- 予備校講師やっているんだけど49講
315 ：実習生さん[]：2020/05/20(水) 13:35:56.22 ID:4lR4Pai1 - >>297
現役専門校舎や映像校舎を増やしたせいで生徒が分散。
校舎あたりの人数が減ればレベル分けがしにくくなる。
レベル分けをせずに上も下もまとめて対話形式アクティブラーニングでごまかそうとしたが
予備校は学校以上に志望別習熟度別対策が期待されているので、学校の劣化版で上も下も同じクラス同じ授業では行く意味がないということで
プライドの高い上位進学校が来なくなった。
レベル分けを従来のままのSに上位生が流れ、上位校生が多く通っていることでSのブランド価値が上がり、
中位生もSに流れ、Kは失速した。
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- 予備校講師やっているんだけど49講
316 ：実習生さん[]：2020/05/20(水) 13:37:37.68 ID:4lR4Pai1 - 生徒数を増やすために校舎増設、規模拡大
→生徒数確保の必要が生じる
→認定基準を下げて認定が取れる人を増やし生徒数を確保
→生徒の質が低下
→合格率の低下
→それを見て上位層が減る
→合格率、合格者数ともに減る
→さらに上位層が減る
→さらに合格率の低下
→さらにそれを見て上位層が減る
→さらに合格率、合格者数ともに減る
→中下位層の生徒も減る
→生徒数を増やすために校舎増設、規模拡大
→さらに生徒数確保のために認定基準を下げる
→認定基準を下げて認定が取れる人を増やし生徒数を確保
→さらに生徒の質が低下
→さらに合格率の低下
コレを繰り返しながら信用を失い、いくら校舎を増やしても、認定基準を下げても生徒が集まらなくなった時点で塾や予備校は終了する
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- 予備校講師やっているんだけど49講
317 ：実習生さん[]：2020/05/20(水) 13:38:27.25 ID:4lR4Pai1 - 少子化
→生徒減 →生徒集め苦戦
→認定基準を甘くして馬鹿に実力より上のクラスに入れるように認定ばらまく
→馬鹿が認定に釣られて実力とかけ離れたクラスに集まって生徒数は確保
→各講座の平均レベルが低下→生徒の質の低下
→基礎も不完全なまま実力とかけ離れた講座を予習復習もまともにできないのに受ける
→講座レベルと学力レベルがあっていないので全く成績が伸びない
→合格率低下→予備校の信用の低下→予備校のブランドイメージ低下
→合格実績を稼いでいた学力上位層が来なくなる
→減った分を埋めるためにさらに学力の低い人に認定をばらまき生徒数を確保
→馬鹿が認定に釣られて実力とかけ離れたクラスに集まって生徒数は確保
→各講座の平均レベルがさらに低下→生徒の質のさらなる低下→合格率のさらなる低下
→合格実績を稼いでいた学力上位層に加えて中位層が来なくなり上位生、中位生が減り下位レベルだけになる
→減った分を埋めるためにさらに学力の低い人に実質無試験で学力別ではなく志望校別に認定をばらまき生徒数を確保
→馬鹿が実質無試験学力不問の志望別クラス認定に釣られて実力とかけ離れたクラスに集まって生徒数は確保
→各講座の平均レベルがこれ以上ないくらいに低下→生徒の質はどん底→合格率がさらに低下してコース名通りの志望校にはほとんど受からなくなる
→合格実績と無関係の下位層も来なくなる
→減った分を埋めるためにさらに学力の低い人に実質無試験で学力別ではなく志望校別に認定をばらまくがもはや見向きもされない
→予備校＼(^o^)／ｵﾜﾀ
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- 予備校講師やっているんだけど49講
318 ：実習生さん[]：2020/05/20(水) 13:49:24.34 ID:4lR4Pai1 - 昼のニュースでもやってたが、今後現実味が出てきた9月入学に移行する際の空白期間への対応で差が出るかな。
浪人は学校がないので快適な学習環境の提供は大切。
今のままだと授業のネタは2月で尽きるが入試は来年の６から８月くらいになるからなにか用意する必要はある。
この空白期間で他予備校に通ってた生徒を取ったり取られたりする可能性があるからビジネスチャンスだと思う。
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