- 東京都期限付任用・産育休代替教員（臨時的）16
204 ：実習生さん[]：2020/04/14(火) 13:33:19.32 ID:cg6H1QNT - 高校では動画視聴で当面の研修はやることにしたそうだ。
わざわざ遠い研修センターに行くよりは、今後の研修もそうして欲しいかな。
どうしても集まらなければならない研修以外はお願いしたい。
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- 令和元年度ー令和2年度 東京都高等学校教員採用選考
765 ：実習生さん[]：2020/04/14(火) 15:09:58.84 ID:cg6H1QNT - 中高一括採用でどうしても高校に行きたい場合は
高校にどうしても行きたい人は、１次選考を専門教養ありで受けたほうが
いいと思う。専門教養の点数も高校だと受験指導もあるから重視している気がする。
専門教養なしで受験した受験者が中学に行きやすいという情報もあった。
２次選考の集団討論も、高校を想定して受け答えをしたほうが印象付けられる。
自分は通信制や定時制の高校での講師経験もあったから、それを想定して答えたかな。
前に情報出してた人がいたけど、２次選考は中学・高校２つの校長がいるみたいだから
高校向けのアピールを随所でした方が印象に残って高校に採用されやすいと思う。
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- 令和元年度ー令和2年度 東京都高等学校教員採用選考
768 ：765[]：2020/04/14(火) 18:48:52.63 ID:cg6H1QNT - >>766
確かに集団面接のお題は中学寄りだとは思う。
自分の時は、生活が乱れている生徒にどのように規則正しい生活習慣を
身に着けさせるか、このグループで担任を組んでいると仮定して話し合いなさい
というテーマだった。
ただこの時も、自分の経験ではこのような取り組みをして効果があったとか
あくまでも高校の対応として話をしたかな。と学年としてバラバラに対応する
のではなく、情報共有や記録をつけるなどという意見を言った。
集団面接の時に受験者の適性（高校か中学か）を見られているような気がした。
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- 令和元年度ー令和2年度 東京都高等学校教員採用選考
770 ：768[]：2020/04/14(火) 19:32:52.42 ID:cg6H1QNT - >>769
中学志望や経験者の圧がある意見が出てきたら、高校での経験や
今は発達障害の生徒も多いし個に応じた指導が求められるから、ご意見はもっともですが
自分ならこのように対応すると切り返すかな。
集団面接では極端な意見を言う受験者は、面接官に嫌がられるのか不合格だったと
思う。
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