- 私学の地歴公民採用について
220 :実習生さん[sage]:2013/12/15(日) 17:56:32.27 ID:d7+LKOSd - >>101 >>103 >>180 >>203
ttp://www.panoramio.com/photo/55313203 専門の授業を英語でできるレベル(例えば、prime meridian=本初子午線 inter-tropical convergence zone=熱帯収束帯 などを知っており、英語で説明できるレベル)なら、 こういったイメージの街並みを持つ地域で、確実に存続する学校で専任になれるのに。 それでも、概して需要は地理>>歴史・公民 町村部>>地方中枢都市で、薄給で生き抜く 覚悟も必要。「都会の教員を田舎に振り分ければすむから外部からの人材は不要」 だとか、「理数中心に不足だが地歴公民は余剰(teacher excess)」のところも多い。
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221 :実習生さん[]:2013/12/15(日) 18:13:33.28 ID:d7+LKOSd - この人、喉から手が出るほど地歴公民の先生を雇いたいと言っているけど・・・↓
ttp://eonyango.blogspot.jp/2013/12/kawambwa-there-is-great-shortage-of.html
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223 :実習生さん[sage]:2013/12/15(日) 20:58:13.58 ID:d7+LKOSd - >>222 決死の覚悟のある人にはそれをお勧めする。
問題は、地歴公民だと、空きは最貧国、つまり後発発展途上国(LDC) の、特に田舎しか望めないこと。普通に遅れた国では、普通の途上国とLDCから人材を引き抜き、 先進国では先進国同士の引き抜き合いに加えて、普通の途上国とLDCからも人材を 引き抜く。もちろん、引き抜きはやり手の経験者ばかりをターゲットにする。 LDCでは、通常、教員の給料では副業をしないと必然的に餓死することになる。日本で 運動部顧問させられる覚悟があるのなら、LDCで副業でガンガン稼ぎながら余った時間で お気楽教員をやれるはず。チョークを持ってペラペラしゃべるのがほとんどすべてで、 生徒指導は授業妨害者やいじめっ子を叱る程度で、モンスターペアレントに戦々恐々 とする必要もない。 そして、どこへ行くにもトイレットペーパーと袋に入れた石鹸(またはハンドソープ)を 持ち歩き、頻発する停電・断水と「中国の田舎レベルの公共のトイレの清潔度」 に適応でき、 バザールで外気に直接さらされている肉・魚・パン類は熱を加えてから食べないといけ ない、等々の厳しい環境で生き延びられる人でなければこれは無理だと思う。 現地で直接採用をされると、その給料では日本に戻ったり帰省するのは (ビザ切れの強制送還は別として)不可能である。先進国の校長や現地高レベル私学 に引き抜かれるまでは日本に帰省すらできない。経験を積めても、その時点で英語圏 の先進国や中進国で教員過剰であれば、引き抜きはやってこない。
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