- 部活動って正直ムダだよね その４
28 ：実習生さん[sage]：2020/06/03(水) 12:26:11.53 ID:N5dd6q8T - >>26
公立学校の教師が「自分たちが楽をしたい」という願望ですかねｗｗ
仮にクラブチームへの移行になれば、相応の経済的な負担が発生します。
それを保護者や自治体の財政からの支出というのはおかしな話です。
「負担が軽くなる」教員たちに負担させるという世論の合意が必要です。
たとえば、教員一人あたりの授業担当時間数増加で、人員リストラ・非正規化の推進で人件費抑制、教員給与の見直して給与水準の引き下げ等々の「教員側にも相応の痛み（負担）を伴う改革」でなければ、実現不可能です。
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- 部活動って正直ムダだよね その４
29 ：実習生さん[sage]：2020/06/03(水) 12:35:44.13 ID:N5dd6q8T - 公立学校の役割は、「生徒の面倒を見てくれる（端的に言えば、学童保育の中高生版）の場の確保」という意味合いがあるわけです。
それを「廉価に」するために、公立学校教員の役割とさせているわけです。
もちろん、働き方改革等々で「一人あたりの教員勤務時間の適正化」という議論はあるでしょう。
ならば、「もはや、社会的には程度の低い職業と化した」教員の給与水準や待遇（非正規や期間限定雇用での契約社員化）等々の議論も合わせて行うべきだということですね。
どさくさまぎれに「社会的には、そんなにレベルの高い専門職でもない」公立中学校の教員の待遇切り下げなしに、「負担だけを軽減しよう」ということは国民的な合意は得られないでしょう。
民間の人材派遣会社等々への「公立学校の民間企業への運営委託で、教員の非公務員化で経費削減等々」なども合わせて議論すべき問題だと言えますね。
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- 常勤・非常勤講師 Part144※現役講師限定
86 ：実習生さん[sage]：2020/06/03(水) 12:42:09.00 ID:N5dd6q8T - ま、義務だけは正規並み、待遇は劣る という常勤講師という職のあり方の検討も必要だね。
個人的には、「今の正規雇用をなくす（すべての常勤教員を任期制にする）」こともありだと思うけどね。
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- 自営君という13年粘着の教員採用試験不合格者
356 ：実習生さん[sage]：2020/06/03(水) 12:46:36.87 ID:N5dd6q8T - ↑
このような「人格攻撃」「ネガティブイメージの刷り込み」しかできないのが「卑しい組合系の工作活動員」の実態ですｗｗ
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- 自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論
752 ：実習生さん[sage]：2020/06/03(水) 12:47:29.60 ID:N5dd6q8T - このような「人格攻撃」「ネガティブイメージの刷り込み」しかできないのが「卑しい組合系の工作活動員」の実態です
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- 教員仕事多すぎね？
298 ：実習生さん[sage]：2020/06/03(水) 12:48:23.73 ID:N5dd6q8T - 「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
１ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
７ 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
８ これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当です。教育板荒らしはお止めなさい、卑しい組合系の組織的な工作レスには、みなさん迷惑しています.
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- 人手不足で学校が保護者に教師募集チラシ配付ｗｗｗ
16 ：実習生さん[sage]：2020/06/03(水) 12:50:15.10 ID:N5dd6q8T - ↑
「1年以上前」のニュースコピペをはるのはやめましょう
卑しい「世論誘導行為」はやめましょう
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- もう、子供は学校にやらないで、家庭、塾で育てよう
641 ：実習生さん[sage]：2020/06/03(水) 12:51:19.53 ID:N5dd6q8T - >>640
「1年以上前」のニュースコピペをはるのはやめましょう
卑しい「世論誘導行為」はやめましょう
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- 【重要】小学校で部活動やる自治体どこ?【情報求ﾑ】
32 ：実習生さん[sage]：2020/06/03(水) 12:54:45.61 ID:N5dd6q8T - >>29
嘘・でたらめで「ネガティブイメージの刷り込み・印象操作を図ろう」とする
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
１ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
７ 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
８ これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
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- 教師は差別を実行し、差別主義者を量産する悪の権化
25 ：実習生さん[sage]：2020/06/03(水) 13:19:59.16 ID:N5dd6q8T - >>20
ま、教師たちに「身の丈にあった振る舞い」をさせるような制度に変えればいいのですよ。
もはや、彼らは「社会的には、中の下程度」の職業従事者であることを思い知らさせるように、待遇や給与を「見直せば」言いわけです。
塾講師のように「教える能力はもとより、必要以上に偉そうなもの言いや態度で不快に感じることが多ければ」「雇い主がクビ（契約延長拒否）」にできるような雇用制度にすべきですね。
塾・予備校の講師などは、「生徒・保護者アンケートで評判が悪ければ」クビになるわけです。
こういった「任期契約での雇用制度」を学校教員にも導入すれば、問題は解決しますよ。
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- 部活動って正直ムダだよね その４
31 ：実習生さん[sage]：2020/06/03(水) 13:23:38.32 ID:N5dd6q8T - >>30
毎度の「嘘・でたらめでのネガティブイメージの刷り込み、印象操作手法」 乙ｗｗ
そのような、程度の低い手法ばかりやっているから、君たち組合への支持は広がらないのｄすよｗｗ
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- 法律で許されることを校則で禁止する教師はキチガイ
34 ：実習生さん[sage]：2020/06/03(水) 13:26:42.17 ID:N5dd6q8T - >>33
ま、教師たちに「身の丈にあった振る舞い」をさせるような雇用制度に変えればいいのですよ。
もはや、彼らは「社会的には、中の下程度」の職業従事者であることを思い知らさせるように、待遇や給与を「見直せば」言いわけです。
塾講師のように「教える能力はもとより、必要以上に偉そうなもの言いや態度で不快に感じることが多ければ」「雇い主がクビ（契約延長拒否）」にできるような雇用制度にすべきですね。
塾・予備校の講師などは、「生徒・保護者アンケートで評判が悪ければ」クビになるわけです。
こういった「任期契約での雇用制度」を学校教員にも導入すれば、問題は解決しますよ。
教員以上に彼らが「民間企業で稼げる職に就ける」とは思えませんしねｗｗ
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- 校則で生徒をいじめる学校がいじめは許さないｗｗｗ
49 ：実習生さん[sage]：2020/06/03(水) 13:28:32.96 ID:N5dd6q8T - >>48
ま、教師たちに「身の丈にあった振る舞い」をさせるような雇用制度に変えればいいのですよ。
もはや、彼らは「社会的には、中の下程度」の職業従事者であることを思い知らさせるように、待遇や給与を「見直せば」言いわけです。
塾講師のように「教える能力はもとより、必要以上に偉そうなもの言いや態度で生徒・保護者が不快に感じることが多ければ」雇い主がクビ（契約延長拒否）にできるような雇用制度にすべきですね。
塾・予備校の講師などは、「生徒・保護者アンケートで評判が悪ければ」クビになるわけです。
こういった「任期契約での雇用制度」を学校教員にも導入すれば、問題は解決しますよ。
教員以上に彼らが「民間企業で稼げる職に就ける」とは思えませんしねｗｗ
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- 常勤・非常勤講師 Part144※現役講師限定
88 ：実習生さん[sage]：2020/06/03(水) 13:29:46.66 ID:N5dd6q8T - >>87
毎度の「嘘・でたらめでのネガティブイメージの刷り込み、印象操作手法」 乙ｗｗ
そのような、程度の低い手法ばかりやっているから、君たち組合への支持は広がらないのｄすよｗｗ
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