トップページ > 教育・先生 > 2013年11月11日 > Gr06KrmU

書き込み順位&時間帯一覧

13 位/141 ID中時間01234567891011121314151617181920212223Total
書き込み数0000000000000000010121005



使用した名前一覧書き込んだスレッド一覧
実習生さん
研究授業の在り方を議論するスレ

書き込みレス一覧

研究授業の在り方を議論するスレ
9 :実習生さん[sage]:2013/11/11(月) 17:58:06.18 ID:Gr06KrmU
同志がいてワロタw
そこらへんを改善できないのが公務員の悪いところだよね。
無駄な仕事多い多い。小学校は事務仕事大杉。中高わからんのだけど中高もにたようなもん?
研究授業の在り方を議論するスレ
11 :実習生さん[sage]:2013/11/11(月) 19:08:33.34 ID:Gr06KrmU
>>10
ひどい人はリハーサルやるみたいだしねw
研究授業の在り方を議論するスレ
15 :実習生さん[sage]:2013/11/11(月) 20:43:19.32 ID:Gr06KrmU
>>12
子供使ってのリハーサルだよ。つまり、子供は同じ授業二回受けるってこと。
研究授業の在り方を議論するスレ
16 :実習生さん[sage]:2013/11/11(月) 20:54:45.30 ID:Gr06KrmU
>>14
へたれが多くて本当に困る。
失敗経験がないからプライドだけは高い。こまったもんだ。
研究授業の在り方を議論するスレ
18 :実習生さん[sage]:2013/11/11(月) 21:37:43.18 ID:Gr06KrmU
>>17
無駄に褒めるに凄い共感w
褒めりゃ乗り気になるのはわかるんだけど、そういうのは批判されるとすぐだめになる。
褒めてのばすという手法は共感する部分もあるけど、褒めるに値しないことを褒めてもかえって害悪になるような。なんにせよ実にさじ加減は難しい。


※このページは、『2ちゃんねる』の書き込みを基に自動生成したものです。オリジナルはリンク先の2ちゃんねるの書き込みです。
※このサイトでオリジナルの書き込みについては対応できません。
※何か問題のある場合はメールをしてください。対応します。