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実習生さん
【公立校教員】の勤務評価制度と能力給
部活問題総合スレpart2
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活

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【公立校教員】の勤務評価制度と能力給
72 :実習生さん[sage]:2013/09/14(土) 23:03:10.28 ID:7ft+uLvG
まずは年収400万程度でどれ位の仕事が妥当かを考えてみなよ。
このご時世、フルで働いても300万円いくか行かないかの労働者は多いんだよ。

文句を言うと撥が当たるというものだろう。
部活問題総合スレpart2
18 :実習生さん[sage]:2013/09/14(土) 23:07:21.11 ID:7ft+uLvG
>地方の学校は採算が悪いから潰していい
>などとほざいている売国奴の妄言になど誰も耳を傾けないだろう

この国は資本主義国だという現実を見つめような。
地方でも、そこそこの人口があれば最低限のインフラはあるだろう。
が、大都会とまったく同じ程度のインフラを求めるのは無理ということだ。
最低限の人口規模の住民しか残っていない所に学校存続を求めること自体が不見識だというものだろう。
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活
587 :実習生さん[sage]:2013/09/14(土) 23:11:11.56 ID:7ft+uLvG
>所得が低いのは当然で、そういう奴等が平均を押し下げていても
>所得平均が高いなんてあり得んだろう。

今の学校教師には、その程度の能力すら満たないものがいるわけだがな。」
確かに一部は能力不足教員に認定されて、研修の上放逐されることもあるが、まだまだ不十分だろう。
塾・予備校講師のように任期契約で、能力が落ちれば、ハイさようなら、という雇用ではないではないか?
終身雇用には、社会主義と同じく、無能者が保護されすぎる、という決定的な欠陥があることに早く気づくべき。


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