- 【部活】土日の勤務どう思いますか？【補習】
745 ：実習生さん[]：2013/09/02(月) 06:15:38.62 ID:lGHawXGb - >>743
そんな態度をされる管理職の日頃のコミュニケーション能力が問われるね。
だいたい、管理職に管理しやすい人間を育てようなどと思う品性下劣な人間が
明日を担う子どもを育てる学校教育に口を挟むべきではないね。
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- 【部活】土日の勤務どう思いますか？【補習】
746 ：実習生さん[]：2013/09/02(月) 06:25:59.37 ID:lGHawXGb - >>744
君みたいに、人参のぶら下げや追い詰められるのが原動力になる人間ばかりじゃないってこと。
君は管理職には向いていないから、ずっとヒラがお勧めです。
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- 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活
552 ：実習生さん[]：2013/09/02(月) 06:33:47.64 ID:lGHawXGb - >551
それはそうなんだけど、それは部活じゃなくて
教科指導や学級経営、生徒指導を怠ける人間をまず真っ先なんじゃないのかな。
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- 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活
553 ：実習生さん[]：2013/09/02(月) 06:38:53.29 ID:lGHawXGb - 「生徒の自主的，自発的な参加により行われる」のが部活動。
グランド、体育館、校舎内に管理する教師を当番制で数名、
循環させれば良いんじゃないの。
土日は、地域の人の協力などを仰いでみるのも良い。
もちろん、土日は、学校の管理を離れる。
部活がやりたい人は、自主的に、土日や放課後、やったら良いよ。
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- 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活
555 ：実習生さん[]：2013/09/02(月) 13:05:47.50 ID:lGHawXGb - >>554
まさに、ムラ社会への順応力を育て、世間（社会化、ではなく）化教育の一環となってますよね。
部活動は弊害が多いです。教育的意義や、子どもにどんな力を育み、社会化させたいのか、
そして目指す社会とはなにか、よく考えないと。
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