- 教員の職場環境
221 :実習生さん[]:2013/08/11(日) 09:10:15.16 ID:MHR7Kct4 - 「サンドイッチ」はアホだが、夏休みの間に研修会、学会、セミナーに参加した記録をすべて
詳細に記述した報告書を提出したことがあるな。「もっと簡潔に書け」と言われたけど、学んだ ことを書いたらA4で10枚では足りなかった。
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- 【どうなる?】大阪府教育改革 2【橋下】
838 :実習生さん[]:2013/08/11(日) 09:35:07.10 ID:MHR7Kct4 - >>836
また秋に2回目をやるんだろうか?
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- 教員の職場環境
224 :実習生さん[]:2013/08/11(日) 11:04:14.21 ID:MHR7Kct4 - 夏は研修の期間だと思うから学会や研究会、セミナーは毎年3ヵ所ぐらいは
参加する。都市部在住、勤務では無いので、求めないとそういう機会が無い。だから 夏ぐらいはそういうのに参加したい。 「サンドイッチ研修」も、あれももうちょっと考察を深めたら良い研究になったのにと思う。 素材の栄養分析、サンドイッチの名称比較、Subwayのサンドイッチを再現とか、各教科 のネタになる。あれば研究と実践の不足に加えてレポートがお粗末過ぎた。教材研究の 対象としては興味深い。 普段は勤務地で縛り付けられている心身を、大学などの研究者の先生方や他校の先生方 と意見交換しながら解きほぐしていくのも楽しい。 今週は夏期休暇(5日間)で休みだが、8月後半もあと2回、勤務地を離れての研修が 待っている。もちろん、交通費や参加費は全額自腹である。
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- 【どうなる?】大阪府教育改革 2【橋下】
842 :実習生さん[]:2013/08/11(日) 11:16:15.24 ID:MHR7Kct4 - 大阪市立大学の学長選挙にまで口出ししてますな。
友達の出身校なので少し気になっているが。 もうあそこまで行くと、逆に時代錯誤のように思う。
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