- 【理不尽】世間は教師知らず【自子中】
436 ：実習生さん[]：2013/09/14(土) 21:12:16.62 ID:+gz77O+Q - まず国民は学校教育が何の意味があったかを理解出来てないからな
当の教育者側ですら理解してない
学校の先生への文句というのも学校が何をするところかはっきりしなきゃ意味をなさないだろ
学校教育がどういうものか説明する責任は教育側にある
文句言われたことにそんなの教師の仕事じゃないとだけ言ってないで、学校教育とはこういうものであるという説明が出来ないといけない
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- 【理不尽】世間は教師知らず【自子中】
437 ：実習生さん[]：2013/09/14(土) 21:26:52.50 ID:+gz77O+Q - 学校で習うこと以外は必然的に自分でやらなきゃいけないわけだな。
しかし、学校教育の意味が不明瞭なため何を自分でやるべきかもわからないんだよな。
学校教育を理解した上で、それ以外のことを自分でやろうとする行動を起こしにくい。
それは教育側が学校はこういうことを教育するということをはっきり理解させなきゃだめ。
学校出たって知識なんざほとんど身についてないからな。
読み書き計算能力だけは身につけさせられるが、知識はとりとめもないことをグダグダ習うだけだから自分でちゃんと知識を勉強しないと知識を身につけられない。
現状の学校の勉強を頑張ろうとすると、それ以外の勉強をやれなくなるんだよな。
不明瞭なことを盲目的に頑張るわけだから学校以外のことをちゃんと自分でやろうという意識が起きにくい。
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- 苦労していること(高校編)
6 ：実習生さん[]：2013/09/14(土) 21:35:11.62 ID:+gz77O+Q - 学校は複数の教科を教えるわけだな。
つまり複数のことを身につける必要があるから複数の教科を教えてるわけだ。
教師は、自分の専門教科以外の教科についてもなぜそれを身につけなければいけないかを説明出来なければいけない。
つまり学校教育全体としてどういうことを目的にしてるかを理解して説明出来なきゃいけないということだ。
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- 【理不尽】世間は教師知らず【自子中】
439 ：実習生さん[sage]：2013/09/14(土) 21:46:13.81 ID:+gz77O+Q - >>438
>>435とアンカ間違えてないか？
教育を習った人間が教育の意味を理解出来ないというのはおかしいのだぞ
つまり日本の学校教育はおかしい
あらためて教育基本法読まなきゃ習ってることの目的がわからないというのがおかしいんだよ
習った時点で世の中のどういうことを知ったことになるのか理解し 生きてく上でそれを把握しておくことは必要だと思えなきゃだめなんだよ
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- 苦労していること(高校編)
8 ：実習生さん[]：2013/09/14(土) 22:00:21.10 ID:+gz77O+Q - >>7
高校だから全教科の知識おぼえてろと言わなかったがな、
小中学校の義務教育なら学校の先生は小中学校の義務教育の全教科、生徒が習う分だけの知識全部覚えなきゃだめなんだぞ
なぜならば生徒自身が世の中生きてくために学校教育のその全教科を勉強するから
学校の知識が世の中生きてくために知っておかなければいけないことというなら、学校の先生は義務教育の全教科の知識を覚えてなければいけないだろう
つまり何と何と何を知っていれば、ようやく社会生活出来るようになるという学校教育の目的の意味を理解しなきゃいけないわけだ
自分の教科の意味しかわからず他の教科が世の中生きてくために何の意味があるかわからないというのでは教師はいけないのだ
この全教科覚えて学校教育の意味を理解しようとすれば、
それでようやく現状の学校教育は見当はずれなことをたくさんやってると気づくことが出来るだろう（笑）
学校教育の中身がおかしいのに改善出来ないのは教師が自分の専門教科しか知ろうとしないからだ。
「学校教育」という全体像の目標を教師は実は持ってないのだ。
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