トップページ > 教育・先生 > 2020年01月05日 > 7BfzeMnR

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実習生さん
【総合スレ】部活動について議論するスレ
働き方改革
自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論
部活ってレジャーだろ?©2ch.net
学校の愚痴を言おう [転載禁止]©2ch.net
5ch教育板を使った世論誘導・工作活動について
【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part12
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7
教師の給料を上げる事が教育向上への道!月収80万
中学校の教員は忙しい [無断転載禁止]©2ch.net

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【総合スレ】部活動について議論するスレ
510 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:28:35.61 ID:7BfzeMnR
>>509また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

本日の工作員 ID:GcWgAdMY

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1: 教員仕事多すぎね? (95)
2: 【総合スレ】部活動について議論するスレ (507)
3: 中学校の教員は忙しい [無断転載禁止]©2ch.net (97)
4: 教師の給料を上げる事が教育向上への道!月収80万 (861)
5: 働き方改革 (28)
6: 自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論 (432)
7: 部活ってレジャーだろ?©2ch.net (627)
8: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7 (144)
9: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7 (207)
10: 【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part12 (827)
11: 5ch教育板を使った世論誘導・工作活動について (419
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教育板を荒らしてばかりいては、「組合に対する世間の信用失墜」につながることすら、分からない愚かな工作員には、みなさんご注意をww
働き方改革
31 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:28:57.46 ID:7BfzeMnR
>>30

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論
435 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:29:18.00 ID:7BfzeMnR
>>434

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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部活ってレジャーだろ?©2ch.net
630 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:29:41.01 ID:7BfzeMnR
>>629

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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129 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:30:38.62 ID:7BfzeMnR
>>128
また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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5ch教育板を使った世論誘導・工作活動について
422 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:31:38.90 ID:7BfzeMnR
>>421
また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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830 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:32:00.92 ID:7BfzeMnR
>>829

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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9: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7 (207)
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生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7
148 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:32:26.92 ID:7BfzeMnR
>>147

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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教師の給料を上げる事が教育向上への道!月収80万
864 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:32:49.99 ID:7BfzeMnR
>>863

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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100 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:33:06.59 ID:7BfzeMnR
>>99

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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教員にも残業手当をつけるべき [転載禁止]©2ch.net
404 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:33:25.26 ID:7BfzeMnR
>>403

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
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教師やるのがつらい [無断転載禁止]©2ch.net
111 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:35:10.61 ID:7BfzeMnR
>>110

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
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公立で部活の種類激減!てか公立に部活いらんよね?
337 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:35:41.95 ID:7BfzeMnR
>>336

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
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★★★ 部活をなくせ その5 ★★★
630 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:36:14.15 ID:7BfzeMnR
>>629

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
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【期待?】教員の働き方改革【そんなんムリ】
91 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:36:34.80 ID:7BfzeMnR
>>90

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
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部活動廃止論者なんだが
399 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:37:41.28 ID:7BfzeMnR
>>398
また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
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8: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7 (144)
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部活の顧問ほんま休みなし。3
828 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:37:55.69 ID:7BfzeMnR
>>827

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
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3: 中学校の教員は忙しい [無断転載禁止]©2ch.net (97)
4: 教師の給料を上げる事が教育向上への道!月収80万 (861)
5: 働き方改革 (28)
6: 自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論 (432)
7: 部活ってレジャーだろ?©2ch.net (627)
8: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7 (144)
9: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7 (207)
10: 【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part12 (827)
11: 5ch教育板を使った世論誘導・工作活動について (419
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教育板を荒らしてばかりいては、「組合に対する世間の信用失墜」につながることすら、分からない愚かな工作員には、みなさんご注意をww
部活動をなくせ
336 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:39:02.80 ID:7BfzeMnR
>>335

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

本日の工作員 ID:GcWgAdMY

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教育板を荒らしてばかりいては、「組合に対する世間の信用失墜」につながることすら、分からない愚かな工作員には、みなさんご注意をww
部活動って正直ムダだよね その3
388 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:39:22.62 ID:7BfzeMnR
>>387

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

本日の工作員 ID:GcWgAdMY

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教育板を荒らしてばかりいては、「組合に対する世間の信用失墜」につながることすら、分からない愚かな工作員には、みなさんご注意をww
自営君という8年粘着の教員採用試験不合格者
868 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:39:42.46 ID:7BfzeMnR
>>867

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

本日の工作員 ID:GcWgAdMY

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教育板を荒らしてばかりいては、「組合に対する世間の信用失墜」につながることすら、分からない愚かな工作員には、みなさんご注意をww
部活動の外部委託について議論するスレ 2試合目
446 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:40:00.14 ID:7BfzeMnR
>>445

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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国民の増税の影で公立教師の部活動手当が大幅アップ
801 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:40:19.64 ID:7BfzeMnR
>>800

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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部活でなく、授業や担任業務にもっと時間をかけろ! [無断転載禁止]©2ch.net
738 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:40:42.01 ID:7BfzeMnR
>>737

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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6: 自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論 (432)
7: 部活ってレジャーだろ?©2ch.net (627)
8: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7 (144)
9: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7 (207)
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部活の休日出勤が多すぎるんだけど [無断転載禁止]©2ch.net
739 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:41:23.75 ID:7BfzeMnR
>>738
また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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7: 部活ってレジャーだろ?©2ch.net (627)
8: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7 (144)
9: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7 (207)
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教員仕事多すぎね?
98 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 17:45:11.76 ID:7BfzeMnR
>>97

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為ですww

本日の工作員 ID:GcWgAdMY

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1: 教員仕事多すぎね? (95)
2: 【総合スレ】部活動について議論するスレ (507)
3: 中学校の教員は忙しい [無断転載禁止]©2ch.net (97)
4: 教師の給料を上げる事が教育向上への道!月収80万 (861)
5: 働き方改革 (28)
6: 自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論 (432)
7: 部活ってレジャーだろ?©2ch.net (627)
8: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7 (144)
9: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7 (207)
10: 【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part12 (827)
11: 5ch教育板を使った世論誘導・工作活動について (419
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教育板を荒らしてばかりいては、「組合に対する世間の信用失墜」につながることすら、分からない愚かな工作員には、みなさんご注意をww
教師の給料を上げる事が教育向上への道!月収80万
866 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:05:56.15 ID:7BfzeMnR
また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

本日の工作員 ID:GcWgAdMYからID変更ww   新ID:1hwFJJQU

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
  当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
  に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
   「立場の入れ替え手法」 

3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
   「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 

4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
  安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
   「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当です。教育板荒らしはお止めなさい、卑しい組合系の組織的な工作レスには、みなさん迷惑していますよ。
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103 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:06:46.78 ID:7BfzeMnR
>>101また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

本日の工作員 ID:GcWgAdMYからID変更ww   新ID:1hwFJJQU

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組合系工作活動員の卑しい手法紹介

1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
  当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
  に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
   「立場の入れ替え手法」 

3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
   「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 

4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
  安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
   「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
教員にも残業手当をつけるべき [転載禁止]©2ch.net
407 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:07:05.81 ID:7BfzeMnR
>.405

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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組合系工作活動員の卑しい手法紹介

1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
  当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
  に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
   「立場の入れ替え手法」 

3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
   「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 

4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
  安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
   「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
公立で部活の種類激減!てか公立に部活いらんよね?
339 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:07:29.92 ID:7BfzeMnR
>>338

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

本日の工作員 ID:GcWgAdMYからID変更ww   新ID:1hwFJJQU

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組合系工作活動員の卑しい手法紹介

1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
  当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
  に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
   「立場の入れ替え手法」 

3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
   「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 

4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
  安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
   「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
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113 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:07:49.85 ID:7BfzeMnR
>>112
また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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組合系工作活動員の卑しい手法紹介

1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
  当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
  に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
   「立場の入れ替え手法」 

3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
   「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 

4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
  安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
   「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
部活でなく、授業や担任業務にもっと時間をかけろ! [無断転載禁止]©2ch.net
741 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:08:33.11 ID:7BfzeMnR
>>739
また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

本日の工作員 ID:GcWgAdMYからID変更ww   新ID:1hwFJJQU

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組合系工作活動員の卑しい手法紹介

1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
  当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
  に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
   「立場の入れ替え手法」 

3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
   「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 

4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
  安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
   「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
国民の増税の影で公立教師の部活動手当が大幅アップ
803 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:08:51.85 ID:7BfzeMnR
>>802

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

本日の工作員 ID:GcWgAdMYからID変更ww   新ID:1hwFJJQU

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組合系工作活動員の卑しい手法紹介

1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
  当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
  に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
   「立場の入れ替え手法」 

3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
   「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 

4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
  安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
   「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
部活動の外部委託について議論するスレ 2試合目
449 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:09:12.79 ID:7BfzeMnR
>>447

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

本日の工作員 ID:GcWgAdMYからID変更ww   新ID:1hwFJJQU

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
  当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
  に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
   「立場の入れ替え手法」 

3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
   「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 

4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
  安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
   「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
部活動って正直ムダだよね その3
391 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:10:07.21 ID:7BfzeMnR
また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

本日の工作員 ID:GcWgAdMYからID変更ww   新ID:1hwFJJQU

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組合系工作活動員の卑しい手法紹介

1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
  当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
  に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
   「立場の入れ替え手法」 

3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
   「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 

4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
  安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
   「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作行為ww

7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7
212 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:11:33.97 ID:7BfzeMnR
>>211

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

本日の工作員 ID:GcWgAdMYからID変更ww   新ID:1hwFJJQU

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組合系工作活動員の卑しい手法紹介

1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
  当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
  に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
   「立場の入れ替え手法」 

3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
   「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 

4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
  安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
   「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
教員仕事多すぎね?
100 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:11:54.13 ID:7BfzeMnR
>>99

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
  当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
  に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
   「立場の入れ替え手法」 

3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
   「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 

4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
  安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
   「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
自営君という8年粘着の教員採用試験不合格者
870 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:16:10.82 ID:7BfzeMnR
>>869

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
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4: 部活ってレジャーだろ?©2ch.net (631)
5: 自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論 (436)
6: 働き方改革 (32)
7: 【総合スレ】部活動について議論するスレ (511)
8: 学校の愚痴を言おう [転載禁止]©2ch.net (130)
9: 教員仕事多すぎね? (99)
10: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7 (211)
11: 部活動って正直ムダだよね その3 (390)
12: 自営君という8年粘着の教員採用試験不合格者 (869)   以下略

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教育板を荒らしてばかりいては、「組合に対する世間の信用失墜」につながることすら、分からない愚かな工作員には、みなさんご注意をww
学校の愚痴を言おう [転載禁止]©2ch.net
131 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:16:58.78 ID:7BfzeMnR
また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
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【総合スレ】部活動について議論するスレ
512 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:17:58.76 ID:7BfzeMnR
>>511
また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
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9: 教員仕事多すぎね? (99)
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生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7
150 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:18:53.43 ID:7BfzeMnR
>>149

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
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【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part12
832 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:19:14.62 ID:7BfzeMnR
>>831

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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5: 自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論 (436)
6: 働き方改革 (32)
7: 【総合スレ】部活動について議論するスレ (511)
8: 学校の愚痴を言おう [転載禁止]©2ch.net (130)
9: 教員仕事多すぎね? (99)
10: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7 (211)
11: 部活動って正直ムダだよね その3 (390)
12: 自営君という8年粘着の教員採用試験不合格者 (869)   以下略

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部活ってレジャーだろ?©2ch.net
632 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:19:34.30 ID:7BfzeMnR
>>631
また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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2: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7 (149)
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4: 部活ってレジャーだろ?©2ch.net (631)
5: 自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論 (436)
6: 働き方改革 (32)
7: 【総合スレ】部活動について議論するスレ (511)
8: 学校の愚痴を言おう [転載禁止]©2ch.net (130)
9: 教員仕事多すぎね? (99)
10: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7 (211)
11: 部活動って正直ムダだよね その3 (390)
12: 自営君という8年粘着の教員採用試験不合格者 (869)   以下略

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教育板を荒らしてばかりいては、「組合に対する世間の信用失墜」につながることすら、分からない愚かな工作員には、みなさんご注意をww
自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論
437 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:19:54.68 ID:7BfzeMnR
>>436
また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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2: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7 (149)
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4: 部活ってレジャーだろ?©2ch.net (631)
5: 自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論 (436)
6: 働き方改革 (32)
7: 【総合スレ】部活動について議論するスレ (511)
8: 学校の愚痴を言おう [転載禁止]©2ch.net (130)
9: 教員仕事多すぎね? (99)
10: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7 (211)
11: 部活動って正直ムダだよね その3 (390)
12: 自営君という8年粘着の教員採用試験不合格者 (869)   以下略

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教育板を荒らしてばかりいては、「組合に対する世間の信用失墜」につながることすら、分からない愚かな工作員には、みなさんご注意をww
働き方改革
33 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:20:10.45 ID:7BfzeMnR
>>32

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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2: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7 (149)
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4: 部活ってレジャーだろ?©2ch.net (631)
5: 自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論 (436)
6: 働き方改革 (32)
7: 【総合スレ】部活動について議論するスレ (511)
8: 学校の愚痴を言おう [転載禁止]©2ch.net (130)
9: 教員仕事多すぎね? (99)
10: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7 (211)
11: 部活動って正直ムダだよね その3 (390)
12: 自営君という8年粘着の教員採用試験不合格者 (869)   以下略

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教育板を荒らしてばかりいては、「組合に対する世間の信用失墜」につながることすら、分からない愚かな工作員には、みなさんご注意をww
部活動をなくせ
338 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:21:35.02 ID:7BfzeMnR
>>337

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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4: 部活ってレジャーだろ?©2ch.net (631)
5: 自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論 (436)
6: 働き方改革 (32)
7: 【総合スレ】部活動について議論するスレ (511)
8: 学校の愚痴を言おう [転載禁止]©2ch.net (130)
9: 教員仕事多すぎね? (99)
10: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7 (211)
11: 部活動って正直ムダだよね その3 (390)
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教育板を荒らしてばかりいては、「組合に対する世間の信用失墜」につながることすら、分からない愚かな工作員には、みなさんご注意をww
部活の休日出勤が多すぎるんだけど [無断転載禁止]©2ch.net
741 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:21:51.70 ID:7BfzeMnR
>.740

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

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2: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7 (149)
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4: 部活ってレジャーだろ?©2ch.net (631)
5: 自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論 (436)
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9: 教員仕事多すぎね? (99)
10: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7 (211)
11: 部活動って正直ムダだよね その3 (390)
12: 自営君という8年粘着の教員採用試験不合格者 (869)   以下略

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教育板を荒らしてばかりいては、「組合に対する世間の信用失墜」につながることすら、分からない愚かな工作員には、みなさんご注意をww
部活動廃止論者なんだが
401 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:22:10.65 ID:7BfzeMnR
>.400

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
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2: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7 (149)
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12: 自営君という8年粘着の教員採用試験不合格者 (869)   以下略

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教育板を荒らしてばかりいては、「組合に対する世間の信用失墜」につながることすら、分からない愚かな工作員には、みなさんご注意をww
部活の顧問ほんま休みなし。3
830 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:22:33.89 ID:7BfzeMnR
>>829

また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

本日の工作員 ID:GcWgAdMY 改め ID:1hwFJJQU

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板TOPはこちら  1月5日 18:05現在

1: ★★★ 部活をなくせ その5 ★★★ (631)
2: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7 (149)
3: 【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part12 (831)
4: 部活ってレジャーだろ?©2ch.net (631)
5: 自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論 (436)
6: 働き方改革 (32)
7: 【総合スレ】部活動について議論するスレ (511)
8: 学校の愚痴を言おう [転載禁止]©2ch.net (130)
9: 教員仕事多すぎね? (99)
10: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7 (211)
11: 部活動って正直ムダだよね その3 (390)
12: 自営君という8年粘着の教員採用試験不合格者 (869)   以下略

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教育板を荒らしてばかりいては、「組合に対する世間の信用失墜」につながることすら、分からない愚かな工作員には、みなさんご注意をww
【期待?】教員の働き方改革【そんなんムリ】
93 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:23:04.31 ID:7BfzeMnR
>>92
また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

本日の工作員 ID:GcWgAdMY 改め ID:1hwFJJQU

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1: ★★★ 部活をなくせ その5 ★★★ (631)
2: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7 (149)
3: 【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part12 (831)
4: 部活ってレジャーだろ?©2ch.net (631)
5: 自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論 (436)
6: 働き方改革 (32)
7: 【総合スレ】部活動について議論するスレ (511)
8: 学校の愚痴を言おう [転載禁止]©2ch.net (130)
9: 教員仕事多すぎね? (99)
10: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7 (211)
11: 部活動って正直ムダだよね その3 (390)
12: 自営君という8年粘着の教員採用試験不合格者 (869)   以下略

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5ch教育板を使った世論誘導・工作活動について
424 :実習生さん[sage]:2020/01/05(日) 18:23:27.35 ID:7BfzeMnR
>>423
また、今日も「組合系の工作員」による「嘘・デタラメの誹謗レス」で、
他者を貶めるような見苦しいコピペレスの貼り付けでの、
自分たちの世論工作に都合のいいスレッドの「保守・維持・目立たせage」行為です。

本日の工作員 ID:GcWgAdMY 改め ID:1hwFJJQU

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1: ★★★ 部活をなくせ その5 ★★★ (631)
2: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7 (149)
3: 【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part12 (831)
4: 部活ってレジャーだろ?©2ch.net (631)
5: 自営業者の評判を落とそうと企ててる工作員の教育論 (436)
6: 働き方改革 (32)
7: 【総合スレ】部活動について議論するスレ (511)
8: 学校の愚痴を言おう [転載禁止]©2ch.net (130)
9: 教員仕事多すぎね? (99)
10: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7 (211)
11: 部活動って正直ムダだよね その3 (390)
12: 自営君という8年粘着の教員採用試験不合格者 (869)   以下略

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