- 教育職 難易度ランキング
285 ：実習生さん[w]：2013/06/04(火) 10:02:26.54 ID:q+kC6g2b - 世間と言う評価。
・マーチ→「すごいね」（本音：何だ，３教科しか勉強できないんだ，怠け者…）
・日大→「ふーん，そうなんだ」（本音：なんだ，頭がポン大か…笑）
・大東亜帝国→「・・・」（本音：気に触ること聞いちゃったな，人生終了か…）
大東亜帝国クラスの大学はすぐに潰すべき。
http://pub.ne.jp/bbgmgt/?entry_id=1674186
日大に行くなら専門卒のほうがいい！
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/doboku/1211302814/l50
人事担当者の評価。
「日東駒専は悪いけど３流だよね」
http://pub.ne.jp/bbgmgt/?entry_id=1674186
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- ☆教員採用試験対策（教職・一般教養）☆
469 ：実習生さん[w]：2013/06/04(火) 17:17:44.41 ID:q+kC6g2b - 教育学部におけるダメ大学教員の見分け方
①ＨＰに業績を出していない（出すほど無い）。
②博士号無し。（単にバカ，昔は取れなかったとか言い訳する，やる気無し）
③学術論文（査読有り学会誌）が少ない。（審査で落とされる）
④学術論文があっても，共著ばかりで第一著者が極少。（自分では書けない）
⑤業績といえば，大学紀要ばかり。（紀要は査読が無い＝低能でも掲載）
⑥著書がやたらと多い。（学習指導要領の解説とか指導事例ばかり，小学校教師でも書ける）
⑦筑波，広島，上越，学芸などの出身。（群れでしか生きられない仲良しグループ，学会賞も談合）
⑧附属小・中。高の出身者。（荒れた学校を知らないメルヘン，ヤンキーを扱えない，殴られてみろよ）
⑨学習指導要領崇拝。（指導要領作成者が多い，文科省のイヌ）
⑩全国で無名。（県内だけでは，偉そうにする。指導助言専門で指導主事レベルの口八丁手八丁）
追加
⑪国立教育政策研究所出身。（論文書けない，ただの統計調査人。研究できない）
⑫教職大学院の専任または兼任。（小学校レベルの低能研究）
⑬現場上がりの教職大学院教員。（学校での手柄話，自慢話をすることが研究だと思っている，雑談先生）
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- 博士号の無い教育学部の大学教員は・・・
499 ：実習生さん[w]：2013/06/04(火) 19:57:49.94 ID:q+kC6g2b - 早く博士号を取って赤ポスにつけや。
学位の無いヤツはダメだからな・・・・
学位の無い大学教員はインチキだから、お前も取れよ。
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