- 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
354 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 07:13:22.28 ID:ddXS4otd - >>349
文科省が聞き取り調査? どういう調査ですか?
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355 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 07:27:28.20 ID:ddXS4otd - 同僚いじめしながら保護者や児童からは人気者
こいつらには最高の職業だったのにザマーだね 表ではとてもいい顔して 裏では教師とは思えないようないじめしまくり ジキルとハイド教師が4人
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356 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 07:30:24.10 ID:ddXS4otd - 自分も、被害者の東須磨小学校20代男性講師と
同じような臨時講師。 ○○主任の教師の好き嫌いが激しく 「おまえ、一年後にはいなくなってるからな覚悟しろ、 一年後には飛ばしてやる」、 と職員室内でこの半年間、複数回いわれていますが (職員室内の他の教員も聞こえていても何も言えない) これはパワハラに該当しますか?
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358 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 07:46:36.85 ID:ddXS4otd - MBSニュース
神戸市の小学校で男性教諭が先輩教諭からいじめを受けていた問題で、 男性教諭の代理人の弁護士らが警察に被害届を提出しました。 神戸市立東須磨小学校の20代の男性教諭は、30代から40代の4人の 教諭から激辛カレーを無理やり食べさせられたうえ、目にこすりつけられたり 新車の上に乗られたりするなどのいじめ行為を繰り返し受けていました。 他にも男性教諭は熱湯入りのやかんを顔に押し付けられたり、首を絞められ 呼吸困難になるなど50項目に上る被害を訴えていますが、男性教諭の 代理人弁護士らによると、こうした行為が暴行や強要、器物損壊にあたる 可能性があるとして、10月10日午後、警察に被害届を提出したということです。 警察は今後、被害を受けた男性教諭や加害側4人の教諭らから当時の状況を 聞くなどして捜査を進める方針です。
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360 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 07:53:35.76 ID:ddXS4otd - >>359
ありがとうございます。 それを言ってくるのが東須磨小学校加害者ナンバーワンによく似た 生徒からも保護者からも人気のある教員で校長への発言力もあります。 飛ばすといわれ続け精神が病みそうです。
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361 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 07:55:59.33 ID:ddXS4otd - 教諭いじめ 50にも上る悪質行為 弁護士が警察に被害届
2019年10月11日 18時48分教育 神戸市の小学校の教諭らによるいじめ問題で、被害を受けた男性教諭は 熱湯の入ったやかんを顔につけられるなどおよそ50に上る悪質ないじめ行為を 受けたと訴えていることが分かりました。代理人の弁護士は、11日夕方、 警察に被害届を出しました。 神戸市の市立東須磨小学校では、30代の男性教諭3人と40代の女性教諭1人の 合わせて4人が、20代の同僚の男性教諭に悪質ないじめを繰り返し、 被害を受けた教諭は体調を崩して先月から出勤できなくなっています。 被害を受けた教諭の関係者によりますと、いじめは去年春ごろから始まり、 羽交い締めにして激辛のカレーを無理やり食べさせられただけでなく、 ドレッシングやキムチ鍋のもとを飲まされたこともあったということです。 また熱湯の入ったやかんを顔につけられたり、首を絞められたりするなどの 暴力を日常的に受けていたほか、「クズがしゃべるな」などとひんぱんに 暴言を吐かれたとしています。 さらに、買ったばかりの新車にトマトジュースをかけられたり、かばんの中に 氷を入れられたりしたなどいじめ行為はおよそ50に上ります。
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362 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 07:56:42.70 ID:ddXS4otd - ことし6月に校長がいじめた教諭を指導したあとにも「おまえが全部言ったんやろ」
「こんなんでいじめとは思わんでな」などと言われたということです。 いじめを受けた教諭の代理人の弁護士は、11日夕方、警察に被害届を出しました。 暴行・強要・器物損壊…校長の対応も問題視 被害を受けた男性教諭が訴えているいじめ行為は、およそ50に上ります。 いじめが始まったのは遅くとも去年の春ごろ。男性教諭が赴任して1年ほどたった 時期でした。 「新人なので授業を見学させてほしい」と申し出たところ、 「来るな、教室が汚れる」などと言われたということです。 男性教諭は、その時期から日常的な暴力行為が始まったと訴えています。 ▽平手打ちをされた、 ▽蹴られた、 ▽首を絞められて呼吸困難になった、 ▽関節技をかけられ「痛い痛い」と言ってもやめてくれなかった、 ▽熱湯の入ったやかんを顔につけられた、 ▽コピー用紙の芯でおしりをたたかれあざができた、などとしています。
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363 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 07:58:52.26 ID:ddXS4otd - 去年の運動会のあとの飲み会では、ビール瓶を口に突っ込まれて無理やり
飲まされたうえ、飲み終えた瓶で頭をたたかれたこともあったとしています。 そして、去年9月4日午後、学校の家庭科室で、後ろから羽交い締めにされ、 激辛カレーを食べさせられたほか、激辛カレーを目にこすりつけられたと 訴えています。 さらに、激辛ラーメンを汁まで全部飲まされ、その場にいた教員らは苦しむ姿を 見て大笑いしていたということです。 男性教諭の大事な持ち物や車などへの嫌がらせも後を絶たなかったといいます。 ▽かばんに氷を入れられ中身がびしょぬれになることが数十回におよび、 ▽児童に配付するためのプリントに水を垂らされたり、 ▽指導案に落書きされたりしたということです。 ▽買ったばかりの新車にトマトジュースをかけられ、 ▽中に水をまき散らされたこともあったということです。 ことばによる悪質ないじめも、ひんぱんに行われていました。 ▽「出張に行ったら甘いもん買ってくるのが礼儀やろ」と言われ、 ▽買って帰ったところ「こんなんで好かれようとするな」と 目の前で捨てられたとも訴えています。 ▽仕事が終わっていないのに「はよ帰りたいから送れやクズ」と言われるなど 何度も送迎を強要されたということです。 ▽日常的に名前に「クズ」「ゴミ」などを付けて呼ばれ、 ▽仕事上の質問をしても「クズがしゃべるな」などと遮られたと訴えています。
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364 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 07:59:18.41 ID:ddXS4otd - いじめは児童のいる場所でも行われていました。
加害者側の教諭は児童の前で男性教諭の悪口を言い、 「学級をめちゃめちゃにしたれ」「言うこときかんでいい」 「男子全員ではめて居場所をなくせ」などとけしかけていたということです。 学校側の対応の問題点も訴えています。 去年12月、男性教諭は前の校長と期末面談を行いました。 この中で前校長から、嫌がらせをされていないか尋ねられ、 男性教諭は「お世話になってます」と答えると、 前校長からは「じゃ、おまえはいじめられてないんやな」と念を押されたとしています。 ことし6月、いじめ行為について見かねた別の教諭から通報があり、 現在の校長が加害者側の教諭らを指導しました。 しかしこのあとも「おまえが全部言ったんやろ」 「おまえの後ろには校長という偉い人がいる」 「いじられてなんぼ。こんなんでいじめとは思わんでな」などと 言われたということです。
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365 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 07:59:44.55 ID:ddXS4otd - 男性教諭はことし4月ごろから睡眠障害などの症状が出るようになり、
夏休みには「2学期が始まったらまたやられる」という気持ちで 精神状態がさらに悪化していったということです。 男性教諭の代理人の弁護士は、こうした行為について、強要や暴行、 器物損壊にあたる可能性があるとして、11日夕方、警察に被害届を出しました。
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366 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 08:02:44.39 ID:ddXS4otd - 603実習生さん2019/10/11(金) 20:11:25.66ID:9azBC+wq
本採用2年目が今週から休んでいる。 6年が荒れている。 誰も代わりの担任持ちたがらない。給食時間も 教員がいなかった。ヤバいで。 ※常勤講師スレで拾ってきた。 東須磨小学校同僚いじめの影響か?
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367 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 08:04:32.53 ID:ddXS4otd - 564実習生さん2019/10/09(水) 19:14:15.83ID:+/XyKZIc>>565
臨採いじめてる奴とか いまごろ震えてるだろうな 565実習生さん2019/10/09(水) 19:28:53.95ID:SNNSo8Qh >>564 たしかに どんどん震えればいい 566実習生さん2019/10/09(水) 19:29:52.86ID:SNNSo8Qh >>557 あのね、そういう問題じゃないよ 人格まで傷つける問題でしょ 567実習生さん2019/10/09(水) 19:36:45.00ID:+/XyKZIc>>573 まさに、震えて待て だわ 臨採に限らず、職場でイジリたおされてる先生いるからね。 本人は嫌だと思ってたら、その時点でハラスメント。
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370 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 08:11:00.86 ID:ddXS4otd - 神戸市立東須磨小学校被害者男性講師、
ありがとう! 日本全国のいじめられ講師の期待の星です。 加害者4人は教壇には二度と立てなくなるでしょう。 被害者はほとぼりが冷めたら復帰され いじめ撲滅を目指す良い先生になるでしょう。
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371 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 08:19:42.75 ID:ddXS4otd - この教師のことを「指導力があり教えられる事が多かった」と
校長が判断していることがそもそもおかしい ここまで暴力行為、暴言などがあったりする以上 どんなにリーダーシップがとれたり発言力があっても、 教師失格であり担任をもたせるべきじゃないはず
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372 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 08:20:21.30 ID:ddXS4otd - どんなにリーダーシップがとれたり発言力があっても、
教師失格であり担任をもたせるべきじゃない どんなにリーダーシップがとれたり発言力があっても、 教師失格であり担任をもたせるべきじゃない どんなにリーダーシップがとれたり発言力があっても、 教師失格であり担任をもたせるべきじゃない
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374 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 08:32:09.02 ID:ddXS4otd - ”教師いじめ”が発覚した小学校 以前に教師が「前校長のパワハラ」を神戸市に相談も…市教委が把握せず
10/11(金) 19:28配信 神戸市の久元市長は調査チームを設置する方針を示しています。 神戸市の小学校で複数の教師が同僚に悪質ないじめを繰り返していた問題。 元教師が学校でのパワハラ被害を市役所に相談したものの、市の教育委員会が 把握していなかったことが新たに分かりました。 神戸市の東須磨小学校では、教師4人が20代の男性教師に対し、激辛のカレーを 無理やり食べさせるなどのいじめを繰り返していました。 4人はその動画をLINEで共有するなどしていて、男性教師は精神的な負担で 9月から学校を休んでいます。
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375 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 08:32:28.76 ID:ddXS4otd - これについて男性教師から報告を受けた学校が市の教育委員会に報告して
いなかったことが問題になっていますが……。 この学校に以前勤務していた教師が、去年1月ごろに前の校長から パワハラを受けたとして神戸市の窓口に直接相談したにも関わらず、 教育委員会が把握していなかったことが新たに分かりました。 【パワハラを市に相談した元教師】 「役所の中のパワハラ相談というのがあるんですよ。前の校長もなかなかの パワハラだったので。市教委は校長会とか学校と結託してるし、 一教員が訴えたところで何もならないと思ったので」 前の校長をめぐっては、この女性の後任の教師も同様にパワハラ被害を 訴えていたほか、男性教師からのいじめの相談を今の校長に引継いで いなかったことが明らかになっています。
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376 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 08:47:35.37 ID:ddXS4otd - 今回、いじめの早期発覚・早期解決に繋がらず、深刻化してしまった理由として、
いじめの主犯格が上司から気に入られているということがあると思います。 自分が傍観者だった場合、評価されている人のいじめを報告することで 自分の言うことが上司から信じてもらえるのだろうか 信じてもらえないどころか自分自身の評価が下がってしまうのではないか という疑問が生じ、上司へのいじめ報告への動機付けを低下させてしまうからです。 今回の校長のように、人をマネジメントする立場にいる組織の管理職の方は、 一定期間ごとにメンバーを評価する役割を担っていると思います。 しかし、それゆえに注意が必要です。なぜなら、マネージャーは評価者という 役割以前に1人の人間です。 人は感情の生き物なので色眼鏡で見てしまい、現実を完全に客観的に把握する ことはできません。
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377 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 08:47:58.95 ID:ddXS4otd - マネージャーが評価を誤ってしまった場合、他のメンバーの意欲低下や
精神的健康の悪化にも繋がり兼ねません。これは個人だけでなく、 チームや組織全体の環境悪化にも繋がるのではないでしょうか。 評価の妥当性に気づく360度評価の導入 それでは、自分自身の評価方法の穴や不十分な点に気づくためには どうしたらいいのでしょうか? 方法はたくさんあると思いますが、その一つに360度評価があると思います。 360度評価とは、一度は聞いた事があると思うのですが、上司・同僚・部下など 立場や関係性が異なる複数の視点を通して、対象者の日常行動を評価する仕組みです。 上司・同僚・部下など立場や関係性が異なる複数の視点を通して、対象者の 日常行動を評価する仕組みです。日頃の行動に対するフィードバックを行い、 本人と他者の認識ギャップを可視化し、対象者の行動改善を促します。 この仕組みのメリットは、複数の回答者が判断するため、認識の違いが 比較的客観的に測りやすいことです。
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378 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 08:52:35.11 ID:ddXS4otd - 大阪府の吉村洋文知事は11日、「大阪府庁」(大阪市中央区)で囲み取材に応じ、
神戸市立東須磨小学校の教諭いじめについて、「直ちに懲戒免職すべき」と語った。 神戸の小学校教諭4人が後輩教諭を長期的にいじめをおこなっていた問題で、 教員とは思えないほど悪質な行為から世間から大バッシングを受けている。 文部科学省も11日、事実関係を確認するとともに、必要な助言や指導を おこなう考えを示していた。 吉村知事は「すでに、いろいろな動画も出ている。これは陰湿ないじめで傷害事件。 被害を受けた教員は、非常に辛い思いをされている。気持ちを考えたら許せない」 と怒りをあらわにした。 さらに、「加害者教員は教員失格。いじめを無くそうと一生懸命やっている最中に 教員にいるいじめがあって、それがゆるい処分対応だったりしたら、 これから指導すらできなくなる。神戸市教委は即刻、懲戒免職して、 刑事手続きまで処理されるよう厳しい処分をしてほしい」と語った。 大阪府では教員によるハラスメント、セクハラ、パワハラ、いじめなどの 暴力があった場合、教員向けに専門の相談窓口を設置している。 相談があれば直ちに対応できる体制が整っている。
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- 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
379 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 08:56:00.13 ID:ddXS4otd - 「小学校教師が同僚の教師をいじめる」というショッキングなニュースが
駆け巡っている。大人がいじめをやっていて、子どものいじめがなくなるわけがない。 そして、大人の間でもいじめが存在することを知っている人は少なくないはずだ。 大人のいじめの現場を取材した。(取材・文/フリーライター 鎌田和歌) ● 神戸市の小学校教諭が 同僚の教諭に対して「いじめ」 神戸市の小学校教諭が、同僚の教諭に対して「いじめ」を行っていたことが 大きな話題となっている。報道によれば、30代から40代の男女4人が、 20代の男性教員に対して「いじめ」を行っていたという。 「いじめ」はわかっているだけでも2018年9月から始まり、男性教員は 今年9月から学校を休んでいる。他にも男性教員1人、 女性教員2人が被害に遭っていたとも報じられている。 驚くのは、その「いじめ」の内容だ。 羽交い締めにして激辛カレーを目にこすりつける、無理やり食べさせる、 女性にわいせつなLINEを送らせる、被害者の新車の上に乗る、体をたたく、 足を踏む、送迎や飲食の強要、所要物の器物損壊……。さらに激辛カレーを 食べさせる様子は動画撮影されていた。
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- 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
380 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 08:56:27.49 ID:ddXS4otd - 本来、職場の中で先輩から後輩に行われる人権侵害行為は「パワハラ」と
呼ばれてきた。しかしパワーハラスメントは、業務上の横暴な指導や抑圧的な 行為を指すことが多く、今回の場合、「横暴な指導」ですらない悪質な 嫌がらせ行為であることから、「いじめ」と形容したくなる気持ちもわかる。 一方でネット上では「いじめなんて表現は生ぬるい。犯罪と呼ぶべき」という 声も上がっていて、これももっともだ。子ども同士のいじめであっても、最近は 「犯罪として対処できるほど悪質なものはそうした方がいい」といった声も多い。 今回被害を受けた教諭も、刑事告訴を検討しているという報道もある。 個人的には、一昔前よりも「いじめ」の深刻さに対して理解が広まり、 「いじめは子どもが遊び半分で行う軽い加害行為」といった認識から、 「人の一生を傷つけることもある深刻な人権侵害」へと言葉の受け取られ方が 移行しつつあるとも感じる。これは「パワハラ」「セクハラ」も同様だ。 言葉への認識はさておき、実際のところ、今回の小学校だけではなく、 職場などで「大人のいじめ」に遭ったり、目撃したりしたことのある人は それなりにいるのではないか。パワハラとも呼べない、幼稚な「大人のいじめ」の 実態を聞いたところ、複数のエピソードが集まった。
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- 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
381 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 08:56:43.37 ID:ddXS4otd - ● 苦手な料理を無理やり…… ストレスフルな職場でのいじめ
「今回の小学校教師の“いじめ”報道を見て驚きました」と話すのは、 30代の男性Aさん。新卒で入社した広告代理店で、似たことがあったという。 「社員が20人、アルバイトが10人程度の小さな会社だったので、良くも悪くも 同僚との距離が近くならざるを得ないし、上司が部下のプライベートを 把握するのは当然、みたいな空気がありました。 暴力や暴言こそ少なかったものの、恋人や配偶者の写真を見せることを強要 されたり、繁忙時に女性社員に弁当を作らせたり、飲み会では必ず3次会まで 全員参加だったり、嫌なことは多々ありました。
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382 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 08:59:12.90 ID:ddXS4otd - ● 善意のボランティア団体の中で 起こった巧妙ないじめ
Cさん(30代女性)は、あるボランティア団体での出来事を回想する。 「私は立ち上げ時に関わったあと海外留学で1年ほど団体を離れ、 帰国してからまた戻ったんです。立ち上げ時の代表メンバーがほとんど 交代したことや、なにかトラブルがあったらしいことは聞いていたのですが、 徐々に思った以上に状況が悪いことがわかりました。 メンバーとして途中参加した40代の女性が問題だったようで……。 彼女の良いところは、知識と経験があってフットワークが軽いこと。 でも自分が気に入らないメンバーを徹底的に排除しようとする人でした。 その排除の仕方が用意周到で、排除したい人をXさんとしたら、 『Xさんが○○について愚痴を言っていた』『Xさんから仕事を頼まれたので 私がやっておいた』『Xさんは仕事をしたくないみたいだ』などのうそをつくんです。そうして少しずつXさんの評価を下げる。 さらに、中心メンバーには徹底的に良い顔をして、Xさんが 異常を訴えたとしても、『でも彼女は一生懸命に頑張っているから』などと かばってもらう。 私は団体に戻ったときに彼女からターゲットにされて、他のやめた スタッフと連絡を取って初めてその状況を知りました」 わかりやすい「いじめ」ではないが、それだけに対処しづらいやり方だ。 Cさんは言う。 「ボランティア団体だから、善意の人が集まってるっていう前提で 考えてしまいますよね。だから人を疑わない人が多い。それに つけこまれたかたちになりました。
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383 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 09:01:03.77 ID:ddXS4otd - 怖いのは、彼女に人を排除しているという自覚が薄く見えたことです。
『自分が使えないと思った人を排除して何が悪いの』みたいな感じです。 ボランティアチームだからなれ合いでやればいいわけじゃないっていうのは その通りなんですけど、考え方の違いは恐ろしいなと思いました」 さらにCさんは、組織力の弱さが、いじめに対処できない構造をもたらすと 分析する。 「彼女に問題があると他のメンバーもうすうす気づき始めたんですが、 そのときには彼女が団体の核になってしまっていたんですね。 人格的に他に優れている人がいるのは明らかだけど、他の人よりも 時間があって活動できるのが残念ながら彼女しかいなかった。 意見されると『じゃあこの仕事をあなたが代われるんですか?』と 言い返してくる。そう言うと代われる人がいないので、結局彼女を中心に するしかない。最終的には、彼女の機嫌を取りながら彼女に従うという 最悪なことになっていました」 Cさんは結局団体を抜けることになり、やめたメンバーと一緒に新たな 団体の立ち上げを検討中という。「他団体でも似た話を聞きました。 ボランティア団体には、こういうケースは少なくないと思います」と 渋い表情だった。
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384 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 09:04:39.98 ID:ddXS4otd - ● 平和な団体の中に ヒエラルキーをつくろうとする人
他のボランティア団体で同じような経験をしたDさん(20代女性)の 話はこうだ。 「他のスタッフの士気を下げるようなネガティブ発言をするYさんという 女性がいて、ちょっと嫌だなと思っていました。 彼女はメンバーが連絡を取るメッセンジャー上で、特定の人を糾弾するんです。 『自分は○○さんのこういう言い方は人を傷つけてひどいと思う』みたいなことです。『みんなで話し合いましょう』って。正論といえば正論なんですが、揚げ足取りにも近くて。 他のメンバーは仲裁して、パワーバランスでYさんが勝って、言われた人の 発言力は弱まっちゃう。人に評価付けして蹴落として、自分の順位を上げていく…… みたいな考え方をする人を中学校以来で初めて見たなと思いました。 みんなで仲良くするのではなく、組織に明確なヒエラルキーをつくろうとするんです。 そういう考え方の人が組織に1人いると、周囲が巻き込まれていくので 危険だなと思うし、ターゲットを絞ってつるし上げていくやり方は やっぱりいじめだと思います」 CさんやDさんの話を聞くと、いじめ首謀者の存在に気づきながらも、 対処できない組織にも問題を感じた。 一歩引いた立場から「いじめの現場」の話を聞くと、 「なんで止められないのか」と思ってしまう。しかし実際その場に巻き込まれた 場合に、CさんやDさんのようなケースは特に、どちらの言ってることに 非があるのかを判断するのは難しいのかもしれない。 おそらく首謀者は、もっともらしい言い訳や泣き落としをして 同情を引こうとするのであろう。 筆者も話を聞いてみて、自分がいじめを止められる自信があるかといったらない。 とにかく、自分も判断を誤れば加害者や傍観者になる危険性があることを肝に 銘じておこうと思う次第である。
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- 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
385 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 09:09:53.43 ID:ddXS4otd - Q.なぜ、教師間でのいじめが起きるのでしょうか。
上條さん「労働環境の悪化によるストレスのはけ口として、 いじめが起きていると思います。また、児童生徒の指導力が不足している 教師をばかにしてしまうような文化が、一部の学校に あるからだと思います。指導力や経験が不足し、若くて自己主張できない教師は、 からかわれる対象になりやすいです。これは、児童生徒が勉強のできない子や 運動のできない子をいじめてしまう構図と似ているところがあります」 Q.今回のいじめが起きた背景については、どのように見ていますか。 上條さん「今回の学校では、いじめが起きるような文化や風潮が過去からあったと 思います。周囲の教師もいじめを『やめろ』と言えない空気があり、 声を上げられなかったのでしょう。小学校では、担任の教師が全ての授業や 指導を受け持つため、クラスで何をやっても周囲からは見えにくい 『担任の王国』になりがちです。そうした環境の延長で 『何をやっても誰からも何も言われない』という意識が生まれ、 今回のいじめ事件が起きたのではないでしょうか。 校長をはじめとした、学校の管理職のコンプライアンスが全然できていない ということも、大きな問題だと思います」
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- 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
386 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 09:10:10.11 ID:ddXS4otd - Q.「いじめはいけない」と教えている教師が、実はいじめをしていたという
事実は大きいです。児童生徒や保護者にどのような影響を与えると思いますか。 上條さん「影響は『大』などというものではありません。いじめ事件が起きた 小学校だけでなく、全国の学校に影響があり、教育界全体の問題です。 このいじめ事件の報道を、児童生徒と親が一緒に見たり聞いたりすることで、 『あなたの学校の担任もそんなことをやっているのでは?』という不信感を 募らせかねません。 児童生徒に対する影響も、当然あるでしょう。子どもたちの間でのいじめについて、 先生が注意しても、『先生だってやってるじゃん』と言われてしまう恐れがあります。そうなると、何を言っても教師の指導が子どもたちの頭に入らず、児童生徒は教師を信頼できなくなり、瞬く間に学校全体の秩序が崩れていくでしょう。 しっかりといじめに対応している教師にとっては、本当に迷惑な話です。 『みんながそうなのか』と思われるからです。少しでも教師に不安を感じている 保護者は、さらに不信感を増大させる可能性があります」
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- 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
387 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 09:11:47.55 ID:ddXS4otd - 再発防止には何が必要?
Q.これまで相談を受けた、あるいは見聞きした教師間のいじめを教えてください。 上條さん「教師間のいじめは、あるはずなのですが、意外と漏れ聞こえてきません。 セクハラやパワハラ、女性教師への嫌がらせは、いろいろと聞こえてくるのですが。 『大ごとになると困る』『自分に火の粉がかかると困る』という心理から 表に出てこないのだと思います。教師の口は堅いのです。 いじめられている教師も、報復を恐れて口にしないのだと思います。 こうした隠蔽(いんぺい)風土は、全て刷新しないと駄目です」 Q.教師間でのいじめが起きないようにするには、どうすればよいと思いますか。 上條さん「今回の問題は、加害教師の資質の問題と、誰も何も言えない風土に 原因があったと思いますが、まず、教師の負担を現状よりも軽く すべきだと思います。とにかく忙しすぎます。授業や部活の指導以外にも、 対外的な書類の準備や保護者からのクレーム対応など膨大な仕事があります。 午後10時や11時まで学校にいないと仕事が終わらない教師もいます。 これではストレスが相当たまり、そのはけ口が何らかの形でいじめに向かって しまいます。 他にも、指導力や経験が不足している教師をサポートするシステムの充実、 教師が悩みを相談できる窓口を設置する、いじめを黙認しない環境をつくる ことなどが必要です。特効薬はないので地道な取り組みとなるでしょう。 教師の労働環境が変わらないと、教師間のいじめは今後も続くと思います」
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390 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 09:48:56.56 ID:ddXS4otd - 【教員暴行詳報】
飲酒強要し平手打ち プロレス技で首絞め 髪の毛に接着剤 10/11(金) 13:24配信 男性教員が所有する車の上に乗る加害側の教員(提供写真、画像の一部を加工 しています) 神戸市立東須磨小学校(同市須磨区)の教員間暴行・暴言問題で、被害に遭った 男性教員(25)=療養中=が訴えているハラスメントの内容が 2018年度以降だけでも約50項目に及んでいることが関係者への取材で分かった。主な内容は以下の通り。 【写真】被害に遭った男性教員から男児が4年生の時にもらった手紙 ■直接的な暴力など ・平手打ちや蹴られる(加害教員の一人は毎日のように) ・防犯研修後、関節技をかけられる。「痛い、痛い」と言ってもやめない ・首を絞められて呼吸困難に(複数回) ・膝蹴り(複数回) ・プロレス技で首を締め上げられる ・背中を肘でぐりぐりされる ・足を思いっきり踏まれる ・紙の芯ででん部をフルスイングで殴られる ・印刷用紙が入った段ボール箱をいきなり頭に置かれる ・乳首を思い切りつねられ、数日間あざに ・乳首を掃除機で吸われる ・熱湯の入ったやかんを顔につけられる ・家庭科室で身動きができない状態にされ、激辛カレーを口に入れられる
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- 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
392 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 09:51:50.96 ID:ddXS4otd - ■嫌がらせ、悪口など
・輪ゴムを顔に当てる ・指導案に落書きされる ・髪の毛や衣服を接着剤、洗濯のりまみれにされ、「こっちの方がかっこええ」 ・仕事上の質問をした際、「誰に許可得てしゃべっとん。くずがしゃべんな」 ・「性病」「くず」「くそ」「うんこ」「ごみ」などと呼ばれる(毎日) ・「犬」と呼ばれる ・児童に対し「○○先生(被害教員)の言うこと聞かんでいいで」と言われる ・児童に対し「○○先生(被害教員)はセミを食べるねんで」と言われる ・家族や親しい知人の人格を否定するような悪口を言われる ・運動クラブの際、「俺、なんもやらんからお前全部やれ」と言われた ・「お前みたいなやついじってんねんから、感謝しろ」「お前見てたら イライラする」と言われた ・加害行為について現校長の指導を受けた後、「くそやな」「謝るんやったら 土下座でもなんでもやったるわ」「お前が全部言ったんやろ」などと言われた
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393 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 09:52:05.71 ID:ddXS4otd - ■器物損壊など
・かばんに氷を入れられ、びしょびしょにされる(少なくとも数十回) ・車に大量の灰皿の水をまき散らされる ・「最近、子どもがトマトジュースにはまってるねん」と言いながら、 車にトマトジュースをかけられた ・児童に配布するプリントに水を垂らされる(何度も) ・携帯電話を隠される ・出張前に「出張行ったら甘いもん買ってくるのが礼儀やろ」と言われたので 買って帰ると、「こんなんで好かれようとするな」と目の前で捨てられた ・少しダメージ加工のあるジーンズをはいていると、 「お前いちびってるから穴広げたる」と言ってビリビリに破かれた ■強要行為 ・仕事が終わっていないのに「はよ帰りたいから送れや、くず」と言われ、 車で送らされた ・送らされた後、下車するときにドアから出ずに窓から出たり、 足でドアを閉められたりした ・無理やり、酒を飲まされる。「もう無理です」と言うと、「ざこいな」と 顔を平手打ち ・ビール瓶を口に突っ込まれて飲まされ、飲み終えた瓶で頭をたたかれた ・激辛ラーメンを無理やり食べさせられる。「もう無理です。許してください」と 言っても、「汁まで全部飲め」。食後、トイレに駆け込んで苦しんでいると、 大笑いされた ・ドレッシング、焼き肉のタレ、キムチ鍋のもとなどを大量に飲まされる ・「太れ」と言って、大量の菓子を口に詰め込まれる ・ラーメン屋で、卓上にあったショウガの汁、酢を水に入れて飲まされる
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394 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 09:55:32.10 ID:ddXS4otd - この学校に以前勤務していた教師が、去年1月ごろに前の校長から
パワハラを受けたとして神戸市の窓口に直接相談したにも関わらず、 教育委員会が把握していなかったことが新たに分かりました。
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397 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 10:02:23.79 ID:ddXS4otd - その排除の仕方が用意周到で、排除したい人をXさんとしたら、
『Xさんが○○について愚痴を言っていた』『Xさんから仕事を頼まれたので 私がやっておいた』『Xさんは仕事をしたくないみたいだ』などのうそをつくんです。そうして少しずつXさんの評価を下げる。 さらに、中心メンバーには徹底的に良い顔をして、Xさんが 異常を訴えたとしても、『でも彼女は一生懸命に頑張っているから』などと かばってもらう。 私は団体に戻ったときに彼女からターゲットにされて、他のやめた スタッフと連絡を取って初めてその状況を知りました」 わかりやすい「いじめ」ではないが、それだけに対処しづらいやり方だ。 Cさんは言う。
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399 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 10:09:48.07 ID:ddXS4otd - 萩生田文科相、教諭いじめは「言語道断」=副大臣らが現地訪問へ
10/11(金) 10:37配信 萩生田光一文部科学相は11日の閣議後記者会見で、神戸市立東須磨小学校で 教諭が先輩教諭から暴力などのいじめを受けていた問題について、 「児童を預かる教師として言語道断であり、極めて遺憾だ」と厳しく批判した。 文科相は関係者への懲戒処分を含めた厳正な対処などを求めた上で、 事実関係を確認するため、亀岡偉民副大臣らが15日に市教育委員会を訪れ、 市教育長らと会うことを発表した。
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400 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 10:33:42.11 ID:ddXS4otd - 「職員室が怖かった分、教室でみんなといる時間が幸せでした」
「職員室が怖かった分、教室でみんなといる時間が幸せでした」 「職員室が怖かった分、教室でみんなといる時間が幸せでした」
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- 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
401 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 10:37:35.55 ID:ddXS4otd - 「私は中学生の頃から教師を夢見てきました。そして、家族の支えがあり、
教育学部に進学することができました。教育実習でも、大変やりがいを感じ、 素敵な先生方にご指導いただきました。「絶対に教師になる」そんなことを 考えながら教員採用試験の勉強をしていました。家族や友人、大学の先生方に 支えられて、教員採用試験も合格しました。「これで夢見た教師になれる」と思い、 配属先の学校が決まるのを胸をワクワクさせながら待っていました。 しかし、夢見た教員が思い描いていた世界とは違いました。初任の夏頃から いじめられるようになりました。 自分の中でいじめられていることをいじられていると勝手に頭の中で 考えるようになった。相手にしてくれている、笑ってくれている、 そう自分に言い聞かせながら、苦しい中思ってもないことを言わされたり、 やらされたり…「しないと無視される」という考えがずっと頭にあった。 実際にしなかったらいつも「お前、面白んな。もう知らんからな。」と 言われて何度か無視されるようになった。
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402 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 10:37:48.52 ID:ddXS4otd - しかし、コロッと態度が変わり凄まじいことをしてきたりとついていけなく
なりそうなこともあった。本当にきつかったです。今年の期首面談の後、 校長は加害教諭に指導をしたと言いながらも、どのように指導したかなど という話は一切なかった。何より相手にしてもらっているという ねじ曲がった考えでいる方が、無視されるよりずっと楽だと思った。 だから校長には僕から訴えたりはしていない。 校長と教頭に「されてきたことを言いなさい」と言われて初めて期首面談で言った。 「無視されたら怖いので僕が言ったと絶対に言わないでください。」 「ここまで我慢してきて、あと半年なんです」と言うと、 「だめ。このままじゃあかん。」「無視されることも受け入れないと。」と言われた。 その後、指導をしたと言った直後から180度態度が変わり、 空気のように無視されるようになった。はたまた、君のせいで、 君と話せないからなどと嫌味を言う人もいた。 また4月には信頼していた教員にも裏切られていたので、 もう僕の場所は職員室には無かった。 常に悪口を言われているような感じがし、職員室が怖いと思った。 6月あたりからは、毎朝吐いて泣きながら学校に向かう毎日だった」
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403 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 10:45:06.80 ID:ddXS4otd - 教員いじめ、50もの悪質行為で被害届 「無理やり激辛カレー」など犯罪の可能性
10/12(土) 9:15配信 東須磨小学校(Googleストリートビューより) 神戸市須磨区の市立東須磨小学校で、教員4人が、同僚の男性教員に対して、 日常的に暴言をあびせるなど、悪質ないじめ行為をおこなっていた問題をめぐり、 被害を受けた男性教員の代理人は10月11日、強要や暴行、器物損壊にあたる 可能性があるとして警察に被害届を提出した。 NHKなどによると、この教員たちは、同僚の男性教員に対して、日常的に 暴言を浴びせるだけでなく、羽交い締めにして激辛カレーを食べさせたり、 ドレッシングやキムチ鍋のもとを飲ませたりもしていたという。 さらに、平手打ちをする、蹴る、首を締める、関節技をかける、 熱湯の入ったやかんを押し付ける、コピー用紙の芯で尻をたたくなど、 およそ50ものいじめ行為があったという。 今後、警察が捜査に乗り出すことも想定されるが、こうした行為が犯罪にあたる 可能性はあるのだろうか。また、いじめ被害を受けた男性教員は、 加害側に対して損害賠償をもとめることはできるのだろうか。 田沢剛弁護士に聞いた。 ●暴行罪などの可能性
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404 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 10:45:23.15 ID:ddXS4otd - 報じられている4人のいじめ行為は罪に問われないのか。
「考えられる罪名としては、暴行罪(刑法208条)、強要罪(刑法223条1項)などが あります。激辛カレーを無理やり食べさせたり、目や口に塗ったりすれば、 それ自体が暴行ですから、その結果、身体の生理的機能に障害が生じたということで あれば、傷害罪(刑法204条)も成立するでしょう。 もちろん、被害教員が被害届を提出するなどして、捜査当局が動かなければ、 罪に問われることはありません」 被害を受けた男性教員は損害賠償をもとめることはできるのか。 「国家賠償法1条1項は、『国又は公共団体の公権力の行使に当る公務員が、 その職務を行うについて、故意又は過失によって違法に他人に損害を加えたときは、 国又は公共団体が、これを賠償する責に任ずる』と規定しています。 被害教員に対する加害行為が公務や公務関連行為に該当しなければ、 私的行為ということになりますから、国家賠償法の問題ではなく、民法によって 損害賠償を求めることができますが、公務や公務関連行為である場合には、 公務員は個人的な賠償責任を負わないでしょう」 今回の場合はどうなのか。 「個々の加害行為のすべてが明らかにされているわけではありませんが、 少なくとも激辛カレーを無理やり食べさせたり目や口に塗ったりする行為は、 公務や公務関連行為とはいえないでしょうから、被害教員は加害教員に対し 直接に損害賠償を求めることが可能と考えられます」
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405 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 10:50:13.82 ID:ddXS4otd - 過酷な学校現場に直面、退職した教師“声を上げられていない方は他にもいると思う“…加害教師を退場させられる仕組みづくりを
10/11(金) 7:40配信 Aさん 神戸市立東須磨小学校で起きた教師間の暴力問題。20代の男性教師が 30〜40代の先輩教師4人からカレーを目や唇に塗られる、新車の上に乗られる、 ミミズ腫れができるまでコピー用紙の芯で尻を叩かれる、 女性教師らにLINEで性的なメッセージを送るよう強要されるなどの 行為を少なくとも1年間にわたって受け続け、9月の始業式からは精神的に 不安定になったとして休職している。また、報道によれば、 4人はリーダー格の40代の女性教師と30代の男性教師3人で、 別の3人の教師に対するセクハラ行為などがあったという。 【映像】加害教師の授業で児童骨折 神戸・教師間いじめ問題 9日に会見を開いた東須磨小学校の仁王美貴校長は、羽交い絞めにされて 激辛カレーを無理やり食べさせられている動画も見たとし、 「被害教員が『されました』と手紙で知らせてくれる内容というのは、 本当に驚くものばかりだった。絶対に許されるものではなかった」と語った。 また、仁王校長は「2018年に教頭として赴任した当初から、職員室で高圧的な 態度をとる教師がいたことなどをあげ、人間関係に違和感を覚えていた」と 説明した一方、「ハラスメント行為があることを掴んだのは7月初旬だった」 「この時点では本当に、被害教員には申し訳ないが、そういうことを感じたり、 気付いたりすることはできていなかった」とし、教育委員会への報告が遅れた ことについても「いじめへの認識の甘さがあった」と話した。 加害側の4人は反省の言葉を口にしており、現在は有給休暇扱いの自宅謹慎中 だというが、仁王校長は「行為の重大性から教育委員会とも相談の上、 4名を公務から外し、今後一切、東須磨の子どもの前での指導を行わせないという 判断をした」としている。
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- 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
406 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 10:50:27.08 ID:ddXS4otd - Aさんの体験
■元教師“声を上げられないという方がたくさんいると思う“ 9日放送のAbemaTV『AbemaPrime』に出演したAさん(20代・女性)は 一昨年に大学を卒業して関東地方の小学校に着任、小学1年生の担任となった。 しかしほどなくして同僚教師からのいじめが始まり、 それが原因で退職するに至った。 「配属が決まった際に、特に年の近い何人かの先生に“この学校はおかしいから、 覚悟しておいたほうがいい““体育会系だから丁寧に教えてくれないし、 他の先生に睨まれないようにすべき“とアドバイスされた。 赴任して最初に2年目の先生から言われたのは、朝6時までに 絶対に学校に必ず着いて、職員室の水場の掃除をすること、 他の先生のお茶碗を洗って準備すること。それから校庭整備など、 他の先生が来るまで自分で仕事を見つけてやること、そして退勤は 21時半ということだった。“この学校の伝統だから、辛いと思うけど 受け入れるしかない“と。納得のいく理由は一つもなかったが、 まずは従って、他の先生に文句を言われないよう努力した。 でも、右も左も分からない1年目なのに誰も話を聞いてくれない状態で、 2時間しか眠れない日々が続いた」。 当時の校長はこうした状況を黙認、他の教師からは陰口を叩かれたという。 「いじめの体制ができていた。“仲間はずれにされるよ。職員室に居づらく なっても仕方ない“とも言われた。それでも指摘されるまでは“自分が悪いんだ。 自分が弱いから、自分の能力が未熟だからだ“という自責の念があった。 若い先生の中には、私以上に嫌な思いをしていて、 しかも声を上げられないという方がたくさんいると思う。 周りに“おかしい“と感じる先生がいなければ、助けを求めることすらできない。 誰かが気付いたら、すぐにその先生を守れるような学校現場に変えて いけたらなと思う」。
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- 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
407 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 10:53:54.28 ID:ddXS4otd - ■“加害者側を学校に残すのではなく、退場させる文化を“
名古屋大学の内田良准教授(教育学)は、Aさんの体験も踏まえ「学校の先生に “大事なものは何か“と尋ねると、1番目か2番目くらいに出てくるのが “学級経営“という言葉。初任者でもいきなりクラスを持たされ、 30〜40人の子どもたちを従わせることができるか、コントロールできるか、 それが問われる。学校という組織全体をコントロールするという文化も強いので、 自由に動くというより、厳しく統制させるという発想がある。 教諭であれば形式的には年齢関係なく同じ立場。ただ、そこには年齢による 権威付けみたいなものがあるし、最初からクラスを受け持つ先生は 一般企業の若手社員以上に“強い“というイメージができてしまうので、 弱音も吐けないという空気がある。そして、もちろん子どもの前では 常に元気でいなければいけない。パワハラ防止策も必要だが、 “辛い“と言えるような窓口を作らなければいけないだろう」。
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- 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
408 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 10:54:12.23 ID:ddXS4otd - ジャーナリストの堀潤氏は「学校が非常に特殊なケースのように思えるが、
一般社会でもAさんのような話はいくらでもある。“俺たちもそうだったから“と言い、 それに“NO“と言えなくなっていく空気作りというのは、 この国全体にはびこっている問題だと思う。スポーツの世界では、 ようやく過去の誤った指導法が見直されつつあり、マネジメントの能力不足、 勉強不足が指摘されるようにもなった。“今までこれで回っていたから“ではなく、 このような問題を再生産させてきたことに真正面から向き合わないと、 教育現場に入ってこようという一生懸命に若い先生たちを大人が潰すことになる」と 指摘した。 内田氏は「公立校の場合は人事交流もあるので、風通しは決して悪くない。 一方、体罰をしても“教育の一環、指導の一環“という議論が出てきてしまい、 クビにはなりにくい。しかし率直に言って、今回は誰もが異常性を感じてしまう 事案だし、他の先生たちは“これはおかしい“と思っていたはずだ。 こんな犯罪のようなことをしている人たちには出ていってもらって、 先生にとっても、子どもにとっても過ごしやすい場所にしていくことが必要だ。 子ども同士のいじめの問題でも“9月1日に学校に行くのが辛いなら 行かなくてもいい“と言われるが、そもそも学校に来なくていいのは、 いじめている側ではないか、という議論も必要だ。もちろん誰しも学校に来る 権利を持っているので、排除しようというわけではないが、 やはり加害側が学校に残ってしまうのが問題だ。やはり暴力に対して、 なかなか厳しく“NO“と言えないのが、学校の文化でもある。 そこはダメなものはダメと言った上で、大人の場合には辞めてもらうことが必要だ。 今回も、教育委員会がどのような処分を下すかまでちゃんと 追いかけなければならない」と話していた。
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409 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 12:09:40.28 ID:ddXS4otd - 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ加害者4名の家ごと吹き飛ばされ
自分をいじめる加害者の家ごと吹き飛ばされるよう 台風19号がんがれ!
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- 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
411 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 12:18:39.54 ID:ddXS4otd - 子供の学校にもこういう女先生いたわ
新任の先生をバカにしてじぶんができる教師だとアピールするの 生徒の進路で言いにくい事は若手に言わせて最後はおいしいとこみんな持っていく バカな父兄はできる先生と勘違い その先生も親も教師だと言ってたな 教師一家に伝わるテクニックなんじゃないかな
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- 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
412 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 12:33:22.18 ID:ddXS4otd - 自分も今同僚他教科教員にハラスメントを受けています。
自分の授業の途中に乱入してきて 勝手に板書をし始め解説まで始めました。 おめー他教科の免許しか持ってねーだろ? 馬鹿か?と 心の中で呟きながら授業続行しました。
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- 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
414 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 12:36:50.53 ID:ddXS4otd - 子供たちに
「先生、字が下手ーーっ!」 と言われ たじろいでいました。 子供らはよく分かってる。よく見てる。w
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- 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
415 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 12:39:09.09 ID:ddXS4otd - 教頭も校長も力ないし
加害教員に丸め込まれてるし 自分でなんとかするしかないよな
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- 神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
417 :実習生さん[]:2019/10/12(土) 13:09:44.32 ID:ddXS4otd - 校長、教頭の要る意味て何なの?
下手に主任、主幹に逆らえないよね
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