- なぜ教育現場は治外法権が成立しているのか ２
222 ：実習生さん[]：2016/12/30(金) 14:19:18.23 ID:/6IoSOvf - 治外法権は特別支学級にも及ぶ。特別支援学級の生徒相手には苛立つことが多いとは思うが、「特別支援学級の生徒はそもそもそういう生徒たち」ということを教師はきちんと頭に入れていれば、こんなニュースは起きないはず。
（まあ個人的には、教師と生徒のいざこざよりも、特別支援学級の生徒にも組体操をやらせていた学校があったほうが驚きだが）。
平手打ちで生徒の鼓膜破る 中学教諭を懲戒処分
神戸新聞NEXT 12/27(火) 18:03配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20161227-00000011-kobenext-l28
兵庫県教育委員会は２７日、前任校で男子生徒の顔を１０回以上たたき、左耳の鼓膜が破れる重傷を負わせたとして、姫路市立中学校の男性教諭（３６）を停職１カ月とするなど、２件の懲戒処分を発表した。
県教委によると、男性教諭は昨年３月２０日、前任校の同市立中の放送室で、当時２年の男子生徒の顔を平手で何度もたたいた。教諭はその後、生徒の保護者に説明して理解を得たと考え、管理職への報告を怠った。
教諭は生徒指導を担当しており、県教委に対し「生徒の態度に腹が立った」などと話したという。
また、今年１０月４日、知的障害のある高等部３年の男子生徒の肩や頭を揺さぶるなどしたとして、県立のじぎく特別支援学校（神戸市西区）の男性教諭（５７）を戒告処分とした。
三田市の障害者支援施設で行われた実習での行為で、教諭は「生徒を落ち着かせたかった」などと話したという。（上田勇紀）
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最終更新:12/27(火) 21:30
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