしても対策が過剰になりがち。
学校同士だけでなく、医療者と連携できるように、医療側も問い合わせしやすい窓口を作ろうと動いています」と話しました。
また保護者に対しては、「子どものことを思えば不安が尽きないのは当然なのですが、
感染リスクをゼロにすることはできないという前提で、どこまで対策や行動の制限をするのか考えましょう」と語ります。
子どもへの対応は、大人が考えて従わせるケースがほとんど。
「自分たちが心配だから、ということではなく、科学的な根拠があるのか見極めながら子どもにとっての最善を判断してほしい」
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- ((((((((((( 森友学園 )))))))))) [無断転載禁止]©2ch.net
559 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 11:55:29.02 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（１）
朝日新聞EduA
https://news.yahoo.co.jp/articles/829dcabff0fdbadb9054a4b96a4481562b3d2fdf
授業が再開された全国の学校で、新型コロナウイルスの感染予防対策がとられています。
対応については、「どの程度までやれば良いのか」と悩む声も上がります。
長野県立こども病院で主に感染症を担当する南希成さん（49）と、小児科医の立場から情報発信を続ける佐久総合病院佐久医療センターの坂本昌彦さん（42）に話を聞きました。
（中略）
首相官邸主導の要請で始まった一斉休校。6月1日からは、各地の学校が再開されましたが、「学校生活の日常」は一変しています。
登校したらまず体温測定、校内でもマスク着用。手は頻繁に洗い、給食は前を向いて黙々と。友達との接触やおしゃべりは禁止。
学校によっては、授業中に顔を透明なシートで覆う「フェースシールド」をつたり、個々の机を透明な「壁」で囲ったりと厳重です。
授業を再開するにあたり、全国の学校が参考にしたのは、文部科学省が5月22日に出した「衛生管理マニュアル」です。
地域ごとの感染状況を1〜3のレベルに分けて対応を決めるとし、具体的な予防対策が示されています
（https://www.mext.go.jp/content/20200522_mxt_kouhou02_mext_00029_01.pdf）。
■運動中のマスクは不要、蛇口を触る時に注意
マスクについて、マニュアルでは「常時着用が望ましい」とあり、
例外的に「熱中症などの健康被害が発生する可能性が高い場合は外す」「体育の授業では必要ない」となっています。
南希成医師も「運動中は呼吸困難になりかねないから外した方が良い」と指摘します。
ただ、頻繁につけたり外したりすると、かえってウイルスが指に付きやすくなるので、
運動中以外で本人が息苦しくないのであればつけたままが良いと言います。
繊維で皮膚が荒れたり、ひもの当たる耳の後ろが痛くなったりしないように、という注意も必要とのことです
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- ◆◆◆公立保育園・幼稚園の民営化どうよ？◆◆◆ [転載禁止]©2ch.net
579 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 11:55:58.94 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（１）
朝日新聞EduA
https://news.yahoo.co.jp/articles/829dcabff0fdbadb9054a4b96a4481562b3d2fdf
授業が再開された全国の学校で、新型コロナウイルスの感染予防対策がとられています。
対応については、「どの程度までやれば良いのか」と悩む声も上がります。
長野県立こども病院で主に感染症を担当する南希成さん（49）と、小児科医の立場から情報発信を続ける佐久総合病院佐久医療センターの坂本昌彦さん（42）に話を聞きました。
（中略）
首相官邸主導の要請で始まった一斉休校。6月1日からは、各地の学校が再開されましたが、「学校生活の日常」は一変しています。
登校したらまず体温測定、校内でもマスク着用。手は頻繁に洗い、給食は前を向いて黙々と。友達との接触やおしゃべりは禁止。
学校によっては、授業中に顔を透明なシートで覆う「フェースシールド」をつたり、個々の机を透明な「壁」で囲ったりと厳重です。
授業を再開するにあたり、全国の学校が参考にしたのは、文部科学省が5月22日に出した「衛生管理マニュアル」です。
地域ごとの感染状況を1〜3のレベルに分けて対応を決めるとし、具体的な予防対策が示されています
（https://www.mext.go.jp/content/20200522_mxt_kouhou02_mext_00029_01.pdf）。
■運動中のマスクは不要、蛇口を触る時に注意
マスクについて、マニュアルでは「常時着用が望ましい」とあり、
例外的に「熱中症などの健康被害が発生する可能性が高い場合は外す」「体育の授業では必要ない」となっています。
南希成医師も「運動中は呼吸困難になりかねないから外した方が良い」と指摘します。
ただ、頻繁につけたり外したりすると、かえってウイルスが指に付きやすくなるので、
運動中以外で本人が息苦しくないのであればつけたままが良いと言います
繊維で皮膚が荒れたり、ひもの当たる耳の後ろが痛くなったりしないように、という注意も必要とのことです。
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- ★新しい歴史教科書をつくる会教科書採択国民運動
905 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 11:56:29.59 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（１）
朝日新聞EduA
https://news.yahoo.co.jp/articles/829dcabff0fdbadb9054a4b96a4481562b3d2fdf
授業が再開された全国の学校で、新型コロナウイルスの感染予防対策がとられています。
対応については、「どの程度までやれば良いのか」と悩む声も上がります。
長野県立こども病院で主に感染症を担当する南希成さん（49）と、小児科医の立場から情報発信を続ける佐久総合病院佐久医療センターの坂本昌彦さん（42）に話を聞きました。
（中略）
首相官邸主導の要請で始まった一斉休校。6月1日からは、各地の学校が再開されましたが、「学校生活の日常」は一変しています。
登校したらまず体温測定、校内でもマスク着用。手は頻繁に洗い、給食は前を向いて黙々と。友達との接触やおしゃべりは禁止。
学校によっては、授業中に顔を透明なシートで覆う「フェースシールド」をつたり、個々の机を透明な「壁」で囲ったりと厳重です。
授業を再開するにあたり、全国の学校が参考にしたのは、文部科学省が5月22日に出した「衛生管理マニュアル」です。
地域ごとの感染状況を1〜3のレベルに分けて対応を決めるとし、具体的な予防対策が示されています
（https://www.mext.go.jp/content/20200522_mxt_kouhou02_mext_00029_01.pdf）。
■運動中のマスクは不要、蛇口を触る時に注意
マスクについて、マニュアルでは「常時着用が望ましい」とあり、
例外的に「熱中症などの健康被害が発生する可能性が高い場合は外す」「体育の授業では必要ない」となっています。
南希成医師も「運動中は呼吸困難になりかねないから外した方が良い」と指摘します。
ただ、頻繁につけたり外したりすると、かえってウイルスが指に付きやすくなるので
運動中以外で本人が息苦しくないのであればつけたままが良いと言います。
繊維で皮膚が荒れたり、ひもの当たる耳の後ろが痛くなったりしないように、という注意も必要とのことです。
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- 【給付型】腐った日本の奨学金制度 その2【貸与型】 [無断転載禁止]©2ch.net
802 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 11:57:04.05 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（１）
朝日新聞EduA
https://news.yahoo.co.jp/articles/829dcabff0fdbadb9054a4b96a4481562b3d2fdf
授業が再開された全国の学校で、新型コロナウイルスの感染予防対策がとられています。
対応については、「どの程度までやれば良いのか」と悩む声も上がります。
長野県立こども病院で主に感染症を担当する南希成さん（49）と、小児科医の立場から情報発信を続ける佐久総合病院佐久医療センターの坂本昌彦さん（42）に話を聞きました。
（中略）
首相官邸主導の要請で始まった一斉休校。6月1日からは、各地の学校が再開されましたが、「学校生活の日常」は一変しています。
登校したらまず体温測定、校内でもマスク着用。手は頻繁に洗い、給食は前を向いて黙々と。友達との接触やおしゃべりは禁止。
学校によっては、授業中に顔を透明なシートで覆う「フェースシールド」をつたり、個々の机を透明な「壁」で囲ったりと厳重です。
授業を再開するにあたり、全国の学校が参考にしたのは、文部科学省が5月22日に出した「衛生管理マニュアル」です。
地域ごとの感染状況を1〜3のレベルに分けて対応を決めるとし、具体的な予防対策が示されています
（https://www.mext.go.jp/content/20200522_mxt_kouhou02_mext_00029_01.pdf）。
■運動中のマスクは不要、蛇口を触る時に注意
マスクについて、マニュアルでは「常時着用が望ましい」とあり、
例外的に「熱中症などの健康被害が発生する可能性が高い場合は外す」「体育の授業では必要ない」となっています。
南希成医師も「運動中は呼吸困難になりかねないから外した方が良い」と指摘します
ただ、頻繁につけたり外したりすると、かえってウイルスが指に付きやすくなるので、
運動中以外で本人が息苦しくないのであればつけたままが良いと言います。
繊維で皮膚が荒れたり、ひもの当たる耳の後ろが痛くなったりしないように、という注意も必要とのことです。
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- 【総合スレ】部活動について議論するスレ
930 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 11:57:38.05 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（１）
朝日新聞EduA
https://news.yahoo.co.jp/articles/829dcabff0fdbadb9054a4b96a4481562b3d2fdf
授業が再開された全国の学校で、新型コロナウイルスの感染予防対策がとられています。
対応については、「どの程度までやれば良いのか」と悩む声も上がります。
長野県立こども病院で主に感染症を担当する南希成さん（49）と、小児科医の立場から情報発信を続ける佐久総合病院佐久医療センターの坂本昌彦さん（42）に話を聞きました。
（中略）
首相官邸主導の要請で始まった一斉休校。6月1日からは、各地の学校が再開されましたが、「学校生活の日常」は一変しています。
登校したらまず体温測定、校内でもマスク着用。手は頻繁に洗い、給食は前を向いて黙々と。友達との接触やおしゃべりは禁止。
学校によっては、授業中に顔を透明なシートで覆う「フェースシールド」をつたり、個々の机を透明な「壁」で囲ったりと厳重です。
授業を再開するにあたり、全国の学校が参考にしたのは、文部科学省が5月22日に出した「衛生管理マニュアル」です。
地域ごとの感染状況を1〜3のレベルに分けて対応を決めるとし、具体的な予防対策が示されています
（https://www.mext.go.jp/content/20200522_mxt_kouhou02_mext_00029_01.pdf）。
■運動中のマスクは不要、蛇口を触る時に注意
マスクについて、マニュアルでは「常時着用が望ましい」とあり、
例外的に「熱中症などの健康被害が発生する可能性が高い場合は外す」「体育の授業では必要ない」となっています。
南希成医師も「運動中は呼吸困難になりかねないから外した方が良い。」と指摘します。
ただ、頻繁につけたり外したりすると、かえってウイルスが指に付きやすくなるので、
運動中以外で本人が息苦しくないのであればつけたままが良いと言います。
繊維で皮膚が荒れたり、ひもの当たる耳の後ろが痛くなったりしないように、という注意も必要とのことです。
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- 【総合スレ】部活動について議論するスレ
647 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 11:58:25.07 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（１）
朝日新聞EduA
https://news.yahoo.co.jp/articles/829dcabff0fdbadb9054a4b96a4481562b3d2fdf
授業が再開された全国の学校で、新型コロナウイルスの感染予防対策がとられています。
対応については、「どの程度までやれば良いのか」と悩む声も上がります。
長野県立こども病院で主に感染症を担当する南希成さん（49）と、小児科医の立場から情報発信を続ける佐久総合病院佐久医療センターの坂本昌彦さん（42）に話を聞きました。
（中略）
首相官邸主導の要請で始まった一斉休校。6月1日からは、各地の学校が再開されましたが、「学校生活の日常」は一変しています。
登校したらまず体温測定、校内でもマスク着用。手は頻繁に洗い、給食は前を向いて黙々と。友達との接触やおしゃべりは禁止。
学校によっては、授業中に顔を透明なシートで覆う「フェースシールド」をつたり、個々の机を透明な「壁」で囲ったりと厳重です。
授業を再開するにあたり、全国の学校が参考にしたのは、文部科学省が5月22日に出した「衛生管理マニュアル」です。
地域ごとの感染状況を1〜3のレベルに分けて対応を決めるとし、具体的な予防対策が示されています
（https://www.mext.go.jp/content/20200522_mxt_kouhou02_mext_00029_01.pdf）。
■運動中のマスクは不要、蛇口を触る時に注意
マスクについて、マニュアルでは「常時着用が望ましい」とあり、
例外的に「熱中症などの健康被害が発生する可能性が高い場合は外す」「体育の授業では必要ない」となっています。
南希成医師も、「運動中は呼吸困難になりかねないから外した方が良い」と指摘します。
ただ、頻繁につけたり外したりすると、かえってウイルスが指に付きやすくなるので、
運動中以外で本人が息苦しくないのであればつけたままが良いと言います。
繊維で皮膚が荒れたり、ひもの当たる耳の後ろが痛くなったりしないように、という注意も必要とのことです。
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- ブラック企業ならぬブラック学校を晒していくスレ [無断転載禁止]©2ch.net
459 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 11:58:54.98 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（１）
朝日新聞EduA
https://news.yahoo.co.jp/articles/829dcabff0fdbadb9054a4b96a4481562b3d2fdf
授業が再開された全国の学校で、新型コロナウイルスの感染予防対策がとられています。
対応については、「どの程度までやれば良いのか」と悩む声も上がります。
長野県立こども病院で主に感染症を担当する南希成さん（49）と、小児科医の立場から情報発信を続ける佐久総合病院佐久医療センターの坂本昌彦さん（42）に話を聞きました。
（中略）
首相官邸主導の要請で始まった一斉休校。6月1日からは、各地の学校が再開されましたが、「学校生活の日常」は一変しています。
登校したらまず体温測定、校内でもマスク着用。手は頻繁に洗い、給食は前を向いて黙々と。友達との接触やおしゃべりは禁止。
学校によっては、授業中に顔を透明なシートで覆う「フェースシールド」をつたり、個々の机を透明な「壁」で囲ったりと厳重です。
授業を再開するにあたり、全国の学校が参考にしたのは、文部科学省が5月22日に出した「衛生管理マニュアル」です。
地域ごとの感染状況を1〜3のレベルに分けて対応を決めるとし、具体的な予防対策が示されています
（https://www.mext.go.jp/content/20200522_mxt_kouhou02_mext_00029_01.pdf）。
■運動中のマスクは不要、蛇口を触る時に注意
マスクについて、マニュアルでは「常時着用が望ましい」とあり、
例外的に「熱中症などの健康被害が発生する可能性が高い場合は外す」「体育の授業では必要ない」となっています
南希成医師も「運動中は呼吸困難になりかねないから外した方が良い」と指摘します。
ただ、頻繁につけたり外したりすると、かえってウイルスが指に付きやすくなるので、
運動中以外で本人が息苦しくないのであればつけたままが良いと言います。
繊維で皮膚が荒れたり、ひもの当たる耳の後ろが痛くなったりしないように、という注意も必要とのことです。
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- 働き方改革
585 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 11:59:26.96 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（１）
朝日新聞EduA
https://news.yahoo.co.jp/articles/829dcabff0fdbadb9054a4b96a4481562b3d2fdf
授業が再開された全国の学校で、新型コロナウイルスの感染予防対策がとられています。
対応については、「どの程度までやれば良いのか」と悩む声も上がります。
長野県立こども病院で主に感染症を担当する南希成さん（49）と、小児科医の立場から情報発信を続ける佐久総合病院佐久医療センターの坂本昌彦さん（42）に話を聞きました。
（中略）
首相官邸主導の要請で始まった一斉休校。6月1日からは、各地の学校が再開されましたが、「学校生活の日常」は一変しています。
登校したらまず体温測定、校内でもマスク着用。手は頻繁に洗い、給食は前を向いて黙々と。友達との接触やおしゃべりは禁止。
学校によっては、授業中に顔を透明なシートで覆う「フェースシールド」をつたり、個々の机を透明な「壁」で囲ったりと厳重です。
授業を再開するにあたり、全国の学校が参考にしたのは、文部科学省が5月22日に出した「衛生管理マニュアル」です。
地域ごとの感染状況を1〜3のレベルに分けて対応を決めるとし、具体的な予防対策が示されています
（https://www.mext.go.jp/content/20200522_mxt_kouhou02_mext_00029_01.pdf）。
■運動中のマスクは不要、蛇口を触る時に注意
マスクについて、マニュアルでは「常時着用が望ましい」とあり
例外的に「熱中症などの健康被害が発生する可能性が高い場合は外す」「体育の授業では必要ない」となっています。
南希成医師も「運動中は呼吸困難になりかねないから外した方が良い」と指摘します。
ただ、頻繁につけたり外したりすると、かえってウイルスが指に付きやすくなるので、
運動中以外で本人が息苦しくないのであればつけたままが良いと言います。
繊維で皮膚が荒れたり、ひもの当たる耳の後ろが痛くなったりしないように、という注意も必要とのことです。
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- 勉強しよう
475 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:00:02.98 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（１）
朝日新聞EduA
https://news.yahoo.co.jp/articles/829dcabff0fdbadb9054a4b96a4481562b3d2fdf
授業が再開された全国の学校で、新型コロナウイルスの感染予防対策がとられています。
対応については、「どの程度までやれば良いのか」と悩む声も上がります。
長野県立こども病院で主に感染症を担当する南希成さん（49）と、小児科医の立場から情報発信を続ける佐久総合病院佐久医療センターの坂本昌彦さん（42）に話を聞きました。
（中略）
首相官邸主導の要請で始まった一斉休校。6月1日からは、各地の学校が再開されましたが、「学校生活の日常」は一変しています。
登校したらまず体温測定、校内でもマスク着用。手は頻繁に洗い、給食は前を向いて黙々と。友達との接触やおしゃべりは禁止。
学校によっては、授業中に顔を透明なシートで覆う「フェースシールド」をつたり、個々の机を透明な「壁」で囲ったりと厳重です。
授業を再開するにあたり、全国の学校が参考にしたのは、文部科学省が5月22日に出した「衛生管理マニュアル」です。
地域ごとの感染状況を1〜3のレベルに分けて対応を決めるとし、具体的な予防対策が示されています
（https://www.mext.go.jp/content/20200522_mxt_kouhou02_mext_00029_01.pdf）
■運動中のマスクは不要、蛇口を触る時に注意
マスクについて、マニュアルでは「常時着用が望ましい」とあり、
例外的に「熱中症などの健康被害が発生する可能性が高い場合は外す」「体育の授業では必要ない」となっています。
南希成医師も「運動中は呼吸困難になりかねないから外した方が良い」と指摘します。
ただ、頻繁につけたり外したりすると、かえってウイルスが指に付きやすくなるので、
運動中以外で本人が息苦しくないのであればつけたままが良いと言います。
繊維で皮膚が荒れたり、ひもの当たる耳の後ろが痛くなったりしないように、という注意も必要とのことです。
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- 子供に携帯なんか与えるべきじゃなかった Part２
802 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:00:34.44 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（１）
朝日新聞EduA
https://news.yahoo.co.jp/articles/829dcabff0fdbadb9054a4b96a4481562b3d2fdf
授業が再開された全国の学校で、新型コロナウイルスの感染予防対策がとられています。
対応については、「どの程度までやれば良いのか」と悩む声も上がります。
長野県立こども病院で主に感染症を担当する南希成さん（49）と、小児科医の立場から情報発信を続ける佐久総合病院佐久医療センターの坂本昌彦さん（42）に話を聞きました。
（中略）
首相官邸主導の要請で始まった一斉休校。6月1日からは、各地の学校が再開されましたが、「学校生活の日常」は一変しています。
登校したらまず体温測定、校内でもマスク着用。手は頻繁に洗い、給食は前を向いて黙々と。友達との接触やおしゃべりは禁止。
学校によっては、授業中に顔を透明なシートで覆う「フェースシールド」をつたり、個々の机を透明な「壁」で囲ったりと厳重です。
授業を再開するにあたり、全国の学校が参考にしたのは、文部科学省が5月22日に出した「衛生管理マニュアル」です。
地域ごとの感染状況を1〜3のレベルに分けて対応を決めるとし、具体的な予防対策が示されています。
（https://www.mext.go.jp/content/20200522_mxt_kouhou02_mext_00029_01.pdf）
■運動中のマスクは不要、蛇口を触る時に注意
マスクについて、マニュアルでは「常時着用が望ましい」とあり、
例外的に「熱中症などの健康被害が発生する可能性が高い場合は外す」「体育の授業では必要ない」となっています。
南希成医師も「運動中は呼吸困難になりかねないから外した方が良い」と指摘します。
ただ、頻繁につけたり外したりすると、かえってウイルスが指に付きやすくなるので、
運動中以外で本人が息苦しくないのであればつけたままが良いと言います。
繊維で皮膚が荒れたり、ひもの当たる耳の後ろが痛くなったりしないように、という注意も必要とのことです。
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- 学校の愚痴を言おう [転載禁止]©2ch.net
587 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:01:04.93 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（１）
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長野県立こども病院で主に感染症を担当する南希成さん（49）と、小児科医の立場から情報発信を続ける佐久総合病院佐久医療センターの坂本昌彦さん（42）に話を聞きました。
（中略）
首相官邸主導の要請で始まった一斉休校。6月1日からは、各地の学校が再開されましたが、「学校生活の日常」は一変しています。
登校したらまず体温測定、校内でもマスク着用。手は頻繁に洗い、給食は前を向いて黙々と。友達との接触やおしゃべりは禁止。
学校によっては、授業中に顔を透明なシートで覆う「フェースシールド」をつたり、個々の机を透明な「壁」で囲ったりと厳重です。
授業を再開するにあたり、全国の学校が参考にしたのは、文部科学省が5月22日に出した「衛生管理マニュアル」です
地域ごとの感染状況を1〜3のレベルに分けて対応を決めるとし、具体的な予防対策が示されています
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■運動中のマスクは不要、蛇口を触る時に注意
マスクについて、マニュアルでは「常時着用が望ましい」とあり、
例外的に「熱中症などの健康被害が発生する可能性が高い場合は外す」「体育の授業では必要ない」となっています。
南希成医師も「運動中は呼吸困難になりかねないから外した方が良い」と指摘します。
ただ、頻繁につけたり外したりすると、かえってウイルスが指に付きやすくなるので、
運動中以外で本人が息苦しくないのであればつけたままが良いと言います。
繊維で皮膚が荒れたり、ひもの当たる耳の後ろが痛くなったりしないように、という注意も必要とのことです。
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- 学校給食の牛乳は児童虐待
729 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:01:35.03 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（１）
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長野県立こども病院で主に感染症を担当する南希成さん（49）と、小児科医の立場から情報発信を続ける佐久総合病院佐久医療センターの坂本昌彦さん（42）に話を聞きました。
（中略）
首相官邸主導の要請で始まった一斉休校。6月1日からは、各地の学校が再開されましたが、「学校生活の日常」は一変しています。
登校したらまず体温測定、校内でもマスク着用。手は頻繁に洗い、給食は前を向いて黙々と。友達との接触やおしゃべりは禁止。
学校によっては、授業中に顔を透明なシートで覆う「フェースシールド」をつたり、個々の机を透明な「壁」で囲ったりと厳重です
授業を再開するにあたり、全国の学校が参考にしたのは、文部科学省が5月22日に出した「衛生管理マニュアル」です。
地域ごとの感染状況を1〜3のレベルに分けて対応を決めるとし、具体的な予防対策が示されています
（https://www.mext.go.jp/content/20200522_mxt_kouhou02_mext_00029_01.pdf）。
■運動中のマスクは不要、蛇口を触る時に注意
マスクについて、マニュアルでは「常時着用が望ましい」とあり、
例外的に「熱中症などの健康被害が発生する可能性が高い場合は外す」「体育の授業では必要ない」となっています。
南希成医師も「運動中は呼吸困難になりかねないから外した方が良い」と指摘します。
ただ、頻繁につけたり外したりすると、かえってウイルスが指に付きやすくなるので、
運動中以外で本人が息苦しくないのであればつけたままが良いと言います。
繊維で皮膚が荒れたり、ひもの当たる耳の後ろが痛くなったりしないように、という注意も必要とのことです。
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- 早番遅番制にしろ！昼休みを寄越せ！【働き方改革】
527 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:02:05.78 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（１）
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授業が再開された全国の学校で、新型コロナウイルスの感染予防対策がとられています。
対応については、「どの程度までやれば良いのか」と悩む声も上がります。
長野県立こども病院で主に感染症を担当する南希成さん（49）と、小児科医の立場から情報発信を続ける佐久総合病院佐久医療センターの坂本昌彦さん（42）に話を聞きました。
（中略）
首相官邸主導の要請で始まった一斉休校。6月1日からは、各地の学校が再開されましたが、「学校生活の日常」は一変しています。
登校したらまず体温測定、校内でもマスク着用。手は頻繁に洗い、給食は前を向いて黙々と。友達との接触やおしゃべりは禁止
学校によっては、授業中に顔を透明なシートで覆う「フェースシールド」をつたり、個々の机を透明な「壁」で囲ったりと厳重です。
授業を再開するにあたり、全国の学校が参考にしたのは、文部科学省が5月22日に出した「衛生管理マニュアル」です。
地域ごとの感染状況を1〜3のレベルに分けて対応を決めるとし、具体的な予防対策が示されています
（https://www.mext.go.jp/content/20200522_mxt_kouhou02_mext_00029_01.pdf）。
■運動中のマスクは不要、蛇口を触る時に注意
マスクについて、マニュアルでは「常時着用が望ましい」とあり、
例外的に「熱中症などの健康被害が発生する可能性が高い場合は外す」「体育の授業では必要ない」となっています。
南希成医師も「運動中は呼吸困難になりかねないから外した方が良い」と指摘します。
ただ、頻繁につけたり外したりすると、かえってウイルスが指に付きやすくなるので、
運動中以外で本人が息苦しくないのであればつけたままが良いと言います。
繊維で皮膚が荒れたり、ひもの当たる耳の後ろが痛くなったりしないように、という注意も必要とのことです。
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- 給食費未納 「払わぬ親」増加 その３
835 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:02:36.48 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（１）
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授業が再開された全国の学校で、新型コロナウイルスの感染予防対策がとられています。
対応については、「どの程度までやれば良いのか」と悩む声も上がります。
長野県立こども病院で主に感染症を担当する南希成さん（49）と、小児科医の立場から情報発信を続ける佐久総合病院佐久医療センターの坂本昌彦さん（42）に話を聞きました。
（中略）
首相官邸主導の要請で始まった一斉休校。6月1日からは、各地の学校が再開されましたが、「学校生活の日常」は一変しています
登校したらまず体温測定、校内でもマスク着用。手は頻繁に洗い、給食は前を向いて黙々と。友達との接触やおしゃべりは禁止。
学校によっては、授業中に顔を透明なシートで覆う「フェースシールド」をつたり、個々の机を透明な「壁」で囲ったりと厳重です。
授業を再開するにあたり、全国の学校が参考にしたのは、文部科学省が5月22日に出した「衛生管理マニュアル」です。
地域ごとの感染状況を1〜3のレベルに分けて対応を決めるとし、具体的な予防対策が示されています
（https://www.mext.go.jp/content/20200522_mxt_kouhou02_mext_00029_01.pdf）。
■運動中のマスクは不要、蛇口を触る時に注意
マスクについて、マニュアルでは「常時着用が望ましい」とあり、
例外的に「熱中症などの健康被害が発生する可能性が高い場合は外す」「体育の授業では必要ない」となっています。
南希成医師も「運動中は呼吸困難になりかねないから外した方が良い」と指摘します。
ただ、頻繁につけたり外したりすると、かえってウイルスが指に付きやすくなるので、
運動中以外で本人が息苦しくないのであればつけたままが良いと言います。
繊維で皮膚が荒れたり、ひもの当たる耳の後ろが痛くなったりしないように、という注意も必要とのことです。
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- ((((((((((( 森友学園 )))))))))) [無断転載禁止]©2ch.net
560 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:03:48.38 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（２）
手洗いは、「流水とせっけんでしっかり洗うことが基本で、特殊な菌でなければアルコールなどによる消毒は不要」と南医師。
ただ、手をきれいにしてもウイルスで汚染されている蛇口ハンドルを触ってしまっては効果がありません。
できれば、ひじなどで開け閉めできるレバー式や、センサーが反応して水が出たり止まったりするタイプが望ましいそうです。
回して開け閉めするタイプの場合、医療者は、ペーパータオルでつかみ、その都度捨てることもあると言います。
登校後、トイレの後、給食前などのタイミングで洗うと効果的で、洗った後は、なるべく目や鼻、口などを触らないようにと注意を呼びかけます。
教室の座席配置は、隣との距離が1〜2メートルあるのが望ましいものの、向かい合って大声で話すのでなければ、厳密でなくてもいいそうです。
クラスを二つに分けて人数を減らすといった対応も効果はあるのですが、「地域によって、可能な範囲で」とのこと。
フェースシールドについては、「マスクをしていれば、子どもがそこまでする必要はありません」と話します。
医療者の場合、主に目からの感染を防ぐ意味もありますが、
子どもたちは、目の前にシートがあることで視界がおかしくなったり、長時間使っているとシートが汚れて見にくくなったりするという弊害が大きいそうです。
教職員によるアルコールなどを使った消毒は、ドアノブやトイレの鍵、階段などの手すり、ロッカーの手で触る部分など、多くの子どもたちが触る部分で推奨されると言います。
教室の中など空間全体を除菌するような製品で、学校で使えて効果的と言えるものはないので、例えば何かを噴霧するといった必要はないとのことです。
登下校中は「屋外ですし、マスクをして静かに話す程度なら集団登校でも問題ないはず。
ただ、マスクをせずに大勢が大声で話しながら移動するのは避けた方がいいでしょう」
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- ◆◆◆公立保育園・幼稚園の民営化どうよ？◆◆◆ [転載禁止]©2ch.net
580 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:04:18.94 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（２）
手洗いは、「流水とせっけんでしっかり洗うことが基本で、特殊な菌でなければアルコールなどによる消毒は不要」と南医師。
ただ、手をきれいにしてもウイルスで汚染されている蛇口ハンドルを触ってしまっては効果がありません。
できれば、ひじなどで開け閉めできるレバー式や、センサーが反応して水が出たり止まったりするタイプが望ましいそうです。
回して開け閉めするタイプの場合、医療者は、ペーパータオルでつかみ、その都度捨てることもあると言います。
登校後、トイレの後、給食前などのタイミングで洗うと効果的で、洗った後は、なるべく目や鼻、口などを触らないようにと注意を呼びかけます。
教室の座席配置は、隣との距離が1〜2メートルあるのが望ましいものの、向かい合って大声で話すのでなければ、厳密でなくてもいいそうです。
クラスを二つに分けて人数を減らすといった対応も効果はあるのですが、「地域によって、可能な範囲で」とのこと。
フェースシールドについては、「マスクをしていれば、子どもがそこまでする必要はありません」と話します。
医療者の場合、主に目からの感染を防ぐ意味もありますが、
子どもたちは、目の前にシートがあることで視界がおかしくなったり、長時間使っているとシートが汚れて見にくくなったりするという弊害が大きいそうです。
教職員によるアルコールなどを使った消毒は、ドアノブやトイレの鍵、階段などの手すり、ロッカーの手で触る部分など、多くの子どもたちが触る部分で推奨されると言います。
教室の中など空間全体を除菌するような製品で、学校で使えて効果的と言えるものはないので、例えば何かを噴霧するといった必要はないとのことです。
登下校中は「屋外ですし、マスクをして静かに話す程度なら集団登校でも問題ないはず。
ただ、マスクをせずに大勢が大声で話しながら移動するのは避けた方がいいでしょう。」
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- ★新しい歴史教科書をつくる会教科書採択国民運動
906 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:04:49.31 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（２）
手洗いは、「流水とせっけんでしっかり洗うことが基本で、特殊な菌でなければアルコールなどによる消毒は不要」と南医師。
ただ、手をきれいにしてもウイルスで汚染されている蛇口ハンドルを触ってしまっては効果がありません。
できれば、ひじなどで開け閉めできるレバー式や、センサーが反応して水が出たり止まったりするタイプが望ましいそうです。
回して開け閉めするタイプの場合、医療者は、ペーパータオルでつかみ、その都度捨てることもあると言います。
登校後、トイレの後、給食前などのタイミングで洗うと効果的で、洗った後は、なるべく目や鼻、口などを触らないようにと注意を呼びかけます。
教室の座席配置は、隣との距離が1〜2メートルあるのが望ましいものの、向かい合って大声で話すのでなければ、厳密でなくてもいいそうです。
クラスを二つに分けて人数を減らすといった対応も効果はあるのですが、「地域によって、可能な範囲で」とのこと。
フェースシールドについては、「マスクをしていれば、子どもがそこまでする必要はありません」と話します。
医療者の場合、主に目からの感染を防ぐ意味もありますが、
子どもたちは、目の前にシートがあることで視界がおかしくなったり、長時間使っているとシートが汚れて見にくくなったりするという弊害が大きいそうです。
教職員によるアルコールなどを使った消毒は、ドアノブやトイレの鍵、階段などの手すり、ロッカーの手で触る部分など、多くの子どもたちが触る部分で推奨されると言います。
教室の中など空間全体を除菌するような製品で、学校で使えて効果的と言えるものはないので、例えば何かを噴霧するといった必要はないとのことです。
登下校中は「屋外ですし、マスクをして静かに話す程度なら集団登校でも問題ないはず
ただ、マスクをせずに大勢が大声で話しながら移動するのは避けた方がいいでしょう」。
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- 【給付型】腐った日本の奨学金制度 その2【貸与型】 [無断転載禁止]©2ch.net
803 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:05:19.46 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（２）
手洗いは、「流水とせっけんでしっかり洗うことが基本で、特殊な菌でなければアルコールなどによる消毒は不要」と南医師。
ただ、手をきれいにしてもウイルスで汚染されている蛇口ハンドルを触ってしまっては効果がありません。
できれば、ひじなどで開け閉めできるレバー式や、センサーが反応して水が出たり止まったりするタイプが望ましいそうです。
回して開け閉めするタイプの場合、医療者は、ペーパータオルでつかみ、その都度捨てることもあると言います。
登校後、トイレの後、給食前などのタイミングで洗うと効果的で、洗った後は、なるべく目や鼻、口などを触らないようにと注意を呼びかけます。
教室の座席配置は、隣との距離が1〜2メートルあるのが望ましいものの、向かい合って大声で話すのでなければ、厳密でなくてもいいそうです。
クラスを二つに分けて人数を減らすといった対応も効果はあるのですが、「地域によって、可能な範囲で」とのこと。
フェースシールドについては、「マスクをしていれば、子どもがそこまでする必要はありません」と話します。
医療者の場合、主に目からの感染を防ぐ意味もありますが、
子どもたちは、目の前にシートがあることで視界がおかしくなったり、長時間使っているとシートが汚れて見にくくなったりするという弊害が大きいそうです。
教職員によるアルコールなどを使った消毒は、ドアノブやトイレの鍵、階段などの手すり、ロッカーの手で触る部分など、多くの子どもたちが触る部分で推奨されると言います。
教室の中など空間全体を除菌するような製品で、学校で使えて効果的と言えるものはないので、例えば何かを噴霧するといった必要はないとのことです。
登下校中は、「屋外ですし、マスクをして静かに話す程度なら集団登校でも問題ないはず。
ただ、マスクをせずに大勢が大声で話しながら移動するのは避けた方がいいでしょう」。
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- 【総合スレ】部活動について議論するスレ
931 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:05:49.76 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（２）
手洗いは、「流水とせっけんでしっかり洗うことが基本で、特殊な菌でなければアルコールなどによる消毒は不要」と南医師。
ただ、手をきれいにしてもウイルスで汚染されている蛇口ハンドルを触ってしまっては効果がありません。
できれば、ひじなどで開け閉めできるレバー式や、センサーが反応して水が出たり止まったりするタイプが望ましいそうです。
回して開け閉めするタイプの場合、医療者は、ペーパータオルでつかみ、その都度捨てることもあると言います。
登校後、トイレの後、給食前などのタイミングで洗うと効果的で、洗った後は、なるべく目や鼻、口などを触らないようにと注意を呼びかけます。
教室の座席配置は、隣との距離が1〜2メートルあるのが望ましいものの、向かい合って大声で話すのでなければ、厳密でなくてもいいそうです。
クラスを二つに分けて人数を減らすといった対応も効果はあるのですが、「地域によって、可能な範囲で」とのこと。
フェースシールドについては、「マスクをしていれば、子どもがそこまでする必要はありません」と話します。
医療者の場合、主に目からの感染を防ぐ意味もありますが、
子どもたちは、目の前にシートがあることで視界がおかしくなったり、長時間使っているとシートが汚れて見にくくなったりするという弊害が大きいそうです。
教職員によるアルコールなどを使った消毒は、ドアノブやトイレの鍵、階段などの手すり、ロッカーの手で触る部分など、多くの子どもたちが触る部分で推奨されると言います。
教室の中など空間全体を除菌するような製品で、学校で使えて効果的と言えるものはないので、例えば何かを噴霧するといった必要はないとのことです
登下校中は「屋外ですし、マスクをして静かに話す程度なら集団登校でも問題ないはず。
ただ、マスクをせずに大勢が大声で話しながら移動するのは避けた方がいいでしょう」。
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- 【総合スレ】部活動について議論するスレ
648 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:06:20.68 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（２）
手洗いは、「流水とせっけんでしっかり洗うことが基本で、特殊な菌でなければアルコールなどによる消毒は不要」と南医師。
ただ、手をきれいにしてもウイルスで汚染されている蛇口ハンドルを触ってしまっては効果がありません。
できれば、ひじなどで開け閉めできるレバー式や、センサーが反応して水が出たり止まったりするタイプが望ましいそうです。
回して開け閉めするタイプの場合、医療者は、ペーパータオルでつかみ、その都度捨てることもあると言います。
登校後、トイレの後、給食前などのタイミングで洗うと効果的で、洗った後は、なるべく目や鼻、口などを触らないようにと注意を呼びかけます。
教室の座席配置は、隣との距離が1〜2メートルあるのが望ましいものの、向かい合って大声で話すのでなければ、厳密でなくてもいいそうです。
クラスを二つに分けて人数を減らすといった対応も効果はあるのですが、「地域によって、可能な範囲で」とのこと。
フェースシールドについては、「マスクをしていれば、子どもがそこまでする必要はありません」と話します。
医療者の場合、主に目からの感染を防ぐ意味もありますが、
子どもたちは、目の前にシートがあることで視界がおかしくなったり、長時間使っているとシートが汚れて見にくくなったりするという弊害が大きいそうです。
教職員によるアルコールなどを使った消毒は、ドアノブやトイレの鍵、階段などの手すり、ロッカーの手で触る部分など、多くの子どもたちが触る部分で推奨されると言います
教室の中など空間全体を除菌するような製品で、学校で使えて効果的と言えるものはないので、例えば何かを噴霧するといった必要はないとのことです。
登下校中は「屋外ですし、マスクをして静かに話す程度なら集団登校でも問題ないはず。
ただ、マスクをせずに大勢が大声で話しながら移動するのは避けた方がいいでしょう」。
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- ブラック企業ならぬブラック学校を晒していくスレ [無断転載禁止]©2ch.net
460 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:07:04.19 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（２）
手洗いは、「流水とせっけんでしっかり洗うことが基本で、特殊な菌でなければアルコールなどによる消毒は不要」と南医師。
ただ、手をきれいにしてもウイルスで汚染されている蛇口ハンドルを触ってしまっては効果がありません。
できれば、ひじなどで開け閉めできるレバー式や、センサーが反応して水が出たり止まったりするタイプが望ましいそうです。
回して開け閉めするタイプの場合、医療者は、ペーパータオルでつかみ、その都度捨てることもあると言います。
登校後、トイレの後、給食前などのタイミングで洗うと効果的で、洗った後は、なるべく目や鼻、口などを触らないようにと注意を呼びかけます。
教室の座席配置は、隣との距離が1〜2メートルあるのが望ましいものの、向かい合って大声で話すのでなければ、厳密でなくてもいいそうです。
クラスを二つに分けて人数を減らすといった対応も効果はあるのですが、「地域によって、可能な範囲で」とのこと。
フェースシールドについては、「マスクをしていれば、子どもがそこまでする必要はありません」と話します。
医療者の場合、主に目からの感染を防ぐ意味もありますが、
子どもたちは、目の前にシートがあることで視界がおかしくなったり、長時間使っているとシートが汚れて見にくくなったりするという弊害が大きいそうです
教職員によるアルコールなどを使った消毒は、ドアノブやトイレの鍵、階段などの手すり、ロッカーの手で触る部分など、多くの子どもたちが触る部分で推奨されると言います。
教室の中など空間全体を除菌するような製品で、学校で使えて効果的と言えるものはないので、例えば何かを噴霧するといった必要はないとのことです。
登下校中は「屋外ですし、マスクをして静かに話す程度なら集団登校でも問題ないはず。
ただ、マスクをせずに大勢が大声で話しながら移動するのは避けた方がいいでしょう」。
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- 働き方改革
586 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:07:34.88 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（２）
手洗いは、「流水とせっけんでしっかり洗うことが基本で、特殊な菌でなければアルコールなどによる消毒は不要」と南医師。
ただ、手をきれいにしてもウイルスで汚染されている蛇口ハンドルを触ってしまっては効果がありません。
できれば、ひじなどで開け閉めできるレバー式や、センサーが反応して水が出たり止まったりするタイプが望ましいそうです。
回して開け閉めするタイプの場合、医療者は、ペーパータオルでつかみ、その都度捨てることもあると言います。
登校後、トイレの後、給食前などのタイミングで洗うと効果的で、洗った後は、なるべく目や鼻、口などを触らないようにと注意を呼びかけます。
教室の座席配置は、隣との距離が1〜2メートルあるのが望ましいものの、向かい合って大声で話すのでなければ、厳密でなくてもいいそうです。
クラスを二つに分けて人数を減らすといった対応も効果はあるのですが、「地域によって、可能な範囲で」とのこと。
フェースシールドについては、「マスクをしていれば、子どもがそこまでする必要はありません」と話します。
医療者の場合、主に目からの感染を防ぐ意味もありますが
子どもたちは、目の前にシートがあることで視界がおかしくなったり、長時間使っているとシートが汚れて見にくくなったりするという弊害が大きいそうです。
教職員によるアルコールなどを使った消毒は、ドアノブやトイレの鍵、階段などの手すり、ロッカーの手で触る部分など、多くの子どもたちが触る部分で推奨されると言います。
教室の中など空間全体を除菌するような製品で、学校で使えて効果的と言えるものはないので、例えば何かを噴霧するといった必要はないとのことです。
登下校中は「屋外ですし、マスクをして静かに話す程度なら集団登校でも問題ないはず。
ただ、マスクをせずに大勢が大声で話しながら移動するのは避けた方がいいでしょう」。
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- 勉強しよう
476 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:08:06.03 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（２）
手洗いは、「流水とせっけんでしっかり洗うことが基本で、特殊な菌でなければアルコールなどによる消毒は不要」と南医師。
ただ、手をきれいにしてもウイルスで汚染されている蛇口ハンドルを触ってしまっては効果がありません。
できれば、ひじなどで開け閉めできるレバー式や、センサーが反応して水が出たり止まったりするタイプが望ましいそうです。
回して開け閉めするタイプの場合、医療者は、ペーパータオルでつかみ、その都度捨てることもあると言います。
登校後、トイレの後、給食前などのタイミングで洗うと効果的で、洗った後は、なるべく目や鼻、口などを触らないようにと注意を呼びかけます。
教室の座席配置は、隣との距離が1〜2メートルあるのが望ましいものの、向かい合って大声で話すのでなければ、厳密でなくてもいいそうです。
クラスを二つに分けて人数を減らすといった対応も効果はあるのですが、「地域によって、可能な範囲で」とのこと
フェースシールドについては、「マスクをしていれば、子どもがそこまでする必要はありません」と話します。
医療者の場合、主に目からの感染を防ぐ意味もありますが、
子どもたちは、目の前にシートがあることで視界がおかしくなったり、長時間使っているとシートが汚れて見にくくなったりするという弊害が大きいそうです。
教職員によるアルコールなどを使った消毒は、ドアノブやトイレの鍵、階段などの手すり、ロッカーの手で触る部分など、多くの子どもたちが触る部分で推奨されると言います。
教室の中など空間全体を除菌するような製品で、学校で使えて効果的と言えるものはないので、例えば何かを噴霧するといった必要はないとのことです。
登下校中は「屋外ですし、マスクをして静かに話す程度なら集団登校でも問題ないはず。
ただ、マスクをせずに大勢が大声で話しながら移動するのは避けた方がいいでしょう」。
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- 子供に携帯なんか与えるべきじゃなかった Part２
803 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:08:37.17 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（２）
手洗いは、「流水とせっけんでしっかり洗うことが基本で、特殊な菌でなければアルコールなどによる消毒は不要」と南医師。
ただ、手をきれいにしてもウイルスで汚染されている蛇口ハンドルを触ってしまっては効果がありません。
できれば、ひじなどで開け閉めできるレバー式や、センサーが反応して水が出たり止まったりするタイプが望ましいそうです。
回して開け閉めするタイプの場合、医療者は、ペーパータオルでつかみ、その都度捨てることもあると言います。
登校後、トイレの後、給食前などのタイミングで洗うと効果的で、洗った後は、なるべく目や鼻、口などを触らないようにと注意を呼びかけます。
教室の座席配置は、隣との距離が1〜2メートルあるのが望ましいものの、向かい合って大声で話すのでなければ、厳密でなくてもいいそうです
クラスを二つに分けて人数を減らすといった対応も効果はあるのですが、「地域によって、可能な範囲で」とのこと。
フェースシールドについては、「マスクをしていれば、子どもがそこまでする必要はありません」と話します。
医療者の場合、主に目からの感染を防ぐ意味もありますが、
子どもたちは、目の前にシートがあることで視界がおかしくなったり、長時間使っているとシートが汚れて見にくくなったりするという弊害が大きいそうです。
教職員によるアルコールなどを使った消毒は、ドアノブやトイレの鍵、階段などの手すり、ロッカーの手で触る部分など、多くの子どもたちが触る部分で推奨されると言います。
教室の中など空間全体を除菌するような製品で、学校で使えて効果的と言えるものはないので、例えば何かを噴霧するといった必要はないとのことです。
登下校中は「屋外ですし、マスクをして静かに話す程度なら集団登校でも問題ないはず。
ただ、マスクをせずに大勢が大声で話しながら移動するのは避けた方がいいでしょう」。
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- 学校の愚痴を言おう [転載禁止]©2ch.net
588 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:09:07.58 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（２）
手洗いは、「流水とせっけんでしっかり洗うことが基本で、特殊な菌でなければアルコールなどによる消毒は不要」と南医師。
ただ、手をきれいにしてもウイルスで汚染されている蛇口ハンドルを触ってしまっては効果がありません。
できれば、ひじなどで開け閉めできるレバー式や、センサーが反応して水が出たり止まったりするタイプが望ましいそうです。
回して開け閉めするタイプの場合、医療者は、ペーパータオルでつかみ、その都度捨てることもあると言います。
登校後、トイレの後、給食前などのタイミングで洗うと効果的で、洗った後は、なるべく目や鼻、口などを触らないようにと注意を呼びかけます
教室の座席配置は、隣との距離が1〜2メートルあるのが望ましいものの、向かい合って大声で話すのでなければ、厳密でなくてもいいそうです。
クラスを二つに分けて人数を減らすといった対応も効果はあるのですが、「地域によって、可能な範囲で」とのこと。
フェースシールドについては、「マスクをしていれば、子どもがそこまでする必要はありません」と話します。
医療者の場合、主に目からの感染を防ぐ意味もありますが、
子どもたちは、目の前にシートがあることで視界がおかしくなったり、長時間使っているとシートが汚れて見にくくなったりするという弊害が大きいそうです。
教職員によるアルコールなどを使った消毒は、ドアノブやトイレの鍵、階段などの手すり、ロッカーの手で触る部分など、多くの子どもたちが触る部分で推奨されると言います。
教室の中など空間全体を除菌するような製品で、学校で使えて効果的と言えるものはないので、例えば何かを噴霧するといった必要はないとのことです。
登下校中は「屋外ですし、マスクをして静かに話す程度なら集団登校でも問題ないはず。
ただ、マスクをせずに大勢が大声で話しながら移動するのは避けた方がいいでしょう」。
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- 学校給食の牛乳は児童虐待
730 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:09:38.12 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（２）
手洗いは、「流水とせっけんでしっかり洗うことが基本で、特殊な菌でなければアルコールなどによる消毒は不要」と南医師。
ただ、手をきれいにしてもウイルスで汚染されている蛇口ハンドルを触ってしまっては効果がありません。
できれば、ひじなどで開け閉めできるレバー式や、センサーが反応して水が出たり止まったりするタイプが望ましいそうです。
回して開け閉めするタイプの場合、医療者は、ペーパータオルでつかみ、その都度捨てることもあると言います
登校後、トイレの後、給食前などのタイミングで洗うと効果的で、洗った後は、なるべく目や鼻、口などを触らないようにと注意を呼びかけます。
教室の座席配置は、隣との距離が1〜2メートルあるのが望ましいものの、向かい合って大声で話すのでなければ、厳密でなくてもいいそうです。
クラスを二つに分けて人数を減らすといった対応も効果はあるのですが、「地域によって、可能な範囲で」とのこと。
フェースシールドについては、「マスクをしていれば、子どもがそこまでする必要はありません」と話します。
医療者の場合、主に目からの感染を防ぐ意味もありますが、
子どもたちは、目の前にシートがあることで視界がおかしくなったり、長時間使っているとシートが汚れて見にくくなったりするという弊害が大きいそうです。
教職員によるアルコールなどを使った消毒は、ドアノブやトイレの鍵、階段などの手すり、ロッカーの手で触る部分など、多くの子どもたちが触る部分で推奨されると言います。
教室の中など空間全体を除菌するような製品で、学校で使えて効果的と言えるものはないので、例えば何かを噴霧するといった必要はないとのことです。
登下校中は「屋外ですし、マスクをして静かに話す程度なら集団登校でも問題ないはず。
ただ、マスクをせずに大勢が大声で話しながら移動するのは避けた方がいいでしょう」。
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- 早番遅番制にしろ！昼休みを寄越せ！【働き方改革】
528 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:10:08.97 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（２）
手洗いは、「流水とせっけんでしっかり洗うことが基本で、特殊な菌でなければアルコールなどによる消毒は不要」と南医師。
ただ、手をきれいにしてもウイルスで汚染されている蛇口ハンドルを触ってしまっては効果がありません。
できれば、ひじなどで開け閉めできるレバー式や、センサーが反応して水が出たり止まったりするタイプが望ましいそうです
回して開け閉めするタイプの場合、医療者は、ペーパータオルでつかみ、その都度捨てることもあると言います。
登校後、トイレの後、給食前などのタイミングで洗うと効果的で、洗った後は、なるべく目や鼻、口などを触らないようにと注意を呼びかけます。
教室の座席配置は、隣との距離が1〜2メートルあるのが望ましいものの、向かい合って大声で話すのでなければ、厳密でなくてもいいそうです。
クラスを二つに分けて人数を減らすといった対応も効果はあるのですが、「地域によって、可能な範囲で」とのこと。
フェースシールドについては、「マスクをしていれば、子どもがそこまでする必要はありません」と話します。
医療者の場合、主に目からの感染を防ぐ意味もありますが、
子どもたちは、目の前にシートがあることで視界がおかしくなったり、長時間使っているとシートが汚れて見にくくなったりするという弊害が大きいそうです。
教職員によるアルコールなどを使った消毒は、ドアノブやトイレの鍵、階段などの手すり、ロッカーの手で触る部分など、多くの子どもたちが触る部分で推奨されると言います。
教室の中など空間全体を除菌するような製品で、学校で使えて効果的と言えるものはないので、例えば何かを噴霧するといった必要はないとのことです。
登下校中は「屋外ですし、マスクをして静かに話す程度なら集団登校でも問題ないはず。
ただ、マスクをせずに大勢が大声で話しながら移動するのは避けた方がいいでしょう」。
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- 給食費未納 「払わぬ親」増加 その３
836 ：実習生さん[sage]：2020/06/06(土) 12:10:39.93 ID:O0892wXG - 校内での感染予防策、どこまでやれば？ 過剰な対応には弊害も 医師2人に聞く（２）
手洗いは、「流水とせっけんでしっかり洗うことが基本で、特殊な菌でなければアルコールなどによる消毒は不要」と南医師。
ただ、手をきれいにしてもウイルスで汚染されている蛇口ハンドルを触ってしまっては効果がありません
できれば、ひじなどで開け閉めできるレバー式や、センサーが反応して水が出たり止まったりするタイプが望ましいそうです。
回して開け閉めするタイプの場合、医療者は、ペーパータオルでつかみ、その都度捨てることもあると言います。
登校後、トイレの後、給食前などのタイミングで洗うと効果的で、洗った後は、なるべく目や鼻、口などを触らないようにと注意を呼びかけます。
教室の座席配置は、隣との距離が1〜2メートルあるのが望ましいものの、向かい合って大声で話すのでなければ、厳密でなくてもいいそうです。
クラスを二つに分けて人数を減らすといった対応も効果はあるのですが、「地域によって、可能な範囲で」とのこと。
フェースシールドについては、「マスクをしていれば、子どもがそこまでする必要はありません」と話します。
医療者の場合、主に目からの感染を防ぐ意味もありますが、
子どもたちは、目の前にシートがあることで視界がおかしくなったり、長時間使っているとシートが汚れて見にくくなったりするという弊害が大きいそうです。
教職員によるアルコールなどを使った消毒は、ドアノブやトイレの鍵、階段などの手すり、ロッカーの手で触る部分など、多くの子どもたちが触る部分で推奨されると言います。
教室の中など空間全体を除菌するような製品で、学校で使えて効果的と言えるものはないので、例えば何かを噴霧するといった必要はないとのことです。
登下校中は「屋外ですし、マスクをして静かに話す程度なら集団登校でも問題ないはず。
ただ、マスクをせずに大勢が大声で話しながら移動するのは避けた方がいいでしょう」。
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