トップページ > 教育・先生 > 2013年12月20日 > gRLzW8j6

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使用した名前一覧書き込んだスレッド一覧
実習生さん
□■□■体罰統一スレッド16■□■□

書き込みレス一覧

□■□■体罰統一スレッド16■□■□
666 :実習生さん[sage]:2013/12/20(金) 09:02:08.97 ID:gRLzW8j6
>>664
未成年者には少年院があるだろ。続きはお前が立てたスレでやれ。体罰肯定派さんw。

[体罰に代わる]ペナルティ・懲戒行為の手段を増やせ
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1228537801/
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667 :実習生さん[sage]:2013/12/20(金) 09:03:09.98 ID:gRLzW8j6
>>409 >>664
体罰が禁止されていなかったという時代に校内暴力が盛んだった理由が、「体罰問題 80年代」と入れて調べてみたが分からなかったので、
もしあるなら具体的なページを挙げてくれ。
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669 :実習生さん[sage]:2013/12/20(金) 09:05:55.26 ID:gRLzW8j6
>>650 >>664 >>668
それよりもいい加減早く>>621の問いに答えろよ。体罰についての決定的な質問だぞ。
体罰とはする側の利益になるものなのか、それともされる側の利益になるものなのか?
お前ら体罰賛成派は体罰を受けると利益を得る、という事でいいな?
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671 :実習生さん[sage]:2013/12/20(金) 09:17:12.38 ID:gRLzW8j6
>>670
つまり賛成派に限っては、体罰を受ける事で利益になる、という事だな。
反対派は体罰は害悪でしかないと言っているのだから。
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673 :実習生さん[sage]:2013/12/20(金) 09:21:37.27 ID:gRLzW8j6
>>672
体罰が禁止されていなかったという時代に校内暴力が盛んだった理由が、「体罰問題 80年代」と入れて調べてみたが分からなかったので、
もしあるなら具体的なページを挙げてくれ。
□■□■体罰統一スレッド16■□■□
674 :実習生さん[sage]:2013/12/20(金) 09:25:25.85 ID:gRLzW8j6
こんなのもあったぞ。

285 名前:オレオレ!オレだよ、名無しだよ!![sage] 投稿日:2013/08/18(日) 13:10:35.62 0
・殴られて厳しく育てられた有名人

大阪教育大付属池田小学校事件の宅間守
連続幼女誘拐事件の宮崎勤
大阪自殺サイト連続殺人事件の前上博
光市母子殺害事件の元少年
秋田連続児童殺害事件の畠山鈴香
土浦の無差別殺傷事件の金川真大
秋葉原無差別殺傷事件の加藤智大
奈良小一女児殺害事件の小林薫

・甘やかされて育った有名人
政治家、官僚、エリートのほとんど
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676 :実習生さん[sage]:2013/12/20(金) 09:34:42.45 ID:gRLzW8j6
>>675
いや、昔は体罰が禁止されていなかったというのは、お前ら賛成派が言っている事(というより矛盾だらけの文章で訳分からん)。
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679 :実習生さん[sage]:2013/12/20(金) 10:12:53.24 ID:gRLzW8j6
>>672
非行少年の話はいいから、お前自身は体罰を受ける事で利益を得るのか、得ないのか?
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681 :実習生さん[sage]:2013/12/20(金) 10:29:42.33 ID:gRLzW8j6
>>680
はあ?何言ってんだお前。こっちが聞きたい。
なぜ他人の話に摩り替えようとするのか。体罰を受けると人の痛みが分かる人間になるとは、お前らが言っている事なのだから。
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683 :実習生さん[sage]:2013/12/20(金) 11:09:56.69 ID:gRLzW8j6
>>682
はあ?
体罰を受けると人の痛みが分かって悪い事をしなくなるんだろ?更生するんだろ?
非行少年への道から健全なレールに戻ることがあるんだろ?
それをお前自身の場合について問うているんだよ。

あと体罰はする、しないの2通りしかない。
少しでもする奴は賛成派。そういう奴が体罰反対とうそぶくのはもううんざり。堂々と体罰賛成と言え。
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685 :実習生さん[sage]:2013/12/20(金) 11:20:32.90 ID:gRLzW8j6
こういう奴↓とか。賛成派で絶対肯定しているのって誰だよ。「良い体罰(どんなものかは知らんが)」には賛成、と言う奴しか見た事がない。

6 名前:実習生さん[] 投稿日:2013/04/30(火) 08:25:56.67 ID:vkDafke3
「体罰」というと、
すぐに絶対肯定か絶対否定かの
両極端な議論になる。

「口で言って分からないなら手を出す」
というのは、
体罰賛成派は「当たり前」、
体罰否定派は「暴力の肯定」「イジメという暴力を指導する立場の教師が、自身が暴力を行使しては説得力がない」
と。

でも、
一口に「口で言って分からないなら手を出す」と言っても…

●授業中に騒いでいる子にいくら注意しても聞かない
→この場合、体罰もやむを得ない場合もあるかと。(ただし体罰は最終手段であり、そこに至る前に、その生徒を追い出すとかしたほうがいいとは思う)

●教師が生徒に言い負かされたから体罰
→まさにこのスレの題名のように、生徒に口で負けそうだからと体罰をする。これはいけない。
これを認めると、スレ題名のような「説明や議論を放棄する教師」を認めることになってしまう。

というわけで、「体罰は絶対悪ではないが必要悪の最終手段であり、また体罰を行使する権利も、教師側に100%の正当性がある場合に初めて行使する権利がある」
くらいでいいと思うが、
なぜ、世の中の議論は、白か黒か両極端なのだろうか
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686 :実習生さん[sage]:2013/12/20(金) 11:25:40.13 ID:gRLzW8j6
>>684
おいおい。体罰に良い影響は一切無いって事か?それなら何のために殴るんだよ。体罰とは何なのかって事になる。
体罰反対派は、体罰には悪い影響しかないから反対するんだぜ。


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