- どうして日本の公立校教師はレベルが低いのか２
454 ：実習生さん[]：2013/09/29(日) 10:53:29.59 ID:3qi0joIp - >>453
学校教育として正解かどうかは自信がないが、
世の中生きてく上でこれはやっとかなきゃいけないんじゃないの？というものはいくつか思い浮かぶ。
街の作り方とかはどうだろう。
街を作るにはどういう条件が必要か？
まず木を切り倒して開墾して…とか
そんなの文明が始まるぐらいの頃から使えそうな土地はほぼ開墾されてるし、
インフラなどもその時代なりのインフラが整備されてきて現状すでに出来上がってるから
何も考えずにただ建設会社とか水道電気会社とかに就職するだけでいいんだ、てんじゃどうもちゃんと社会をやってない気がする。
手順としてはこうやってこうやって…と街を作る要件を理解せずに就職していいんだろうか？
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- どうして日本の公立校教師はレベルが低いのか２
456 ：実習生さん[]：2013/09/29(日) 16:45:36.82 ID:3qi0joIp - 地理も一番覚えなきゃいけないのは自分の地域の地理だろうしな
自分の地域には何があるかを把握しないと
公共事業の問題だって、自分の街に必要なもの必要でないものをまず考えないと必要なものがわからないだろう
自分の地域だって知らないものたくさんあるしな
現代的な街並は建物がどういう役割の建物なのかぱっと見てわからないものがたくさんあるし
ビルとかが林立する現代的な街並を理解するための授業というのも必要な気がする
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- どうして日本の公立校教師はレベルが低いのか２
457 ：実習生さん[]：2013/09/29(日) 17:02:19.45 ID:3qi0joIp - >>455
けど専門分野というならオームの法則とかフレミングの法則とか知らなくてもいいようなこともやるけど。
ていうか専門だからやらなくていいと言ったら現状の学校の結構な内容やらなくていいことになる。
高校の教科は言うに及ばず中学でも歴史地理とか理科の内容はかなりやらなくていいぞ。
どこまでの理解かはともかく、人間生活していくということは街をやってくということだから街を作るのに必要なことの理解はいると思うんだよな。
公共事業は民意を無視してばんばんやられてる訳だし。
ていうか、新幹線伸張とか橋を作るとかスカイツリー作るとか何でもそうだけど、
現状そういう風に社会をやってくってことは人間生活にとって、街にとって何が必要か考えながらやってかなきゃいけないわけで
街のやり方の理解なしに、政治や人間社会はやっていけない気がするんだけど。
国政ばかりが注目されがちだけど、人間生活は自分達のまわりの環境が舞台だから地方行政の理解も大事だと思うんだよな。
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