- 免許欲しさに教育実習をはじめたがｗｗｗ
1 ：実習生さん[]：2013/09/15(日) 18:09:57.60 ID:DIrYv93R - 教員歴30年の担当の先生が、私が本当に教員になると思い込んで
授業の進め方や生徒指導、特別指導など色々熱心に教えてくれる
本当にありがたいことだが、私自身は先生になる気はないから
日を追うごとに罪悪感が増していく……
どうすればいいのかな？
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3 ：1[sage]：2013/09/15(日) 18:16:29.34 ID:DIrYv93R - >>2
おお、ここに書き込めばいいのか
誘導有難うございます
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4 ：1[sage]：2013/09/15(日) 18:22:00.81 ID:DIrYv93R - でも、せっかく初めてスレ立ててみたし、ここで皆さんの意見を訊きたい
打算で教職取った愚かなこの私に、お叱りの言葉でもいいので何か意見をいただければ幸いです
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6 ：1[sage]：2013/09/15(日) 18:37:32.35 ID:DIrYv93R - 医師や弁護士などと同じ「せんせい」と呼ばれる職業だけど、
試験ではなく大学で単位取るだけで免許が取得できるというただそれだけの理由で
教職を始めました。
中学の社会科と高校の地歴と公民の3つの予定だけど、私は要領がいいほうだから、
一度も単位を落とすことなくサクサク積むことができた。
そして先週の月曜日から中学校に教育実習に行ってる。
私の行っている市は、教採を受ける人じゃないと引き受けてくれないから、
先生になる気はないけど教採も受けておいた。
無論、熱意も協調性もないから面接の点がボロボロで落ちてしまったけどｗｗｗ
担当以外の先生には、落ちたという事実と講師は保険や年金なんかの社会保障がないから
実習が終わり次第、民間の正社員になって来年も受けるって嘘ついてはいるのだけれど。
担当の先生は私を一人前の本物の教師にしたいらしく、熱心に様々なことを教えてくれる。
私はコミュ障だし、7日ある1週間でせめて1日だけでもお休みが欲しいなんて思っちゃうし、
おまけに働くなら教育関係よりも目の前でお金が動いてる様子が見える仕事がしたいって思ってる。
もう、担当の先生には本当に本当に申し訳ない気持ちでいっぱい。
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7 ：1[sage]：2013/09/15(日) 18:41:24.98 ID:DIrYv93R - >>5
言いたいよ、言いたいけど……。
本音をさらけ出して、担当の先生を傷つけるのが怖い。
先生は、30年間市に住む子どもたちをずっと育ててきたから。
今の教え子は、若いころに教えてた生徒の子どもだったりするんだって。
昭和の時代から世代を超えて何十人何百人の人間を育ててきたのは、心から尊敬します。
だから、口が裂けても死んでも言えないよ。
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8 ：1[sage]：2013/09/15(日) 18:57:33.69 ID:DIrYv93R - 私が立てたスレだから連投しても大丈夫……だよね？
先生がどんだけ私のためを思ってくださっているのかというと……。
① 場数踏ませるために32時間授業するように頼まれた(実際は授業時間や先生の範囲もあって、12時間前後になる予定)
② 二日後から朝礼や終礼などを担当させている
③ 昼食時に生徒を監視するために、担当教室でお昼ご飯を食べることを要請
④ 私は対人恐怖症だから人と話すのはあまり好きじゃないけど、なるべく多くの生徒と関われるように
学年全員の名前が書かれたクラス別生徒名簿を貸してくれる
⑤ 30年にも及ぶ教師生活で培われた、授業・学級活動・生徒指導・特別活動などのテクニックを
全部伝授してくれる
他の先生も私の担当は厳しいって言ってるように、確かに鬼のような厳しさ。
だけどそれもこれも私を思うが故の、優しい厳しさだから余計に胸が痛い。
先生の期待に応えるために、実習は真面目に取り組んでいる。
担当の先生に限らず、学校中の先生に頼まれる雑用は可能な限り全部引き受けているし。
教師の職でご飯を食べる気がないから愛ある説教が、とても苦しい。
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10 ：1[sage]：2013/09/15(日) 21:29:53.32 ID:DIrYv93R - >>9
うん、ありがとう。
私は生徒に少しでもつまらない地理を実は面白いものだと思ってほしいから、
この身がボロボロになろうとも死のうとも全力でやり抜くつもりだよ。
わかりづらい私の授業をお世辞なのか本音なのか「面白かった」って言ってくれる
かわいい生徒たちがいるし、担当の先生の忠告やお叱りの言葉を真摯に受け止めながら頑張る！！！
32時間って言っても、8回分の授業×4クラス分だよ。
範囲は夏休み中の打ち合わせで先生に訊いたから、
拙いながらも教材研究して指導案と教材を32時間分を8月中に全部作成したし。
他の実習生の担当は実習の苦労を思い知らせるために敢えて教えなかったらしいけど、
教えてくれた担当の先生には心から感謝しています。
だから実習期間にすでに出来上がった指導案を、先生の指示に従って少し修正しているだけなんだ。
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- 日本の教育で足りていないものははにか？
925 ：実習生さん[sage]：2013/09/15(日) 22:01:44.45 ID:DIrYv93R - >>924
間違ってなんかないない
世界では、ゆとり教育改め経験主義教育は成功しているんだから
ただ、日本人の肌にはどうしても経験主義よりも系統主義のほうが合ってるってだけ
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- 【中高】大阪府教員採用試験10
943 ：実習生さん[sage]：2013/09/15(日) 22:04:13.69 ID:DIrYv93R - 教育実習先の学校が教採受けることを前提にしか受け入れてないから、
仕方なくノー勉の状態で受験して面接が60/150点だった自分を、
本気で教員目指すスレの皆さんに批判していただきたいです。
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- 高校の先生に復讐したい
3 ：実習生さん[sage]：2013/09/15(日) 22:33:42.00 ID:DIrYv93R - 高校の先生に何されたの？
そこ詳しく話して頂戴
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- 【中高】大阪府教員採用試験10
945 ：実習生さん[sage]：2013/09/15(日) 22:37:20.34 ID:DIrYv93R - >>944
医師・弁護士・政治家・教師など
「せんせい」と呼ばれる資格の中で、一番取得が簡単だから……です！
自分は先週から中学で実習なうなんだけれども、
本気で先生目指してる人にも現役の先生にも罪悪感でいっぱいです。
申し訳なさ過ぎて、つぶれてしまいそうだ。
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