- もう、子供は学校にやらないで、家庭、塾で育てよう
504 ：実習生さん[]：2013/09/17(火) 22:38:15.82 ID:VaI0eHsD - 学校はあまり効果性が高いとは言えない
１日８時間の拘束時間があるくせに
学業の達成度は学習塾以下だ
学習塾の拘束時間はせいぜい２時間だろう
学校は学問をするところではない
長時間集団拘束の場だ
国民が学校制度を忌み嫌うのもこんなところだ
|
- ところで教員の教育力ってどれくらい劣化してるの？
505 ：実習生さん[]：2013/09/17(火) 22:44:33.00 ID:VaI0eHsD - 公務員教員が定年後に職にありつける割合は非常に低いという
進学塾の講師という職業がありそうなところなのだが
実際には元教員という触れ込みだけでは採用されないという
難解な中高の受験問題を解答させるという試験をするそうだが
ほとんどの元教員が解答できないのだという
|
- 学校に殺される子どもたち
602 ：実習生さん[]：2013/09/17(火) 22:56:51.74 ID:VaI0eHsD - よく考えてみると、子供を巡る悪事はすべて学校が舞台だよな。
学習塾で学校で起こるような事件は皆無だよな。
学校が金科玉条のごとく扱われているけども、学力の向上という側面
ひとつとっても、成果らしい成果はでていないよな。
|
- 義務教育は必要か？
333 ：実習生さん[]：2013/09/17(火) 23:07:10.68 ID:VaI0eHsD - ＞100点、勤勉、礼儀、元気、仲良く等を標準値としてそこから外れたものは全て×を付けられ否定され
固定評価対象、固定評価基準に外れた価値観や才能には目を向けられないままに、常に減点の多寡だけを競わされる
普通はただ勤勉というだけでは企業は採用しない
無駄な労働をだらだらやっている奴なんて採用しないよ
仲良くなんていうけど、企業では無能な集団の「仲良しクラブ」を
もっとも嫌っている。
教員というのは仕事には向かない人だからね
|
- 教職員の共済はかつて破綻したことがある
40 ：実習生さん[]：2013/09/17(火) 23:40:23.98 ID:VaI0eHsD - もうこのスレ見ていると激しく思う
次から次へと不祥事が噴出するのは学校ばかりじゃないか
どれひとつまともなものがない
これじゃあ学校教育の廃止について真剣に考える必要がある
これ以上国民を危険にされすわけにはいかない
ニートやフリーター、ワーキングプアにしたって元凶は学校だろう？
学校は百害あって一利なし
|