- 神奈川県 教員採用試験 Part3 [無断転載禁止]©2ch.net
573 ：実習生さん[sage]：2017/10/22(日) 21:32:28.73 ID:sXaBnwPx - >>572
とにかく授業の力を伸ばすこと。１にも２にも授業力です。
授業のできない先生は先生じゃないので。
参加できる研究授業・研究会はとにかく行く。
指導案を一つでも多く読む。指導案を書いて指導者に見てもらう。
模擬でいいので授業する。動画におさめて自分で見直す。
学習指導要領を受験勉強のためではなく単元を計画するために読み込む。
全単元は難しいから得意だったり興味のある教科１つでいいです。
断言できますが、この業界で授業ができる人は余程人格が歪んでない限り
採用側は放ってはおきません。
読んだ指導案と書いた指導案がそれぞれ３ケタを超えて
力のある人から指導を受けて、模擬をとにかくこなせば必ず力はつきます。
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574 ：実習生さん[sage]：2017/10/22(日) 21:35:02.19 ID:sXaBnwPx - 先に模擬やってから面接やってるのはそういう意味です。
授業力があるのを見極めた上で人物のチェックのための面接です。
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576 ：実習生さん[sage]：2017/10/22(日) 23:17:16.28 ID:sXaBnwPx - あと小学校であれば英語の資格持ちはこれから優遇されるかもしれませんね
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