- 「忙しい！」と言い張る教師の幼稚な勘違い
670 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 01:21:44.40 ID:Rs53msiT - マジェスティックプリンス
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- 落ちこぼれの生徒が発生するのは先生の責任
894 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 01:22:26.86 ID:Rs53msiT - マジェスティックプリンス
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- どうしてこうも教師は嘘つきなのか
603 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 09:18:43.13 ID:Rs53msiT - マジェスティックプリンス
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- 教師にこそ職場体験をやらせる必要がある
467 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 09:23:10.88 ID:Rs53msiT - 「反省文を原稿用紙で100枚書け」――。問題を起こした生徒に、そんな
ペナルティを科す学校があると週刊文春が報じ、ネットで話題になっている。
週刊文春によると、くだんの学校は渡邉美樹・ワタミ会長が理事長を務める私立の中高一貫校
「郁文館夢学園」だ。もし本当の話ならば、かなり異例のやり方だろう。ネットでも
「それって教育なのか？」「そんなに書くことない」など、反省文の分量を問題視する声があがっている。
これは学校の話だが、もし会社で同じようなことがあったら、どうだろう？
会社は、過ちを犯した従業員に対して「反省文100枚を書け」というペナルティを科せるだろうか？
労働法に詳しい波多野進弁護士に聞いた。
●なにか問題が起きたときに、事実関係や対策を報告させるのは問題ない
「『反省文』と一口で言っても、その内容は多様なので判断が難しいところですね」
このように断りながら、波多野弁護士は次のように説明する。
「会社が従業員に対して、業務に際して生じた問題点などの事実関係等を、
文書（顛末書）で報告させることは認められると思われます」
つまり、単なる事実関係を報告する書類ならば、特に問題ないということだ。
では、「反省の意思」を文書で示すことを求めた場合はどうなのか。
「事実関係の報告の次元を超えて、謝罪や反省を示すことを求める文書（反省文）の提出を求めることは、
憲法が保障する『内心の自由』を侵害するものとして、これを無効とする考え方があります。
また、このような立場に立たないとしても、『反省文100枚を書け』という懲戒処分は、
懲戒権の濫用として、無効となる可能性が高いと思われます。
仮に、会社の就業規則にそのような懲戒規定が存在したとしても、そのように言えるでしょう」
このように指摘したうえで、波多野弁護士は次のように続ける。
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- ☆☆☆質問スレッド３５＠教育・先生板☆☆☆
133 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 09:41:53.12 ID:Rs53msiT - ・周りに自分より優れている生徒（勉強、スポーツなど）に嫉妬する教員っていますか？
・自分より優れている生徒（勉強、スポーツなど）に嫉妬する教員って見たことありますか？
こう書かないと意味が取りづらい
そして、いるかいないかを問いながら、あることを前提とした質問をもう一つする
こういう頭にあることと言う事の食い違う質問者は、少しでも納得いかない回答が来ると暴れだす
自分が聞きたいことを自覚できないのか、自覚できていながら質問できないのか
これこれこういう嫉妬していると思わしき教師がいたんですがどう思いますか？
がおそらく一番聞きたいことなのにそういうかたちで聞くことをなぜかしない
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- 教師に人生壊された人
652 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 09:49:38.39 ID:Rs53msiT - マジェスティックプリンス
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- 公立教師が子供を私立に！ふざけるな!
584 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 09:50:10.02 ID:Rs53msiT - マジェスティックプリンス
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- こんな教師がいていいのか？
817 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 09:54:34.64 ID:Rs53msiT - マジェスティックプリンス
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- 教師はどうして読書嫌いなのか？
812 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 10:14:43.46 ID:Rs53msiT - マジェスティックプリンス
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- 教師＝気持ちの悪い勘違い野郎Part3
248 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 10:40:53.45 ID:Rs53msiT - 【社会】ＬＩＮＥで女子高生に裸の画像送らせる 容疑の高校２年生逮捕 少年は自らの下半身画像を送信後、裸の画像を要求
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1374950969/
1 名前：アヘ顔ダブルピースφ ★[] 投稿日：2013/07/28(日) 03:49:29.04 ID:???0
ＬＩＮＥで裸の画像送らせる 容疑の高２逮捕 神奈川
女子高生に裸の画像を送信させたとして、神奈川県警幸署は２６日、児童買春・ポルノ禁止法違反
（製造）の疑いで横浜市磯子区の私立高校２年の少年（１７）を逮捕した。容疑を認めているという。
逮捕容疑は４月２０〜２８日の間、携帯電話のサイトで知り合った千葉県市原市の高校１年の女子生徒
（１５）に無料通信アプリ「ＬＩＮＥ（ライン）」を通じて裸の画像１３点を送信させたとしている。
同署によると、少年は自らの下半身の画像を送信した後、「裸の画像を送って」と要求。
女子生徒は「送るまで言い続けられると思い、仕方なく送った」という。
msn産経ニュース 2013.7.26 20:07
http://sankei.jp.msn.com/region/news/130726/kng13072620080008-n1.htm
＊依頼です
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- 「謝らなくていい」超ぬるま湯職業が教師
858 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 12:45:46.48 ID:Rs53msiT - ｗ
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- 「謝らなくていい」超ぬるま湯職業が教師
859 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 13:02:36.04 ID:Rs53msiT - ｆ
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- 「謝らなくていい」超ぬるま湯職業が教師
860 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 14:02:56.39 ID:Rs53msiT - ｙ
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- 教員の職場環境
293 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 18:40:55.87 ID:Rs53msiT - 何年もつーか10年近く張り付いてるな
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- 今日のモンスターペアレント
197 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 18:41:56.50 ID:Rs53msiT - 【広島】「たばこを吸う時は１階台所で」 中学生の息子と友人らに喫煙場所を提供 塗装業男（34）とその妻（47）を逮捕
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1371073082/l50
1 ： 西独逸φ ★[sage] 投稿日：2013/06/13(木) 06:38:02.46 ID:???0
息子を含む中学生１０人の喫煙場所に自宅を提供したなどとして、広島県警安佐北署は１２日、
広島市安佐北区の塗装業の男（３４）と妻（３７）を未成年者喫煙禁止法違反（親権者の不制止）と、
県青少年健全育成条例違反の容疑で逮捕した。
同法違反での逮捕は異例だが、夫婦は「たばこを吸う時は１階台所で」などと指定していたといい、
同署は悪質と判断した。
発表では、夫婦は５月１０日午後５時１５分頃、自宅で、中学２年の息子（１４）や、息子の友人の
中学２、３年の男子９人（１３〜１５歳）が喫煙していると知りながら止めず、喫煙場所を提供した疑い。
夫婦は容疑を認めているという。
ソース
読売新聞 http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20130612-OYT1T01354.htm?from=main7
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- ☆☆☆現役教師への質問・アンケート☆☆☆
8 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 18:42:35.43 ID:Rs53msiT - 良スレage
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- 義務教育は必要か？
321 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 18:47:22.69 ID:Rs53msiT - 今の押し付け収容所ならいらない
欧米では個性的な人間が多くて、日本では少ないなんて言うけれど
本来の資質にそれほどの違いがあるのではない
没個性は閉塞的な学校が作り出している
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- 【給付型】日本の奨学金制度は腐っている【貸与型】
15 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 18:51:05.35 ID:Rs53msiT - 高校以降はもはや並の家庭には進学するに大借金をするしかない
先進国としていかがなものか
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- 教師は子どもに綺麗事を吹き込むな！！
218 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 18:52:45.47 ID:Rs53msiT - 今の押し付け収容所なら義務教育などいらない
子どものためだなどと言いながら、そんな内容には全くと言っていいほどなっていない
欧米では個性的な人間が多くて、日本では少ないなんて言うけれど
本来の資質にそれほどの違いがあるのではない
没個性は閉塞的な学校が作り出している
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- 【教育】学校のここを変えて欲しい【改革】
241 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 18:53:17.25 ID:Rs53msiT - 今の押し付け収容所なら義務教育などいらない
子どものためだなどと言いながら、そんな内容には全くと言っていいほどなっていない
欧米では個性的な人間が多くて、日本では少ないなんて言うけれど
本来の資質にそれほどの違いがあるのではない
没個性は閉塞的な学校が作り出している
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- ◆最も有効な教育改革は「サービス残業廃止」◆
134 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 18:54:39.92 ID:Rs53msiT - 【経済】政府、「ホワイトカラー・エグゼンプション（労働時間の規制除外制度）」の実験導入を認める方向で検討[13/08/14]★３
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1376586555/
労働時間規制に特例 一部企業で実験導入 年収８００万円超
政府が、一定水準以上の年収がある人には週４０時間が上限といった
労働時間の規制を適用しない「ホワイトカラー・エグゼンプション（労働時間の
規制除外制度）」の実験的な導入を、一部の企業に特例的に認める方向で
検討していることが１４日、分かった。
年収で８００万円を超えるような大企業の課長級以上の社員を想定しており、
時間外労働に対する残業代などは支払わない上、休日、深夜勤務での
割り増しなどはない。仕事の繁閑に応じて自分の判断で働き方を柔軟に
調整できるようにし、成果を上げやすくする狙いがある。
（略）
http://sankei.jp.msn.com/economy/news/130814/biz13081412180003-n1.htm
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- 【国を愛する心】教育基本法を元に戻せ！【改悪】
351 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 19:06:00.14 ID:Rs53msiT - 【経済】政府、「ホワイトカラー・エグゼンプション（労働時間の規制除外制度）」の実験導入を認める方向で検討[13/08/14]★３
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1376586555/
労働時間規制に特例 一部企業で実験導入 年収８００万円超
政府が、一定水準以上の年収がある人には週４０時間が上限といった
労働時間の規制を適用しない「ホワイトカラー・エグゼンプション（労働時間の
規制除外制度）」の実験的な導入を、一部の企業に特例的に認める方向で
検討していることが１４日、分かった。
年収で８００万円を超えるような大企業の課長級以上の社員を想定しており、
時間外労働に対する残業代などは支払わない上、休日、深夜勤務での
割り増しなどはない。仕事の繁閑に応じて自分の判断で働き方を柔軟に
調整できるようにし、成果を上げやすくする狙いがある。
（略）
http://sankei.jp.msn.com/economy/news/130814/biz13081412180003-n1.htm
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- ＜愛国心＞を通知表評価項目に ？ ２
155 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 19:10:04.26 ID:Rs53msiT - 【経済】政府、「ホワイトカラー・エグゼンプション（労働時間の規制除外制度）」の実験導入を認める方向で検討[13/08/14]★３
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1376586555/
労働時間規制に特例 一部企業で実験導入 年収８００万円超
政府が、一定水準以上の年収がある人には週４０時間が上限といった
労働時間の規制を適用しない「ホワイトカラー・エグゼンプション（労働時間の
規制除外制度）」の実験的な導入を、一部の企業に特例的に認める方向で
検討していることが１４日、分かった。
年収で８００万円を超えるような大企業の課長級以上の社員を想定しており、
時間外労働に対する残業代などは支払わない上、休日、深夜勤務での
割り増しなどはない。仕事の繁閑に応じて自分の判断で働き方を柔軟に
調整できるようにし、成果を上げやすくする狙いがある。
（略）
http://sankei.jp.msn.com/economy/news/130814/biz13081412180003-n1.htm
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- 先生になりたいんだけど実質どんなかんじ？
82 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 19:12:13.48 ID:Rs53msiT - ―どんな状況なのか。
Ａ 子供は好きなようにする。むちゃくちゃをする。怖いものが全くないから。
―具体的にいうと。
Ｂ 演技しましょうか。
教師「ノートを出しなさい」
児童「なんで」
教師「出さんと、勉強ができんでしょう」
児童「うるさい、向こうへ行け」
教師「きちっと勉強できんじゃないか」
児童「（隣に）おい、お前、出すんか。出さんわの。おもっしょない。勉強や分からんのに」
Ｂ まあ、こんな感じ。
―どう対処するのか。
Ｂ 授業は止まる。授業を進めるために、その子供を放って置くと、学習権を放棄させたとなるから、お手上げだ。
Ａ １人でもこんな子供がいたら、クラスは崩壊してしまう。
教師は体罰できない、厳しくしかれないため、隣の教室で遊ばせるしかない。
そうすると、ほかの子供たちの間に不公平感が出てくる。
「僕も遊びたいのに、我慢して勉強している。あの子はむちゃくちゃをやっても許されている。僕も遊ぼう」となる。
ここで教師が注意しても聞くわけがない。子供たちも学習する。
例外を許すと、みんなが追随する。これが学級崩壊につながる。
http://www.shikoku-np.co.jp/feature/tuiseki/026/
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- 新任や講師に学級担任を持たせるのをやめよう。
266 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 19:13:13.62 ID:Rs53msiT - ―どんな状況なのか。
Ａ 子供は好きなようにする。むちゃくちゃをする。怖いものが全くないから。
―具体的にいうと。
Ｂ 演技しましょうか。
教師「ノートを出しなさい」
児童「なんで」
教師「出さんと、勉強ができんでしょう」
児童「うるさい、向こうへ行け」
教師「きちっと勉強できんじゃないか」
児童「（隣に）おい、お前、出すんか。出さんわの。おもっしょない。勉強や分からんのに」
Ｂ まあ、こんな感じ。
―どう対処するのか。
Ｂ 授業は止まる。授業を進めるために、その子供を放って置くと、学習権を放棄させたとなるから、お手上げだ。
Ａ １人でもこんな子供がいたら、クラスは崩壊してしまう。
教師は体罰できない、厳しくしかれないため、隣の教室で遊ばせるしかない。
そうすると、ほかの子供たちの間に不公平感が出てくる。
「僕も遊びたいのに、我慢して勉強している。あの子はむちゃくちゃをやっても許されている。僕も遊ぼう」となる。
ここで教師が注意しても聞くわけがない。子供たちも学習する。
例外を許すと、みんなが追随する。これが学級崩壊につながる。
http://www.shikoku-np.co.jp/feature/tuiseki/026/
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- ↓↓↓教育予算を削減しよう↓↓↓
64 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 19:29:25.62 ID:Rs53msiT - 日本の教師は
・教科指導
・ソーシャルワーカー
・部活動顧問
の一人三役だからなあ
そのせいで教育公務員人件費の総額もOECD最下位レベルだけれど
ワークシェア、分業化も一つの考えだね
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- 運動部・体育会は右翼・軍国主義の温床
466 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 19:31:00.36 ID:Rs53msiT - 武井壮@sosotakei
体罰どうする？みたいな議論してっけども。。体罰全面禁止でいいじゃねえか。。
体罰しなきゃ指導できねえなら体罰容認の同意取って私塾でも開いてスポーツ指導してろ。。
どんな理由だろうがどんな現場だろうがスポーツを楽しむ現場に暴力の必要性なんてねえ。。
https://twitter.com/sosotakei/status/297909595647651840
殴らなきゃ分からねえ事がある？
じゃあ殴らなきゃスポーツ界が弱体化してモノ分からねえヤツばっかになるって事か。。
選手はそんなバカじゃねえし良い指導者もいるわ。。
体罰無くしてスポーツ界が停滞するならそれでいい。。
そんな弱っちい精神しかねえもんはそこまでの文化だわ。。
誇りを持てよな。。
https://twitter.com/sosotakei/status/297911809531326464
体『罰』。。そもそも教育だろ。。
教え育てる場所であって罰を与えるのは法律だ。。
スポーツは選手に夢を与える場所であっても苦しめる場所じゃねえだろう。。
罰で育てた技術や体力に感動なんかねえ。。夢を見て戦う姿に感動するのがスポーツだ。。
スポーツはあくまで遊びじゃなきゃいけねえんだ。。
https://twitter.com/sosotakei/status/297915793105113088
スポーツに生きてる選手や指導者のみんな。。
使いっ走りとかいじめとか体罰とか暴言とか。。そんな小せえ誰も幸せにしねえ事が必要だなんて言わねえでくれよ。。
スポーツは世界を幸せにするアスリートの最高の宝物、世界の争いの手を止める平和の武器。。
汚さず強く戦って幸せと平和を生み出そうぜ。。
https://twitter.com/sosotakei/status/29792481334591488
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- 東国原知事 「愛のムチ条例はできないか」
68 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 19:31:33.52 ID:Rs53msiT - ―どんな状況なのか。
Ａ 子供は好きなようにする。むちゃくちゃをする。怖いものが全くないから。
―具体的にいうと。
Ｂ 演技しましょうか。
教師「ノートを出しなさい」
児童「なんで」
教師「出さんと、勉強ができんでしょう」
児童「うるさい、向こうへ行け」
教師「きちっと勉強できんじゃないか」
児童「（隣に）おい、お前、出すんか。出さんわの。おもっしょない。勉強や分からんのに」
Ｂ まあ、こんな感じ。
―どう対処するのか。
Ｂ 授業は止まる。授業を進めるために、その子供を放って置くと、学習権を放棄させたとなるから、お手上げだ。
Ａ １人でもこんな子供がいたら、クラスは崩壊してしまう。
教師は体罰できない、厳しくしかれないため、隣の教室で遊ばせるしかない。
そうすると、ほかの子供たちの間に不公平感が出てくる。
「僕も遊びたいのに、我慢して勉強している。あの子はむちゃくちゃをやっても許されている。僕も遊ぼう」となる。
ここで教師が注意しても聞くわけがない。子供たちも学習する。
例外を許すと、みんなが追随する。これが学級崩壊につながる。
http://www.shikoku-np.co.jp/feature/tuiseki/026/
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- 日本の教育で足りていないものははにか？
908 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 21:20:55.12 ID:Rs53msiT - 平成23年度「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」結果について
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/24/09/1325751.htm
暴力行為
小学校 7175件
中学校 39282件
高等学校 9442件
合計 55899件
対教師暴力
小学校 1132件
中学校 6703件
高等学校 753件
合計 8588件
いじめ認知件数
小学校 33124件
中学校 30749件
高等学校 6020件
特別支援学校 338件
合計 70231件
出席停止
18件
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- 教師の給料を上げる事が教育向上への道！月収80万
247 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 21:21:52.89 ID:Rs53msiT - ―どんな状況なのか。
Ａ 子供は好きなようにする。むちゃくちゃをする。怖いものが全くないから。
―具体的にいうと。
Ｂ 演技しましょうか。
教師「ノートを出しなさい」
児童「なんで」
教師「出さんと、勉強ができんでしょう」
児童「うるさい、向こうへ行け」
教師「きちっと勉強できんじゃないか」
児童「（隣に）おい、お前、出すんか。出さんわの。おもっしょない。勉強や分からんのに」
Ｂ まあ、こんな感じ。
―どう対処するのか。
Ｂ 授業は止まる。授業を進めるために、その子供を放って置くと、学習権を放棄させたとなるから、お手上げだ。
Ａ １人でもこんな子供がいたら、クラスは崩壊してしまう。
教師は体罰できない、厳しくしかれないため、隣の教室で遊ばせるしかない。
そうすると、ほかの子供たちの間に不公平感が出てくる。
「僕も遊びたいのに、我慢して勉強している。あの子はむちゃくちゃをやっても許されている。僕も遊ぼう」となる。
ここで教師が注意しても聞くわけがない。子供たちも学習する。
例外を許すと、みんなが追随する。これが学級崩壊につながる。
http://www.shikoku-np.co.jp/feature/tuiseki/026/
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- 教育職 難易度ランキング
296 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 21:22:25.76 ID:Rs53msiT - ―どんな状況なのか。
Ａ 子供は好きなようにする。むちゃくちゃをする。怖いものが全くないから。
―具体的にいうと。
Ｂ 演技しましょうか。
教師「ノートを出しなさい」
児童「なんで」
教師「出さんと、勉強ができんでしょう」
児童「うるさい、向こうへ行け」
教師「きちっと勉強できんじゃないか」
児童「（隣に）おい、お前、出すんか。出さんわの。おもっしょない。勉強や分からんのに」
Ｂ まあ、こんな感じ。
―どう対処するのか。
Ｂ 授業は止まる。授業を進めるために、その子供を放って置くと、学習権を放棄させたとなるから、お手上げだ。
Ａ １人でもこんな子供がいたら、クラスは崩壊してしまう。
教師は体罰できない、厳しくしかれないため、隣の教室で遊ばせるしかない。
そうすると、ほかの子供たちの間に不公平感が出てくる。
「僕も遊びたいのに、我慢して勉強している。あの子はむちゃくちゃをやっても許されている。僕も遊ぼう」となる。
ここで教師が注意しても聞くわけがない。子供たちも学習する。
例外を許すと、みんなが追随する。これが学級崩壊につながる。
http://www.shikoku-np.co.jp/feature/tuiseki/026/
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- 俺らが学生の頃は先生によく殴られてたよな。
560 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 21:22:58.35 ID:Rs53msiT - ―どんな状況なのか。
Ａ 子供は好きなようにする。むちゃくちゃをする。怖いものが全くないから。
―具体的にいうと。
Ｂ 演技しましょうか。
教師「ノートを出しなさい」
児童「なんで」
教師「出さんと、勉強ができんでしょう」
児童「うるさい、向こうへ行け」
教師「きちっと勉強できんじゃないか」
児童「（隣に）おい、お前、出すんか。出さんわの。おもっしょない。勉強や分からんのに」
Ｂ まあ、こんな感じ。
―どう対処するのか。
Ｂ 授業は止まる。授業を進めるために、その子供を放って置くと、学習権を放棄させたとなるから、お手上げだ。
Ａ １人でもこんな子供がいたら、クラスは崩壊してしまう。
教師は体罰できない、厳しくしかれないため、隣の教室で遊ばせるしかない。
そうすると、ほかの子供たちの間に不公平感が出てくる。
「僕も遊びたいのに、我慢して勉強している。あの子はむちゃくちゃをやっても許されている。僕も遊ぼう」となる。
ここで教師が注意しても聞くわけがない。子供たちも学習する。
例外を許すと、みんなが追随する。これが学級崩壊につながる。
http://www.shikoku-np.co.jp/feature/tuiseki/026/
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- 新任教員の集うスレpart9
148 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 21:28:20.69 ID:Rs53msiT - 新卒教師が、希望に胸がふくらんで教壇に立つ。
子供たちは、静かにじっと先生のいうことを聞いている。とってもかわいらしく見える。
その日のうちにそばに寄ってくる子供たちが出てきて、あれこれ話しかけてくる。
いろいろなことを教えてくれる。学校のこと、友人のこと、前の先生のこと、最近あった大事件のこと。
次から次へと聞かせてくれる。
そういう子供たちを見ていると、教師としてやりたいことが次々とふくらんでくる。計画が次々にわいてくる。
この活動的でピチピチとした子供たちの意欲を伸ばしてやりたいと思う。
自分自身が小学生の時に体験してきた、形式的でつまらない方法は避けようと思う。
それだけはやってはいけないことだと思う。
可能性のある子供たちの力を信じて、その可能性を引き出してやることが教師の仕事であることを確信する。
かくして、子供たちとの生活が始まる。生活が始まると小さなことで子供たちが聞きに来る。
「先生、窓を開けていいですか」
―ああいいよ―
「先生、外で遊んでもいいですか」
―ああいってきなさい―
こんなささいなことをなぜ聞くのだろうと思うほど子供たちは次々に聞きに来る。
|
- 新任教員の集うスレpart9
149 ：実習生さん[]：2013/08/16(金) 21:29:57.12 ID:Rs53msiT - 「給食を食べ終わったら、片づけていいですか」
「体育の時間の準備体操は誰がするのですか」
「野菜を残していいですか」
次から次へと、際限なく子供たちは聞きにくる。
そして、たまに小さなトラブルが生じる。
「先生、前の先生は、全員が食べ終わるまで片づけてはいけませんでした」
その頃は新卒教師に対する子供たちの質問は数十にものぼっているから
先生の回答のくいちがいも生まれてくる。
ある子供には「野菜を残して良い」と答え、ある子供には「できるだけ食べてごらんなさい」
と答えたようなときである。
一方の子供は「先生は残して良いと言った」と主張し、一方の子供は
「先生は食べなさいと言った」と主張するようなことが生じてくる。
あまりにささいなことを何度も聞きにくるので「自分で考えなさい」と突き放すこともある。
それぞれの子供が考えたルールが、独立して歩きはじめる。
教師の権威はかすかに落ちはじめる。
学級の出発に見られた静けさは、少しずつ失われていき、
加速度的に騒々しさが教室を支配するようになってしまうのである。
この間、わずかに二ヶ月くらいの出来事である。
「子供を動かす法則と応用」「授業の腕を上げる法則」 向山洋一 著
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- 猥褻教師後絶たず! part15
318 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 21:50:44.61 ID:Rs53msiT - 【社会】ＬＩＮＥで女子高生に裸の画像送らせる 容疑の高校２年生逮捕 少年は自らの下半身画像を送信後、裸の画像を要求
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1374950969/
1 名前：アヘ顔ダブルピースφ ★[] 投稿日：2013/07/28(日) 03:49:29.04 ID:???0
ＬＩＮＥで裸の画像送らせる 容疑の高２逮捕 神奈川
女子高生に裸の画像を送信させたとして、神奈川県警幸署は２６日、児童買春・ポルノ禁止法違反
（製造）の疑いで横浜市磯子区の私立高校２年の少年（１７）を逮捕した。容疑を認めているという。
逮捕容疑は４月２０〜２８日の間、携帯電話のサイトで知り合った千葉県市原市の高校１年の女子生徒
（１５）に無料通信アプリ「ＬＩＮＥ（ライン）」を通じて裸の画像１３点を送信させたとしている。
同署によると、少年は自らの下半身の画像を送信した後、「裸の画像を送って」と要求。
女子生徒は「送るまで言い続けられると思い、仕方なく送った」という。
msn産経ニュース 2013.7.26 20:07
http://sankei.jp.msn.com/region/news/130726/kng13072620080008-n1.htm
＊依頼です
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- ◆教員による犯罪集◆
554 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 21:51:26.05 ID:Rs53msiT - 【社会】ＬＩＮＥで女子高生に裸の画像送らせる 容疑の高校２年生逮捕 少年は自らの下半身画像を送信後、裸の画像を要求
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1374950969/
1 名前：アヘ顔ダブルピースφ ★[] 投稿日：2013/07/28(日) 03:49:29.04 ID:???0
ＬＩＮＥで裸の画像送らせる 容疑の高２逮捕 神奈川
女子高生に裸の画像を送信させたとして、神奈川県警幸署は２６日、児童買春・ポルノ禁止法違反
（製造）の疑いで横浜市磯子区の私立高校２年の少年（１７）を逮捕した。容疑を認めているという。
逮捕容疑は４月２０〜２８日の間、携帯電話のサイトで知り合った千葉県市原市の高校１年の女子生徒
（１５）に無料通信アプリ「ＬＩＮＥ（ライン）」を通じて裸の画像１３点を送信させたとしている。
同署によると、少年は自らの下半身の画像を送信した後、「裸の画像を送って」と要求。
女子生徒は「送るまで言い続けられると思い、仕方なく送った」という。
msn産経ニュース 2013.7.26 20:07
http://sankei.jp.msn.com/region/news/130726/kng13072620080008-n1.htm
＊依頼です
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- ◆教員による犯罪集◆
555 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 21:52:30.52 ID:Rs53msiT - 【兵庫】女子高生、110番通話しながら痴漢を追跡…逮捕
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1374300519/
1 名前：禿の月φ ★[sage] 投稿日：2013/07/20(土) 15:08:39.40 ID:???P
２０日午前１時５５分頃、兵庫県西宮市弓場町の路上で、
神戸市東灘区の高校３年の女子生徒（１７）が、男に後ろから
押し倒され胸などを触られた。
男は走って逃げたが、女子生徒は携帯電話で「痴漢に押し倒された」と１１０番し、
電話をつないだまま走って追いかけ、店や看板などの目印を連絡。約２０分後、
現場から約７００メートル東の西宮市松下町の夙川(しゅくがわ)公園で、パトカーで
駆けつけた県警芦屋署員が逃げる男を発見し、強制わいせつ容疑で現行犯逮捕した。
発表では、男は西宮市和上町の製薬会社社員・金本憲始容疑者（３５）。
調べに対し、「女子生徒を見て、ムラムラしてやってしまった」と
供述しているという。女子生徒は友達と食事をして帰宅途中だった。
ソース：YOMIURI ONLINE（読売新聞）（2013年7月20日12時26分）
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20130720-OYT1T00419.htm
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- 【体は大人】教職員の不祥事3事例目【頭は子供】
8 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 22:28:39.92 ID:Rs53msiT - 【兵庫】女子高生、110番通話しながら痴漢を追跡…逮捕
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1374300519/
1 名前：禿の月φ ★[sage] 投稿日：2013/07/20(土) 15:08:39.40 ID:???P
２０日午前１時５５分頃、兵庫県西宮市弓場町の路上で、
神戸市東灘区の高校３年の女子生徒（１７）が、男に後ろから
押し倒され胸などを触られた。
男は走って逃げたが、女子生徒は携帯電話で「痴漢に押し倒された」と１１０番し、
電話をつないだまま走って追いかけ、店や看板などの目印を連絡。約２０分後、
現場から約７００メートル東の西宮市松下町の夙川(しゅくがわ)公園で、パトカーで
駆けつけた県警芦屋署員が逃げる男を発見し、強制わいせつ容疑で現行犯逮捕した。
発表では、男は西宮市和上町の製薬会社社員・金本憲始容疑者（３５）。
調べに対し、「女子生徒を見て、ムラムラしてやってしまった」と
供述しているという。女子生徒は友達と食事をして帰宅途中だった。
ソース：YOMIURI ONLINE（読売新聞）（2013年7月20日12時26分）
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20130720-OYT1T00419.htm
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- 猥褻教師後絶たず! part15
321 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 22:52:56.89 ID:Rs53msiT - 【社会】 「金出さへんし、持ってへんし…、レイプする」出会い系で女子中生と買春容疑 介護職員逮捕 京都
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1375100558/
1 名前：九段の社で待っててねφ ★[sage] 投稿日：2013/07/29(月) 21:22:38.80 ID:???0
出会い系サイトで知り合った女子中学生とわいせつな行為をしたとして、京都府警少年課と
中京署は２９日、児童ポルノ法違反（児童買春）の疑いで、京都市南区の介護施設職員、
飯田宏輝容疑者（３１）を逮捕した。同署によると、容疑を認めている。
逮捕容疑は、インターネットの出会い系サイト「スマとも」を通じて知り合った京都市の
中学３年の少女（１４）に現金２万円を払う約束をし、６月１３日未明、自宅で性交したと
している。
同署によると飯田容疑者は同月１２日、サイト上に「中３です、絡んで」などと書き込んで
いた少女に、「援交しよう」と持ちかけ、中京区内で落ち合った。当初、２万円を払う約束を
していたが、自宅に連れ込むと「金出さへんし、持ってへんし、レイプする」などといい、
性交に及んだという。その後、自宅に戻った少女が１１０番した。
飯田容疑者は、１３日午前８時ごろ、無料通信アプリ「ＬＩＮＥ（ライン）」で、少女の
裸の画像を送りつけ「ばらまかれたいんか」などと脅して再会を要求。通報を受け少女に
同行した同署員が飯田容疑者を確認し、裏付け捜査を進めていた。
飯田容疑者は母親と２人暮らしだったが、犯行時、母親は海外旅行中だったという。
ソース ｍｓｎ産経ニュース 2013年7月29日
http://sankei.jp.msn.com/west/west_affairs/news/130729/waf13072921080033-n1.htm
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- 教師＝気持ちの悪い勘違い野郎Part3
250 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 22:53:56.18 ID:Rs53msiT - 【富山】殺人・放火容疑の元警部補、不起訴処分→釈放が濃厚
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1374636683/
1 名前：おじいちゃんのコーヒー ◆I.Tae1mC8Y ＠しいたけφ ★[] 投稿日：2013/07/24(水) 12:31:23.28 ID:???0
殺人や放火などの容疑で処分保留としている富山県警の元警部補について、
富山地方検察庁は、24日に処分を発表する方針であることが、関係者への
取材でわかった。不起訴処分が濃厚とみられる。
加野 猛元警部補(54)は、2010年4月、富山市の不動産会社経営の夫婦を
殺害・放火した疑いで、2012年12月に逮捕された。
富山地検は、犯行や犯行前後の行動に対する供述が、2人を殺害する合理性に欠けているとして、
精神鑑定を行い、その後、「捜査を継続する必要がある」として、
起訴の可否を判断せず、処分保留とした。
処分保留となって、2カ月以上、補充の捜査が続けられてきたが、
関係者によると、富山地検は23日夕方、遺族と代理人弁護士に対し、
24日に処分を行うことと、その内容について伝えたということで、不起訴処分が濃厚とみられる。
元警部補は、捜査情報漏えいの罪での裁判が、25日に予定されているが、
殺人・放火などの容疑が不起訴処分となり、25日、
執行猶予付きの判決となった場合、釈放されることになる。
遺族は、元警部補が不起訴処分となった場合、検察審査会への申し立てを行う意向。
http://www.fnn-news.com/news/headlines/articles/CONN00250463.html
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- 「謝らなくていい」超ぬるま湯職業が教師
861 ：実習生さん[sage]：2013/08/16(金) 22:54:29.22 ID:Rs53msiT - ｔ
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