必死チェッカーもどき教育・先生 > 2013年05月30日

生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活
148 ：実習生さん[]：2013/05/30(木) 09:01:33.63 ID:sLYQVJ3W: 何より不健全なのは、部活だのスポーツだのと言うより無職や非正規雇用を大量に生み出していることだろう
それほど部活が第一に置かれるほどか？

そもそも必要ならば、今のように教員のボランティアを募るなり、ちゃんと教員の勤務として給与を支払うべきだろう
「ボランティア顧問を強制」するといういびつな現状をまず疑うべきだろう

義務教育は必要か？
121 ：実習生さん[]：2013/05/30(木) 09:05:22.74 ID:sLYQVJ3W: 中学も留年させて、中卒資格認定試験を新設するべきと思う
出席停止にもできないし「義務」教育はあらゆる面をいびつにしている

学校から女教師をなくせ！
972 ：実習生さん[sage]：2013/05/30(木) 09:06:09.13 ID:sLYQVJ3W: ｖ

教師はいじめを許してはいけない！！！
846 ：実習生さん[]：2013/05/30(木) 09:08:25.40 ID:sLYQVJ3W: その通り
あの事件で担任を責めるだけの馬鹿が多くて辟易するよ

学校から女教師をなくせ！
973 ：実習生さん[sage]：2013/05/30(木) 09:11:07.71 ID:sLYQVJ3W: ｒ

学校から女教師をなくせ！
974 ：実習生さん[sage]：2013/05/30(木) 09:15:06.39 ID:sLYQVJ3W: ｌ

姫路で教師が犯罪したい放題　でも創価だから微罪
957 ：実習生さん[sage]：2013/05/30(木) 09:16:49.23 ID:sLYQVJ3W: 創価に入って幸せになろう

学校から女教師をなくせ！
975 ：実習生さん[sage]：2013/05/30(木) 14:54:47.61 ID:sLYQVJ3W: ｍ

学校から女教師をなくせ！
976 ：実習生さん[sage]：2013/05/30(木) 15:01:58.85 ID:sLYQVJ3W: ｐ

学校から女教師をなくせ！
977 ：実習生さん[sage]：2013/05/30(木) 15:11:38.69 ID:sLYQVJ3W: ｎ

学校から女教師をなくせ！
978 ：実習生さん[sage]：2013/05/30(木) 15:14:48.49 ID:sLYQVJ3W: ・

学校から女教師をなくせ！
979 ：実習生さん[sage]：2013/05/30(木) 15:29:59.81 ID:sLYQVJ3W: 。

学校から女教師をなくせ！
980 ：実習生さん[sage]：2013/05/30(木) 15:59:25.28 ID:sLYQVJ3W: ｖ

学校から女教師をなくせ！
981 ：実習生さん[sage]：2013/05/30(木) 16:14:34.96 ID:sLYQVJ3W: ｒ

【新・議論！】鹿児島の教育事情　９
929 ：実習生さん[sage]：2013/05/30(木) 16:15:56.46 ID:sLYQVJ3W: プリキュアを見て元気になろう

天罰が堕ちて欲しい人物を書き込むｽﾚｯﾄﾞⅠ
764 ：実習生さん[sage]：2013/05/30(木) 18:51:06.67 ID:sLYQVJ3W: 池田大作

教師はどうして読書嫌いなのか？
676 ：実習生さん[sage]：2013/05/30(木) 19:13:40.35 ID:sLYQVJ3W: 犬夜叉

こんな教師がいていいのか？
657 ：実習生さん[sage]：2013/05/30(木) 19:14:46.98 ID:sLYQVJ3W: 池田大作

［宮城］教育委員会を晒すスレ［教員］
813 ：実習生さん[sage]：2013/05/30(木) 19:16:21.24 ID:sLYQVJ3W: まいちゃんかわいい

修学旅行中の先生の飲酒ありえない！
701 ：実習生さん[sage]：2013/05/30(木) 19:29:34.45 ID:sLYQVJ3W: 犬夜叉

大人になって)中学校の時の先生に謝りたい(分かった
58 ：実習生さん[]：2013/05/30(木) 19:32:43.55 ID:sLYQVJ3W: （１９）「殴ってみろよ！」「傷ついた。死んでやる」　教師を挑発する生徒たち　

　関東の高校教員から寄せられたメールに「最近の実例」が記されていた。
卒業式を控えた生徒たちが、あえて叱られるような髪形や服装で登校し、挑発的な言動を取るようになったという。

　「殴ってみろよ！　お前の生活をめちゃくちゃにしてやる」。諭すと、笑いながらこう言い返してくる。「あーそうかい、
傷ついた。死んでやる」。周りの生徒たちが、さらにはやし立てる。「もし、こいつが死んだら言葉の暴力だぜ。
お前ら証人だぞ」
メールの主の先生は「教員だから、これを耐えろというのですか。荒廃した現場をみて、どう考えるのですか」と
問いかけていた。

　この先生は「体罰を許さない」という風潮の高まりの中で、特に学習指導や生活指導が難しい“荒れた学校”で
生活指導に熱心な先生ほど窮地に立っているという実情を記していた。「真面目に指導している先生が
悪なのでしょうか」。文面から悲痛な思いが伝わる。

　体罰だけでなく、モンスターペアレントやいじめの問題など、現場を取り巻く課題は多い。まじめな先生ほど
追い込まれている現状もあるといい、別の教員のメールには「先生にも自殺者が出そう」と書かれていた。

　ただ、冒頭のメールの先生は「こんな状態になってしまったのは、われわれ教員が指導法を確立していないまずさも
あるとは思います」と反省の言葉を記し、こう続けていた。「過熱した報道を見て、自殺すれば社会を動かした英雄に
なるかもしれないという子供が増えないか、心配でなりません」

　桜宮高校の問題でも、体育系２科の入試募集中止や部活動停止をめぐり、同校の女子生徒を名乗る若い女性から
市に「私が死ねば在校生はみんな救われるんでしょうか」と自殺をほのめかすような電話がかかっていた。子供たちにとって
「自殺」が事態打開のキーワードになっているということだろうか。

　体罰問題と直接関係ないが、大阪のＪＲ片町線野崎駅で、快速電車にはねられて小５男児が死亡。「どうかひとつの
小さな命とひきかえに（小学校の）統廃合を中止してください」と記した遺書が見つかるという衝撃的な出来事もあった。

http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130222/wlf13022210340004-n1.htm

生徒にビビる教師に教師の資格はない！！！
8 ：実習生さん[]：2013/05/30(木) 23:43:42.61 ID:sLYQVJ3W: （１９）「殴ってみろよ！」「傷ついた。死んでやる」　教師を挑発する生徒たち　

　関東の高校教員から寄せられたメールに「最近の実例」が記されていた。
卒業式を控えた生徒たちが、あえて叱られるような髪形や服装で登校し、挑発的な言動を取るようになったという。

　「殴ってみろよ！　お前の生活をめちゃくちゃにしてやる」。諭すと、笑いながらこう言い返してくる。「あーそうかい、
傷ついた。死んでやる」。周りの生徒たちが、さらにはやし立てる。「もし、こいつが死んだら言葉の暴力だぜ。
お前ら証人だぞ」
メールの主の先生は「教員だから、これを耐えろというのですか。荒廃した現場をみて、どう考えるのですか」と
問いかけていた。

　この先生は「体罰を許さない」という風潮の高まりの中で、特に学習指導や生活指導が難しい“荒れた学校”で
生活指導に熱心な先生ほど窮地に立っているという実情を記していた。「真面目に指導している先生が
悪なのでしょうか」。文面から悲痛な思いが伝わる。

　体罰だけでなく、モンスターペアレントやいじめの問題など、現場を取り巻く課題は多い。まじめな先生ほど
追い込まれている現状もあるといい、別の教員のメールには「先生にも自殺者が出そう」と書かれていた。

　ただ、冒頭のメールの先生は「こんな状態になってしまったのは、われわれ教員が指導法を確立していないまずさも
あるとは思います」と反省の言葉を記し、こう続けていた。「過熱した報道を見て、自殺すれば社会を動かした英雄に
なるかもしれないという子供が増えないか、心配でなりません」

　桜宮高校の問題でも、体育系２科の入試募集中止や部活動停止をめぐり、同校の女子生徒を名乗る若い女性から
市に「私が死ねば在校生はみんな救われるんでしょうか」と自殺をほのめかすような電話がかかっていた。子供たちにとって
「自殺」が事態打開のキーワードになっているということだろうか。

　体罰問題と直接関係ないが、大阪のＪＲ片町線野崎駅で、快速電車にはねられて小５男児が死亡。「どうかひとつの
小さな命とひきかえに（小学校の）統廃合を中止してください」と記した遺書が見つかるという衝撃的な出来事もあった。

http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130222/wlf13022210340004-n1.htm

今日のモンスターペアレント
181 ：実習生さん[]：2013/05/30(木) 23:44:38.19 ID:sLYQVJ3W: お前がやってることの方が痛い

義務教育は必要か？
127 ：実習生さん[]：2013/05/30(木) 23:47:56.01 ID:sLYQVJ3W: 子どもの目線に立って何が役に立つのか
全部先入観を廃して見直してみたらどうか

教育関係のスレは、なぜ荒れやすい？Part3
264 ：実習生さん[]：2013/05/30(木) 23:48:46.67 ID:sLYQVJ3W: 読解力があれば、県の失態だと読めるはずなんだがなあ

「忙しい！」と言い張る教師の幼稚な勘違い
527 ：実習生さん[]：2013/05/30(木) 23:49:42.45 ID:sLYQVJ3W: 読解力があれば、県の失態だと読めるはずなんだがなあ

生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活
152 ：実習生さん[]：2013/05/30(木) 23:55:05.80 ID:sLYQVJ3W: ド素人のボランティアに任せながら競技人口だけ増やして何の意味があるのか
ニートだフリーターだを量産しながら、スポーツの競技人口がーとかないわ

自分に向いている、やりたいことをやらせばいい
それを支援しないなんて、何のための税金なんだか

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