- 【新潟市教員採用試験情報】
34 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 16:59:07.19 ID:VUrpRldE - がんばろう
|
- 【福岡県・小学校】教員採用試験スレ
426 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 17:00:26.64 ID:VUrpRldE - 今年も頑張ろう
|
- 3年B組金八先生@教育・先生板
509 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 17:13:03.67 ID:VUrpRldE - 道徳は毎週時間きっちりでやるんじゃなくて
金八みたいに問題が起こったらその時その時やったほうがいい
|
- 必修を止めた方が良い教科科目や内容を挙げるスレ
120 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 17:14:18.83 ID:VUrpRldE - 古文漢文
|
- 講師は使い捨て?
403 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 17:16:34.23 ID:VUrpRldE - 結局人件費節約のために激増してるんだろう
|
- 新任や講師に学級担任を持たせるのをやめよう。
264 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 17:23:33.49 ID:VUrpRldE - 平成23年度 条件附採用(新任)正式採用とならなかった人数
合計 315人 <都道府県別ベスト15> 1 東京都 93 2 神奈川県 44 (神奈川県 27 横浜市 9 川崎市 5 相模原市 3) 3 大阪府 27 (大阪府 21 大阪市 4 堺市 2) 4 千葉県 19 (千葉県 17 千葉市 2) 5 埼玉県 18 (埼玉県 18 さいたま市 0) 6 愛知県 14 (愛知県 12 名古屋市 2) 7 京都府 11 (京都府 8 京都市 3) 8 兵庫県 9 (兵庫県 9 神戸市 0) 8 静岡県 9 (静岡県 8 静岡市 0 浜松市 1) 10 北海道 8 (北海道 8 札幌市 0) 10 広島県 8 (広島県 8 広島市 0) 12 栃木県 7 13 岐阜県 6 14 福岡市 5 (福岡県 3 福岡市 1 北九州市 1) http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/jinji/1329089.htm http://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2013/02/19/1331047_06.pdf
|
- 【東京都】特殊教育改革。これからは特別支援教育
116 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 19:29:42.66 ID:VUrpRldE - 東京都教育委員会 平成24年度
(1) 条件附採用教員数 3,590人 (2) 正式採用者数 3,492人 (3) 正式採用とならなかった者 98人 正式採用とならなかった者の割合 2.7% http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr130425b.htm
|
- 第2回東京都教員採用試験★小学校★par2
611 :実習生さん[]:2013/04/26(金) 19:30:49.00 ID:VUrpRldE - 東京都教育委員会 平成24年度
(1) 条件附採用教員数 3,590人 (2) 正式採用者数 3,492人 (3) 正式採用とならなかった者 98人 正式採用とならなかった者の割合 2.7% http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr130425b.htm
|
- 【東京都】教員採用試験【中学、高校】
85 :実習生さん[]:2013/04/26(金) 19:31:52.33 ID:VUrpRldE - 東京都教育委員会 平成24年度
(1) 条件附採用教員数 3,590人 (2) 正式採用者数 3,492人 (3) 正式採用とならなかった者 98人 正式採用とならなかった者の割合 2.7% http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr130425b.htm
|
- ★★新採教員の退職 3人目★★
267 :実習生さん[]:2013/04/26(金) 19:32:28.40 ID:VUrpRldE - 東京都教育委員会 平成24年度
(1) 条件附採用教員数 3,590人 (2) 正式採用者数 3,492人 (3) 正式採用とならなかった者 98人 正式採用とならなかった者の割合 2.7% http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr130425b.htm
|
- 新任教員の集うスレpart9
135 :実習生さん[]:2013/04/26(金) 19:34:24.90 ID:VUrpRldE - 平成23年度 条件附採用(新任)正式採用とならなかった人数
合計 315人 <都道府県別ベスト15> 1 東京都 93 2 神奈川県 44 (神奈川県 27 横浜市 9 川崎市 5 相模原市 3) 3 大阪府 27 (大阪府 21 大阪市 4 堺市 2) 4 千葉県 19 (千葉県 17 千葉市 2) 5 埼玉県 18 (埼玉県 18 さいたま市 0) 6 愛知県 14 (愛知県 12 名古屋市 2) 7 京都府 11 (京都府 8 京都市 3) 8 兵庫県 9 (兵庫県 9 神戸市 0) 8 静岡県 9 (静岡県 8 静岡市 0 浜松市 1) 10 北海道 8 (北海道 8 札幌市 0) 10 広島県 8 (広島県 8 広島市 0) 12 栃木県 7 13 岐阜県 6 14 福岡市 5 (福岡県 3 福岡市 1 北九州市 1) http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/jinji/1329089.htm http://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2013/02/19/1331047_06.pdf
|
- 【東京】東京都教員採用試験★☆小学校☆★Part31
540 :実習生さん[]:2013/04/26(金) 19:35:46.83 ID:VUrpRldE - 東京都教育委員会 平成24年度
(1) 条件附採用教員数 3,590人 (2) 正式採用者数 3,492人 (3) 正式採用とならなかった者 98人 正式採用とならなかった者の割合 2.7% http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr130425b.htm
|
- 東京都教採受験者へ−本当に東京で後悔しない??2
310 :実習生さん[]:2013/04/26(金) 19:36:18.64 ID:VUrpRldE - 東京都教育委員会 平成24年度
(1) 条件附採用教員数 3,590人 (2) 正式採用者数 3,492人 (3) 正式採用とならなかった者 98人 正式採用とならなかった者の割合 2.7% http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr130425b.htm
|
- 今までどんないじめをした/された?
138 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 19:49:53.71 ID:VUrpRldE - 重複スレにつき誘導
いじめ報告、いじめ対策統一スレ http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1357583546/
|
- もう、子供は学校にやらないで、家庭、塾で育てよう
448 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 20:32:03.72 ID:VUrpRldE - 義務教育は必要か?
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365689813/ 義務教育を廃止しよう
|
- ☆兵庫県教員採用試験 Part 2☆
5 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 20:32:56.96 ID:VUrpRldE - ☆兵庫県教員採用試験 Part 2☆
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1337688598/
|
- 教師になりたい若者の代わりに団塊世代を大量採用
187 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 20:34:38.49 ID:VUrpRldE - 体罰世代は排除しろ
|
- 悪質な虚言癖のある子どもへの対応
13 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 20:36:13.05 ID:VUrpRldE - 困る
|
- 90年代のオール1でも入れる都立工業高校
61 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 20:37:50.15 ID:VUrpRldE - 底辺は何をやれって?
|
- ☆☆☆神戸市教員採用試験☆☆☆
220 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 20:41:44.18 ID:VUrpRldE - 今年もがんばろう
|
- 熊本県教員採用試験
599 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 20:45:18.75 ID:VUrpRldE - 今年もがんばろう
|
- 産休・育休代替
60 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 21:02:37.63 ID:VUrpRldE - おっぱい
|
- 黒板に白丸と黒丸を書くなら、○●か、●○か?
22 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 21:16:54.73 ID:VUrpRldE - ポケモン板から来ました
|
- 教師の副業について考える
63 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 21:48:41.23 ID:VUrpRldE - 教師も農業やお寺や文筆業に限られているし
他の公務員も同様に限られている
|
- 1人で40人近くの生徒担当するなんて不可能
82 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 21:50:55.60 ID:VUrpRldE - 今時40人とか発展途上国かよ
|
- 埼玉教員採用試験part?
31 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 22:16:11.17 ID:VUrpRldE - 誘導
埼玉県教員採用試験 16 http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365774751/
|
- ◆ 児童館 ◆
23 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 22:18:07.69 ID:VUrpRldE - 児童館職員楽そう
|
- チラシの裏
23 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 22:20:49.99 ID:VUrpRldE - 【「体罰」を考える】(18)「ターイバツ、ターイバツ」の連呼が響く教室 苦悩する教育現場
静岡県の高校教員の男性(26)は、大阪市立桜宮高校の問題が発覚して以降、 ささいなことでも生徒たちが「体罰だ、体罰だ」と口を出し、きちんとした指導が行き届かない状況があることに触れていた。 同様の指摘はほかにもあって、先生がちょっと怒っただけでも「ターイバツ、ターイバツ」と連呼するクラスがあるという話も。 「一番懸念するのは、先生たちが問題ある児童生徒の担任を避けることです」。 問題行動を起こす児童や生徒に対する生活指導は苦労が多い。 必要な指導であると確信した行為だったとしても、それが「体罰」として露見すれば処分対象になる。 「誰しも火中の栗を拾って自分の評価を下げたくない。特に小学校では高学年の学級担任は生徒指導上の問題も複雑になり、 仕事は大変になる。これからは高学年の担任を希望しなくなるのではないか」 http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130218/wlf13021811020009-n2.htm
|
- 千葉県の教員採用試験 ☆特別☆臨時的任用講師編
51 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 22:23:28.89 ID:VUrpRldE - がんばろう
|
- 高校偏差値65未満では、駅弁教師もバカにできない
91 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 22:25:02.42 ID:VUrpRldE - 65って上位10%レベルよな
|
- おまいらなんで学校の教師になんてなっちゃったの?
8 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 22:27:33.34 ID:VUrpRldE - 【「体罰」を考える】(18)「ターイバツ、ターイバツ」の連呼が響く教室 苦悩する教育現場
静岡県の高校教員の男性(26)は、大阪市立桜宮高校の問題が発覚して以降、 ささいなことでも生徒たちが「体罰だ、体罰だ」と口を出し、きちんとした指導が行き届かない状況があることに触れていた。 同様の指摘はほかにもあって、先生がちょっと怒っただけでも「ターイバツ、ターイバツ」と連呼するクラスがあるという話も。 「一番懸念するのは、先生たちが問題ある児童生徒の担任を避けることです」。 問題行動を起こす児童や生徒に対する生活指導は苦労が多い。 必要な指導であると確信した行為だったとしても、それが「体罰」として露見すれば処分対象になる。 「誰しも火中の栗を拾って自分の評価を下げたくない。特に小学校では高学年の学級担任は生徒指導上の問題も複雑になり、 仕事は大変になる。これからは高学年の担任を希望しなくなるのではないか」 http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130218/wlf13021811020009-n2.htm
|
- 今のご時世、教師になりたいと思ってる人って・・
57 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 22:29:48.91 ID:VUrpRldE - 【「体罰」を考える】(18)「ターイバツ、ターイバツ」の連呼が響く教室 苦悩する教育現場
静岡県の高校教員の男性(26)は、大阪市立桜宮高校の問題が発覚して以降、 ささいなことでも生徒たちが「体罰だ、体罰だ」と口を出し、きちんとした指導が行き届かない状況があることに触れていた。 同様の指摘はほかにもあって、先生がちょっと怒っただけでも「ターイバツ、ターイバツ」と連呼するクラスがあるという話も。 「一番懸念するのは、先生たちが問題ある児童生徒の担任を避けることです」。 問題行動を起こす児童や生徒に対する生活指導は苦労が多い。 必要な指導であると確信した行為だったとしても、それが「体罰」として露見すれば処分対象になる。 「誰しも火中の栗を拾って自分の評価を下げたくない。特に小学校では高学年の学級担任は生徒指導上の問題も複雑になり、 仕事は大変になる。これからは高学年の担任を希望しなくなるのではないか」 http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130218/wlf13021811020009-n2.htm
|
- 教師になるには
108 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 23:07:41.31 ID:VUrpRldE - 【「体罰」を考える】(18)「ターイバツ、ターイバツ」の連呼が響く教室 苦悩する教育現場
静岡県の高校教員の男性(26)は、大阪市立桜宮高校の問題が発覚して以降、 ささいなことでも生徒たちが「体罰だ、体罰だ」と口を出し、きちんとした指導が行き届かない状況があることに触れていた。 同様の指摘はほかにもあって、先生がちょっと怒っただけでも「ターイバツ、ターイバツ」と連呼するクラスがあるという話も。 「一番懸念するのは、先生たちが問題ある児童生徒の担任を避けることです」。 問題行動を起こす児童や生徒に対する生活指導は苦労が多い。 必要な指導であると確信した行為だったとしても、それが「体罰」として露見すれば処分対象になる。 「誰しも火中の栗を拾って自分の評価を下げたくない。特に小学校では高学年の学級担任は生徒指導上の問題も複雑になり、 仕事は大変になる。これからは高学年の担任を希望しなくなるのではないか」 http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130218/wlf13021811020009-n2.htm
|
- 学生よ。勉強しとかないと後で後悔するよ
112 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 23:08:52.39 ID:VUrpRldE - 【「体罰」を考える】(18)「ターイバツ、ターイバツ」の連呼が響く教室 苦悩する教育現場
静岡県の高校教員の男性(26)は、大阪市立桜宮高校の問題が発覚して以降、 ささいなことでも生徒たちが「体罰だ、体罰だ」と口を出し、きちんとした指導が行き届かない状況があることに触れていた。 同様の指摘はほかにもあって、先生がちょっと怒っただけでも「ターイバツ、ターイバツ」と連呼するクラスがあるという話も。 「一番懸念するのは、先生たちが問題ある児童生徒の担任を避けることです」。 問題行動を起こす児童や生徒に対する生活指導は苦労が多い。 必要な指導であると確信した行為だったとしても、それが「体罰」として露見すれば処分対象になる。 「誰しも火中の栗を拾って自分の評価を下げたくない。特に小学校では高学年の学級担任は生徒指導上の問題も複雑になり、 仕事は大変になる。これからは高学年の担任を希望しなくなるのではないか」 http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130218/wlf13021811020009-n2.htm
|
- なぜ教育系役人は講義形式授業を蔑視するのか
12 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 23:09:57.37 ID:VUrpRldE - 橋下「文科省の指導要領なんか無視していい」
http://sankei.jp.msn.com/life/news/130131/edc13013114490004-n1.htm
|
- 【関門】教育心理学、教育原理スレッド【科目】
6 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 23:11:08.87 ID:VUrpRldE - 誘導
教育学 http://awabi.2ch.net/pedagogy/
|
- 【教採】個人面接をどう乗り越えるか【2次】
4 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 23:12:26.23 ID:VUrpRldE - 今年もがんばろう
|
- 給食にはおしぼりも出しなさい
31 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 23:15:37.33 ID:VUrpRldE - 【国際】日本の学校給食は「模範」 ドイツで高い評価
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1349702673/ 1 名前:再チャレンジホテルφ ★[] 投稿日:2012/10/08(月) 22:24:33.14 ID:???0 「欧米で日本食ブーム」といわれるようになって久しい。ドイツの首都ベルリンでは最近、 アジア食品店のみならず、健康食品専門店でも、梅干しやひじきなど日本食材を扱うコーナーが みられるようになった。日本食の定着の背景には、欧米での健康志向の高まりがあるといわれるが、 近年ではさらに日本の学校給食も「模範的」として注目されてきているようだ。(ベルリン 宮下日出男) 「日本の学校給食は世界で最善のもののひとつだ」 こう礼賛するのは、「ドイツは日本の学校給食から学べるか」との著作を 最近出版した専門家のフォルカー・パイネルト氏。 パイネルト氏がまとめた報告書は、日本では給食のために国と自治体が十分に補助し、 保護者は食材費を負担するのみで、専門知識を有した職員の従事が 求められていると説明。給食は「教育の一環」として義務化され、 配膳(はいぜん)や片付けなどの準備には児童も携わることも紹介されている。 また、献立についてもコメなどの穀物や肉・魚、野菜など多岐にわたりバランスがよく、 給食には家庭の食事で不足した栄養を補う意味があると指摘。 地元の食材を使うことを通じて、児童は自分が暮らす地域について 「目と胃」で学ぶことができるとも言及し、幅広い効用に注目している。 ドイツメディアでも、「給食がどれほど楽しいものかは、日本の例が示している」(独紙フランクフルター・ルントシャウ)、 「日本の学校では毎日新鮮なものが調理されている」(独誌シュピーゲル)などと、日本の学校給食の充実ぶりを伝える。 >>2へ続く 2012.10.8 18:00 http://sankei.jp.msn.com/world/news/121008/erp12100818010001-n1.htm http://sankei.jp.msn.com/world/news/121008/erp12100818010001-n2.htm http://sankei.jp.msn.com/world/news/121008/erp12100818010001-n3.htm
|
- IQを高める教育
64 :実習生さん[sage]:2013/04/26(金) 23:17:09.30 ID:VUrpRldE - IQは才能じゃない
鍛えられる
|